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2020年部编版三年级语文上册期末总复习及答案.doc


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2020年部编版三年级语文上册期末总复习及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
hēi dònɡ zhǔn bèi qiánɡ bì liànɡ shài

bào yǔ zhī zhū piào lianɡ jī è

二、比一比,再组词。(10分)
养(_______) 惜 (_______) 冷(_______) 粒(_______)
羊(_______) 猎 (_______) 铃 (_______) 拉(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归
待到秋来八月九 正是男儿读书时
此夜若无月 我花开后百花杀
三更灯火五更鸡 一年虚过秋
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四、想一想,选词填空。(10分)
A安静 B平静 C 宁静
(1)上课了,同学们马上(__________)下来,没有人说话。
(2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的(__________)。
(3)湖面(__________)得像一面镜子。
A 居然 B 突然 C果然
(4)小明(__________)从后门跑进来,吓了我一跳。
(5)不出我所料。他(_________)不在家。
(6)李刚(________)考了个第一名,真是不可思议。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
种子被泥土里紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
________________________________________
。(扩句)
________________________________________
、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的________和________,点明了________。
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2.本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。       
______________________________________________
3.本段的结构形式是___________________________
4.本段运用的修辞手法有_______________________
5.本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用? 
________________________________
6.文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么? 
________________________________
七、习作。(15分)
题目: 真美
提示:同学们,先把题目补充完整,可以写景、人、动物、植物……再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写,做到语句通顺,内容具体;不少于300字。
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参考答案:

黑洞 准备 墙壁 晾晒
暴雨 蜘蛛 漂亮 饥饿

养鱼 可惜 寒冷 米粒 山羊 猎人 铃声 拉住


A C B B C A

泥土把种子紧紧地包裹着。 可爱的脸蛋上露出幸福的微笑。 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

1. 形态 特征 题目
2.说明云与天气的关系密切,看云可以识天气。
3.总—分一总
4.比喻、排比、对比
5.准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。
6.不能,因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况,而“天气”往往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短时间内的气象情况,所以用“天气”,恰当、准确。

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  • 时间2025-01-22
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