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目录
班会背景与目的
雷锋生平事迹介绍
雷锋精神在当今社会中的意义
校园内开展学雷锋活动的具体举措
班级内开展学雷锋活动的具体计划
学雷锋活动对学生成长的影响与意义
01
班会背景与目的
Chapter
当前社会倡导雷锋精神,强调奉献精神和服务意识。
时代背景
培养学生的社会责任感和奉献精神,提高学生的思想道德素质。
学生需求
班会背景
让学生了解雷锋事迹和雷锋精神内涵。
引导学生学习雷锋的奉献精神和服务意识。
培养学生的社会责任感和奉献精神,提高学生的思想道德素质。
班会目的
01
02
班会主题
传承雷锋精神,争当志愿服务先锋。
学习雷锋好榜样,争做新时代好少年。
02
雷锋生平事迹介绍
Chapter
雷锋,原名雷正兴,1940年出生于湖南省长沙市望城县。
1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。
1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。
雷锋简介
苦难的童年
雷锋在旧社会经历了亲人相继离世的痛苦,年仅7岁就成了孤儿。但他并没有被苦难击倒,而是勇敢地面对生活。
参军入伍
1960年,雷锋参军入伍,成为了一名光荣的解放军战士。在部队里,他刻苦训练,努力学的好战士”。
做好事不留名
雷锋经常利用业余时间帮助他人,为群众做好事。他曾在寒冷的冬天跳进水中救起落水的儿童,也曾把自己的津贴省下来给需要帮助的人。他做好事不留名,深受群众的爱戴和尊敬。
参加工作
1956年,雷锋在乡政府当通信员,后调至望城县委当公务员,被评为工作模范。
雷锋事迹
雷锋精神内涵
奉献精神
雷锋始终把为人民服务作为自己的行动指南,无私奉献自己的时间、精力和财富。
艰苦奋斗精神
雷锋在生活中始终保持艰苦奋斗的作风,勤俭节约、艰苦朴素是他的生活准则。
钉子精神
雷锋在工作中总是像一颗永不生锈的螺丝钉一样,拧在哪里就在哪里发挥作用。他干一行爱一行钻一行的精神成为了人们学习的榜样。
集体主义精神
雷锋始终把集体利益放在首位,个人利益服从集体利益。他关心同志、团结同志、帮助同志的高尚品质赢得了广泛的赞誉和尊重。
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