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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
Topic 1 Section D
目标梳理
引导学生复习本话题 Section A ~C 的单词;
引导学生熟练读写 26 个英语字母及大小写;
引导学生总结 be 动词 am, is, are 的一般现在时在不同情况下形式的变化及 am 的缩写形式:
I am Kangkang. = I’m Kangkang.
This is Miss Wang.
—Are you …?
—Yes, I am. / No, I’m not.
引导学生用英语表达问候、告别、感谢、欢迎、介绍及辨认他人等交际功能的基本表达法进行交流。
能听懂有关问候、告别、介绍等的表达方式;
能听懂简单的日常用语并作出适当的反应;
能运用表示问候、告别、介绍等的表达方式进行简单的交流;
能正确地朗读对话,并能注意语音语调; : .
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
能够在图片的帮助下进行阅读,理解大意,并按要求进行语言活动;
能正确书写字母和单词,并能用大小写字母对所学单词进行较自如的转换。
能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;
能够认真、规范书写字母和单词;
能够有兴趣了解中外有关称谓的知识,并能在现实中积极实践。
重点难点梳理
复习并正确使用表示问候、介绍等的表达方式;
复习巩固 Aa~Zz 26 个字母的读音和书写以及大小写字母的转化。
2. 难点梳理
Be 动词 am, is, are 的应用;
大小写字母的转化;
总结 26 字母的发音规律。
知识梳理
1.—I am…= I’m … 我是……
morning. 早上好,问句和答语一样
3.—Welcome to China! 欢迎来到中国! : .
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
—Thank you. / Thanks. 谢谢
4.—Nice to meet you. 很高兴见到你
—Nice to meet you, too. 也很高兴见到你
问句和答句一样,这是两位初次见面相识后的用语。
5.—Are you …? 你是 ……?
—Yes, I am. 是的,我是。肯定回答
—No, I’m not 不,我不是。否定回答
! = Hi! 你好!
(1)Be 动词用法
I 是 am,you 是 are,
is 用于他 ,她,它,
单数 is,复数 are,
不要混了 ,记牢它。
(2 发音一样字母组合
Aa Hh Jj Kk
Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Zz : .
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
Ii Yy
Oo
Uu Qq Ww
Angel:
二、穿针引线:你能从 Ⅱ栏中找出 I 栏中各自
的小伙伴吗 ?
I Ⅱ
( )
( )2..毫升
( )
( )
( )
三、单选律串糖:你能选出最佳答案吗 ?
( )1.---How do you do?
---- : .
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
'm OK,
you.
do you do?
( )2.-----Are you Kate?
------ I'm Alice.
,you aren't.
,I'm not.
,you are.
)3.----- you Lucy?
-----Yes,I And this Sally.
;am;is
;is;is
;are;am
( )4.-----How are you?
------
,thanks.
am Jane.
'm fine,thanks.
( )5.----Nice to see you.
-----
'm fine,thanks. : .
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
do you do?
to see you,too.
一、 根据句意及汉语提示,完成下列句子
1、A【解析】联合国 UN
2、D【解析】 ml 毫升
3、A【解析】电视 TV
4、E【解析】光盘 CD
5、C【解析】美国男子篮球职业联赛 NBA
二、单选串串烧:你能选出最佳答案吗 ?
1、C【解析】 How do you do? 你好?问句和答句一样。
2、B【解析】 Are you Kate? 你是凯特吗? No,I'm not. 不,我不是。
3、A【解析】 you 用 are,I 用 am,this is 用于初次见面介绍某人
4、C【解析】 How are you? 你好吗?用 I'm fine,thanks. 我很好,谢谢回答。
5、C【解析】 Nice to see you. 很高兴见到你答语用 Nice to see you,too. 也很高兴见到你回答。
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