2025年失去-拥有 初一学生作文 初一作文（精选27篇）.docx

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篇1：失去・拥有_初一学生作文_初一作文
“怎么拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的风筝笑地上的人，总是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》唤起了我的感悟：失去和拥有都不该埋怨，而应该知足，常乐。
失去，谁都并不想要，而失去是每个人必须所感受的。但是人所拥有的是有限的，不失去一些拥有，怎么会得到更大更美好的拥有?所以，失去和拥有应该坦然面对。
众所周知的故事《塞翁失马》，当塞翁丢失一匹马的时候，他并没有悲泣，而是很乐观地面对，然而带来的却是更大的喜悦，那匹马带来了另一匹马。
假如说有一架天平，左盘放的是失去，右盘放的是拥有，我想这架天平是平衡的。当你失去什么的时候，也许同时你也拥有了一些你意想不到的东西。陶渊明隐居山林，他失去了财富，却拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”般自由自在的生活;司马迁饱受摧残，却著就了“无韵之离骚”般的《史记》，拥有了永垂不朽的“一家之言”;史铁生失去了双腿，却拥有了乐观向上的精神，拥有了无数人的敬仰。
曾看到这样一幅漫画，农村的孩子幻想着城里孩子有书读的样子，不安于自己的现状，而城里的孩子则幻想着农村孩子自由完耍(“完耍”应改为“玩耍”)的样子，不用像自己对着一大堆作业发愁，不满足于拥有。或许，当自己所拥有的东西被别人也渴望如此拥有时，而自己却不知道，甚至想失去自己拥有的，而渴望拥有像别人所拥有的。
人总在拥有中失去，在失去中拥有，回看多年以来，失去和拥有总在身边徘徊，在不知不觉中失去，在后知后觉中拥有。正对失去，正对拥有，不因物喜，不以己悲，不过分苛求拥有，不过分忧愁失去，当失去的时候，去感受新的拥有，在拥有的时候，细看失去。我们不能拥有彩虹，不能拥有一夏天的风，别去幻想了，脚踏实地，去拥有自己想要的，珍惜还没失去的。
没有失去就不会有拥有，当拥有的时候也会有失去。知足，常乐，珍惜，努力。
篇2：失去・拥有_初一学生作文_初一作文
天使失去了大海的拥抱，她哭着去找上帝诉说，而上帝告诉她，她已拥有了天空。
我们的人生有那么多的十字路口，而我们似乎时刻都在抉择，失去与拥有不断交替，而我们要做的是握紧我们所拥有的，坚定不移地走下去。
家喻户晓的是海伦的故事，大多数人总在感叹她的身残志不残，然后开始惭愧作为健康人的自己是如此的无能。是的，海伦是不幸的，但她的不幸更造就了她，若她是一个常人，她大可像其他人一样平凡地学凡地生活，无非就是海伦或许比其他人更努力，从而过上条件更好的生活但她仍是平凡的，沧海一粟，世界上也不会有她这么一个传奇人物。正是因为她失去了健康她才比其他人都更热爱生命，热爱生活，她才如此奋发努力，她不愿落后于人，她希望生活的更好，因而她学会了多门外语，她拥有了许多常人无法拥有的东西，她是幸福的。因而当你为失去而埋头痛哭时不如抬头看看前方的路，你会发现你的手中会有一条绳子，顺着这条绳子走下去，你会发现不知不觉你拥有了很多。
“如果再给你一次机会，你还是会做这样的选择吗?”我很想这样问他，他是大唐的高僧，吴承恩笔下的唐三藏。小时候看《西游记》时只关注于各色妖精以及齐天大圣的风采而忽视了他。后来才懂得唐僧的艰辛，看似逍遥西天路上有马为驾，三人护航，但其实危险重重，风餐露宿。印象中他是庄重淡然的，拈花一笑弃生死于外，不求名利富贵一心向善，是佛。西天路上，你失去了许多，可值得?作为一名僧人，他失去了常人拥有的家庭失去了如花美眷满堂子孙，但他拥有爱，他对佛的爱，对芸芸众生的爱，我想他会对我说“值得”。作为一名西行者，他失去了原有的安定、清净的居处和袅袅轻烟，但他拥有了常人不曾拥有的阅历和大乘佛法，我想他会对我说“值得”。是的，一个人的心那么小装不下太多，我们必须取舍，失去并不意味着什么，因为我们已拥有或将拥有更多，一如李白失去为官生活却拥有他的逍遥生活。再如李煜失去他的皇位却拥有流传后世的名句，失去只为拥有更好。
