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新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案【A4打印版】.doc


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新人教版九年级上册《生物》期末考试及答案【A4打印版】
(时间:60分钟 分数:100分)
班级: 姓名: 分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、被称为“第七类营养素”的是(  )
A.蛋白质 B.维生素 C.膳食纤维 D.无机盐
2、关于生命起源的叙述,正确的是( )
A.生命起源于陆地
B.生命起源于非生命的物质
C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等
D.现在地球上不可能再形成原始生命
3、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时,上肢肌肉所处的状态是(  )
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
4、下列不属于相对性状的是(  )
A.兔的黑毛和卷毛 B.豌豆的圆粒和皱粒
C.人的单眼皮和双眼皮 D.番茄的红果和黄果
5、如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是(  )
A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润
B.③和④分别模拟胸廓和膈
C.图甲模拟吸气过程
D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升
6、症状与可能原因不相匹配的一组是(  )
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A.失聪一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受损
C.植物人一大脑严重受损 D.下肢麻木疼痛一下肢神经断掉
7、健康人的原尿中有,而尿液中没有的物质是( )
A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素
8、不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精.
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
9、下列有关血管的叙述中,正确的是(  )
动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快
B.静脉内都有静脉瓣,动脉内有动脉瓣
C.毛细血管内红细胞快速、单行通过
D.手臂上的“青筋”是动脉血管
10、如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是( )
A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用
11、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是(  )
A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物
12、下列不属于动物在自然界中的作用的是(   )
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A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播种子 D.能够净化空气
13、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是( )
A.都有细胞壁和细胞核 B.都生活在淡水中
C.无根、茎、叶的分化 D.都能从水中吸收无机盐
14、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是( )
A.在适宜的环境中,种子都能萌发 B.植物的生长需要水、无机盐和有机物
C.花的主要结构是雌蕊 D.种子是由受精卵发育成的
15、人体生命活动所需的主要供能物质与储存能量的物质分别是( )
A.糖类与脂肪 B.蛋白质与维生素
C.脂肪与纤维素 D.维生素与无机盐
16、在诗句“花褪残红青杏小”的描述中,形成小青杏依次经过的生理过程是(  )
A.开花→传粉→受精 B.传粉→受精→开花
C.开花→受精→传粉 D.受精→开花→传粉
17、下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是( )
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源
C.生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及其他工业原料
D.生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源
18、人体神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.脑 B.神经 C.脊髓 D.神经元
19、下列与细菌、真菌有关的叙述正确的是( )
A.细菌和真菌都是分解者,参与生物圈的物质循环
B.细菌是原核生物,真菌是真核生物
C.泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有机物生成乳酸
D.食品防腐的原理就是将食品内的细菌和真菌杀死
20、如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是(  )
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A.图中数量最少的消费者是鹰
B.该食物网中共有4条食物链
C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D.该生态系统中的能量最终来自太阳
21、生物的结构与功能是相适应的,以下说法不能体现这一观点的是(  )
A.草履虫的表膜长有大量纤毛,能通过纤毛的摆动在水中旋转前进
B.蕨类植物有输导组织,输导组织的出现,使植物能在陆地生活
C.人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大,便于将大量血液从心脏输送出去
D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体或物质交换
22、下列属于生态系统的是(  )
A.一群蚂蚁 B.几只小猫 C.一个家庭 D.—块农田
23、下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是(  )
A.各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用
B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢
D.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存
24、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于(   )
①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类 ⑤哺乳类
A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④
25、生物都具有一些共同的特征,下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是( )
A.母鸡孵卵 B.种子萌发成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
二、填空题(共5个小题,共10分)
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1、地球上所有生物与其环境的总和叫_________。生物的范围包括大气圈的_________,水圈的大部和_________的表面。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的_________,是所有生物共同的家园,
2、单细胞动物虽然微小,但也有自己的运动结构,如草履虫依靠________运动。
3、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在________进行,幼体要经过__________发育才能上陆地生活。
4、在保护生物多样性的措施中,建立植物园,动物园,动物繁育中心属于___________。
5、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合,确保接穗成活。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体。据图回答下列问题:
(1)绿色植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含________的无机盐。植物吸收无机盐的主要部位是图C中的结构_________(填字母),该区域与其吸收功能相适应的结构特点是_________________(写出一点即可)。
(2)叶片表皮上的___________,是气体交换和水分散失的门户。
(3)植物体中除了茎以外,根和叶脉内也有___________和筛管,它们彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统、完成植物体运输水分、无机盐和____________的功能。
2、图中表示结构,a、b表示某种物质,①、②表示生理过程。
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(1)某同学因为扁桃体发炎,上肢静脉注射药物,药物首先到达心脏的________腔。(填甲图中数字)
(2)蛋白质在消化道中被消化,参与其中的消化液有________,并且蛋白质最终在小肠中被消化成氨基酸。
(3)a物质进入肺时,膈肌和肋间肌所处的状态分别是________。
(4)结合乙图分析,血液流经肺和肾脏时,血液中某种物质(代谢废物)含量变化如丙图所示,这两种物质分别是________。(不可颠倒)
3、阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学对家族单双眼皮性状的调查示意图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,在遗传学上,这是________现象。
(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图1判断________为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,则阳阳的基因组成是________,爸爸的基因组成是________。
(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的________。(填序号)
(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的可能性是________。
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四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、探究(模拟酸雨影响植物种子的萌发)
某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验:
培养皿
种子所处环境
萌发数
A组
取100粒小麦种子,定时喷酒清水,置于25℃翻柜中
90粒
B组
取100粒小麦种子,定时喷洒pH=,置于25℃橱柜中
75粒
C组
取100粒小麦种子,定时喷酒pH=4的模拟酸雨,置于25℃橱柜中
0粒
(1)A组和B组是一组对照实验,探究的变量是_______。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响,可选择_______作为一组对照实验。
(2)根据A、B、C三组的实验结果,可得出结论:___________。
(3)实验说明生物与环境的关系是___________。
(4)A组有10粒小麦种子没有萌发,可能的原因是_________。
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参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、BCD
3、A
4、A
5、D
6、D
7、C
8、C
9、A
10、D
11、D
12、D
13、C
14、B
15、A
16、A
17、D
18、D
19、B
20、C
21、C
22、D
23、C
24、D
25、C
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二、填空题(共5个小题,共10分)
1、生物圈 底部 岩石圈 生态系统
2、纤毛
3、水中 变态
4、迁地保护
5、形成层
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、氮、磷和钾 a 成熟区生有大量的根毛,增加吸收水分和无机盐的面积 气孔 导管 有机物
2、1 胃液、肠液、胰液 收缩、收缩 二氧化碳、尿素
3、遗传 双眼皮 aa Aa ④或⑤ 25%
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、酸雨 B与C 酸雨对小麦种子的萌发有影响,且酸雨酸性越强,影响越大,当酸雨的PH═4时,种子不萌发 环境影响生物 胚不完整或胚已死亡

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