2025年四年级期末班主任的工作总结（通用14篇）.docx

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科知识考试成绩一次性合格,合格率达100%;教研教改中,带头以公开课的形势向教师[文章来源于]提高实验舞台,以校级课题“如何引导学生提问”深入学;为了提高教育教学质量,根据本校学生的薄弱环节--计算,各年级制定相关的辅导计划,逐步实施有效提高学生的计算能力。