云南省昆明市师大附中2025学年高三上学期10月月考语文试题.docx

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云南省昆明市师大附中2025学年高三上学期10月月考语文试题
一、现代文阅读（30分）
(1)现代文阅读在高考语文考试中占据重要地位，旨在考察学生对文章内容的理解、分析、评价和鉴赏能力。以2025学年高三上学期昆明市师大附中10月月考为例，现代文阅读部分通常包含一篇论述类文章和一篇实用类文章。论述类文章以社会热点或学术话题为背景，要求学生准确把握作者的观点、论据和论证过程，并在此基础上进行分析和评价。例如，2025年10月的月考中，论述类文章可能选取了关于科技创新对教育影响的主题，要求学生分析科技发展对教育公平、个性化教学等方面的影响。
(2)实用类文章则侧重于考察学生的信息提取、处理和运用能力。这类文章通常来源于报纸、杂志等媒体，内容涉及社会生活、科技发展、文化传承等多个领域。以2025年10月月考为例，实用类文章可能是一篇关于环境保护的报道，要求学生从文章中提取关键信息，分析环境问题的成因和解决措施，并探讨个人在环境保护中的责任。这类文章的阅读理解要求学生具备较强的逻辑思维和批判性思维能力。
(3)在现代文阅读的评分标准中，准确理解文章主旨、把握文章结构、分析作者观点和论据、评价文章的论证方法等都是重要的评价点。例如，在2025年10月月考中，评分标准可能要求学生能够准确概括文章中心思想，分析作者在论述过程中的论证逻辑，以及评价文章的论证是否严密、论据是否充分。此外，学生的语言表达能力和对文章细节的关注程度也是评分的重要依据。在实际教学中，教师会通过案例分析、小组讨论等方式，帮助学生提高现代文阅读的解题技巧和能力。
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二、古诗文阅读（35分）
(1)古诗文阅读是高考语文考试中的重要组成部分，旨在考查学生对传统文化的理解和鉴赏能力。在昆明市师大附中2025学年高三上学期10月月考中，古诗文阅读部分通常包括诗歌鉴赏、文言文阅读和古文翻译三个题型。诗歌鉴赏要求学生把握诗人的情感、意境和表达技巧，如分析《登高》中的意象运用和情感抒发。文言文阅读则侧重于对古代文章的理解和翻译能力，如对《左传》中历史事件的解读。古文翻译则需要学生准确把握古文的语言特点，如《孟子》中的名言警句。
(2)在古诗文阅读的评分标准中，对诗句的理解、对文言文内容的把握以及对古文的翻译准确性是核心评价点。例如，在诗歌鉴赏中，评分标准可能包括对诗句意象的解读、对诗人情感的把握以及对诗歌意境的描述。在文言文阅读中，评分标准可能关注对文中关键词句的理解、对事件发展脉络的梳理以及对作者观点的把握。在古文翻译部分，评分标准则侧重于对原文意思的准确传达和对文言文句式的适当转换。
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(3)古诗文阅读不仅是对学生传统文化素养的考察，也是对学生语言文字运用能力的考验。在2025年10月月考中，古诗文阅读部分可能包含不同朝代的诗歌，如唐诗、宋词、元曲等，以及不同风格的文言文，如儒家经典、道家著作、史书等。通过这些不同风格的古诗文，考察学生是否能够灵活运用各种阅读策略，提高对古代文学作品的鉴赏水平。同时，这也体现了对学生综合素养的培养，要求学生在理解古代文化的同时，提升自己的审美能力和人文素养。
三、文言文阅读（25分）
(1)文言文阅读是高考语文考试中的一大难点，它不仅要求学生具备扎实的文言文基础知识，还要求学生能够准确理解文意、把握文章结构和逻辑。在昆明市师大附中2025学年高三上学期10月月考中，文言文阅读部分通常包括对文言文段落的理解、对文中关键词句的翻译以及对文章主旨的概括。例如，可能会选取《史记》中的篇章，要求学生通过阅读原文，理解人物关系、事件背景和作者观点。
(2)文言文阅读的评分标准强调对原文的理解和翻译的准确性。学生需要准确把握文言文的语法规则、词汇含义，并能将其应用于具体的语境中。例如，在翻译部分，学生需注意实词的活用、虚词的用法以及特殊句式的识别。此外，评分标准还要求学生在理解原文的基础上，能够分析文章的结构，如并列、递进、转折等关系，以及作者的写作意图。
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(3)文言文阅读的训练对于提高学生的阅读理解能力和文化素养具有重要意义。通过阅读文言文，学生可以深入了解中国古代社会的风俗习惯、历史事件和思想文化。在2025年10月月考中，文言文阅读部分可能会涉及多个时期的文献，如先秦诸子、汉赋、唐宋诗词等，这些内容既考验学生的文言文基础，也考验学生对历史文化的把握。通过这样的阅读，学生能够在提升文言文阅读能力的同时，增强自己的文化自信和历史责任感。
四、作文（50分）
(1)作文是语文考试中的重头戏，它不仅考查学生的语言表达能力，还反映了个人的思想深度和情感态度。在昆明市师大附中2025学年高三上学期10月月考中，作文题目往往结合时事热点、传统文化或个人成长经历，旨在引导学生进行深入的思考和表达。例如，作文题目可能会是“传承与创新：我对中华传统文化的理解”，要求学生结合自己的经历和见解，探讨如何在现代社会中传承和发扬传统文化。
(2)作文的评分标准主要包括立意深刻、结构完整、语言流畅、内容丰富和书写规范。在立意上，要求学生能够准确把握题目要求，提出有见地的观点；在结构上，文章应有清晰的层次和逻辑，段落间过渡自然；在语言上，要求用词准确、句式多样，避免语病和错别字；在内容上，应结合个人经历或社会现象，展现丰富的素材和深刻的思考；在书写上，要求字迹工整，卷面整洁。
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(3)作文训练是培养学生综合素质的重要环节。通过写作，学生不仅能够锻炼自己的思维能力，还能提升情感表达能力。在2025年10月月考中，作文训练可能围绕“责任与担当”这一主题，鼓励学生思考个人在家庭、学校和社会中的责任，以及如何在面对挑战时勇于担当。这样的题目设计旨在引导学生树立正确的价值观，培养积极的人生态度和责任意识。通过写作，学生能够在实践中不断提高自己的写作能力和思想水平。