幼儿园红色文化之一封鸡毛信教案.pptx

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课程背景与目标
教学内容与方法
情感态度与价值观培养
知识技能与能力训练
教学过程设计与实施
教学评价与反馈
01
课程背景与目标
红色文化是中国共产党领导下的革命文化，具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵。
传承红色文化有助于培养幼儿的爱国情怀和革命精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过红色文化教育，可以让幼儿更好地了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强对党和国家的认同感和归属感。
红色文化传承意义
幼儿园阶段红色文化教育目标
帮助幼儿了解红色文化的基本概念和内涵，激发对红色文化的兴趣和热爱。
培养幼儿的爱国情怀和革命精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
提高幼儿的道德品质和文明素养，促进幼儿全面发展。
一封鸡毛信是抗日战争时期一个真实的故事，讲述了一个儿童团员为了将一封重要的鸡毛信送给八路军，历经艰险最终成功完成任务的故事。
故事背景
这个故事体现了革命先烈的英勇无畏和爱国主义精神，同时也展现了儿童团员机智勇敢、不怕牺牲的品质。通过这个故事，可以让幼儿了解到革命先烈的伟大事迹和革命精神，激发幼儿的爱国情怀和革命精神。同时，也可以让幼儿学习到在面对困难和危险时，要勇敢、机智、沉着冷静地应对问题。
内涵
一封鸡毛信故事背景及内涵
02
教学内容与方法
介绍抗日战争时期，儿童团员海娃在送一封十万火急的鸡毛信时，与日伪军相遇，海娃与敌斗智斗勇，将信拴在一头羊的屁股下，并将鬼子带入八路军的伏击圈的故事。
讲述鸡毛信的背景故事
分析故事中的爱国主义精神、革命英雄主义、儿童团员的机智勇敢等红色文化元素，引导幼儿理解并传承这些优秀品质。
解读故事中的红色文化元素
故事内容讲述与解读
根据故事内容，设计角色扮演游戏，让幼儿分别扮演海娃、日伪军、八路军等角色，通过游戏的方式重现故事情节。
明确游戏规则和流程，如角色分配、情节推进、互动方式等，确保游戏的顺利进行。
角色扮演游戏设计
制定游戏规则和流程
设计角色扮演游戏
提供纸张、颜料、毛笔等制作材料，让幼儿亲手制作一封鸡毛信。
准备制作材料
指导制作过程
分享制作成果
引导幼儿按照制作步骤，学习如何制作鸡毛信，培养幼儿的动手能力和创造力。
鼓励幼儿展示自己的制作成果，并与其他幼儿分享制作经验和感受。
03
02
01
手工制作鸡毛信活动