城市中心地理论.ppt

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你念小学、初中、高中分别在哪些地方，将来念大学会选择在哪？
提供服务范围不同
中心地
02
如油、盐、酱、醋等人们经常需要的商品，价格低，经营此类低等级商品的商店彼此距离小，服务范围小，数目多；
而衣帽、手表、彩电等商品，不是经常需求，价格相对较高， 经营此类高等级商品的商店彼此距离大，服务范围大，数目少 。
提供服务的种类不同
食用油、食用盐、米、蔬菜、牙膏、香皂
电视、冰箱、电脑、高档衣服
01
中心地理论
第一章

中心地是指为周围居民提供商品和服务的场所。
在实际生活中，中心地可以是城市，也可以是城市内的商业中心。

服务范围是指中心地提供货物和服务的作用范围。

①划分依据：提供职能种类的多少和中心地的服务范围。
②划分：职能种类少，服务范围小为低级中心地。职能种类多，服务范围大的为高级中心地。
③高低级中心地之间的关系：即包含与被包含的关系。高级中心地不仅有低级中心地所具有的职能，而且有低级中心地所没有的较高级的职能。
一、中心地的基本概念
服务范围半径
服务范围
中心地
第二章
门槛人口：
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服务人口>门槛人口 赢利
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服务人口=门槛人口 保本
假设一个村庄有510人,而维持一个小店生存所需的最低服务人数为50人,请问该村一般拥有几家这样相同规模的小店?为什么?
维持一家企业生存所需的最低人口数称为门槛人口(门槛)
服务范围与门槛人口紧密相连，服务范围可看作实际接受服务的人口在空间上的分布。这个范围通常不固定，也没有明确的界限。在人口均匀分布的条件下，门槛人口大，服务范围也大。
服务人口<门槛人口 亏本
二中心地理论的基本内容
、规模与数目的关系：
根据中心地理论，城镇是周围乡村的中心地。
一个地区城镇规模的大小、城镇等级的高低与城镇数目成反比。规模小的城镇数目多，规模大的城镇数目少；城镇等级越高，数目越少。
例如：我国现有直辖市4个，地级市275个，县级市381个。
2002年我国人口超过200万的城市13个，人口100万～200万的城市27个，人口50～100万的53个，人口20～50万的218个，人口20万以下的352个。
：
1
市场原则是中心地布局的重要原则，在理想化的平原上，消费者购买商品和享受服务，一般选择最接近的中心地，中心地服务范围表现为以中心地为核心的正六边形。
同级中心地的服务范围是彼此独立和排斥的。
2
右图显示的每个供应点的服务范围为何都是圆形的？说明了什么？
3
每个供应点的服务范围为什么由圆形变成了后来的六边形？
4
在一个地区，假设在其他条件都相同的前提下，消费者要获取自己想得到的服务，只考虑距离的远近问题。这样，便形成了以每个供应点为中心的圆形的服务范围，这说明每个供应点的服务范围和门槛人口都是大致相同的。
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形成紧密的六边形服务区
03
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相邻两个中心地重叠，充分竞争，彻底瓜分相交部分
02
理论构建
呈圆形的中心地的服务区，3个中心地之间的阴影区得不到服务
01
六边形服务网格的形成
假设你是三个圆相切的中心空白区域的人，你该去哪里买商品呢？那么最终一个小店的服务范围又呈什么形状呢？
如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话，圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割成三部分，分别属于离其最近的供应点。同时，每个供应点的供应商为了谋求最大利润，就拼命扩大自己的服务范围，相互瓜分圆与圆之间的空白区，使供应点在这一地区达到饱和状态。这样，圆形的服务范围就被六边形的服务范围所替代。形成了六边形服务网格。
同级中心地的服务范围是彼此独立和排斥的， 多个相同级别中心地服务范围在空间上的分布构成蜂窝状网格。
一级中心地
二级中心地
三级中心地
四级中心地
：
高级中心地的服务范围（六边形）大，彼此距离远，但六边形的数目少；
低级中心地的服务范围（六边形）小，彼此距离近，但六边形数目多。