“父亲，如果我以前从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。”“是啊，孩子。不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”
篇3：失去・拥有_初一学生作文_初一作文
那一阵子，班里疯了似得流行泡泡袖，仙杜瑞拉，白雪公主款式的连衣裙上镶着蕾丝的袖口颇有一番乐趣。
我曾多次明里暗里向妈妈说起泡泡袖的美观，她只是淡淡地开口：“两个衣柜里都是你的衣服了，买来也就一会儿兴致，你想想上次给你买的衬衫，水手帽……”
我也不愿听她唠叨，回到房间里抱着《绿山墙的安妮》闷闷不乐：“马修都给安妮做了一条泡泡袖，我为什么就不能拥有一条？”心里只能暗暗期盼生日那天等待拆封的礼物。
“，你看看姑姑又给你买新衣服了。”妈妈在生日蛋糕边上抽出一条袋子。
“我的泡泡袖！”我惊喜地扑过去抢着打开袋子，万分欢喜地将衣服抖开来――那是一件长款牛仔背带裤，里面白色的衣袖依旧不加任何装饰。
“这不是！”一时间，失望、复杂，愤怒……百感交集涌上心头，说不清是什么滋味，我把新衣服摔在沙发上，不理不睬。
深夜里，我听见妈妈正打电话。声音模模糊糊，断断续续地传来传来：“啊？她不要泡泡袖的裙子要背带裤？好，我去问问我家的要不要换……行，你那条也拿来看看吧。”
潜进梦中，我仿佛看到一件淡绿色的泡泡袖格子裙躺在柜子里。
睁开眼，阳光洒入窗户，妈妈的手里拿着一条鹅黄色裙子――啊！正是我朝思暮想的泡泡袖！
“你表姐说想用这条换你那件背带……”“换换换！说什么都要换!”我迫不及待地拿过鹅黄的裙子，虽然和梦里颜色不太一样，但这样漂亮的泡泡袖终于到手了，还是很开心――只是不知道为何，没有到欣喜若狂的地步。
“那就这么说定了，我把你的背带裤寄出去。”妈妈拿起沙发上的袋子，走出门口。
我穿上了精致的裙子在试衣镜前转来转去，手臂上的蕾丝竟然扎人，像有昆虫在啮咬着，虽然尽力忽视，可还是没有预想中的完美。
也许这就是人们常说的价值定律吧，好不容易得到的却是会相应打了期望折扣，变得不那么喜欢了。
第二天，来到学校的时候，我突然发现班里的女生竟然大部分都换了背带裤和背带裙，加上利落的马尾辫，清爽阳光。顿时，一股悔意弥漫开来，要是昨天没有换掉生日礼物，那我不是也可以融入潮流了吗？
眼前浮现出那条装在袋子里的背带裤，简约的袖口闪着光，失去了才觉得可贵。
篇4：失去・拥有_初一学生作文_初一作文
“怎么拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的风筝笑地上的人，总是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》唤起了失去和拥有都不该埋怨，而应该知足，常乐。
失去，谁都并不想要，而失去是每个人必须所感受的。但是人所拥有的是有限的，不失去一些拥有，怎么会得到更大更美好的拥有。所以，失去和拥有应该袒坦然面对。
众所周知的故事《塞翁失马》，当塞翁丢失一匹马的时候，他并没有悲泣，而是很乐观地面对，然而带来的却是更大的喜悦，那匹马带来了一群马。
假如说有一架天平，左盘放的是失去，右盘放的是拥有，我想这架天平是平衡的。当你失去什么的时候，也许同时你也拥有了一些你意想不到的东西。陶渊明隐居山林，他失去了财富，却拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”般自由自在的生活；司马迁失去了自由的空间，却在地牢著就了“无韵之离骚”般的《史记》，拥有了永垂不朽的“一家之言”；史铁生失去了双腿，却拥有了乐观向上的精神，拥有了无数人的敬仰。
曾看到这样一幅漫画，农村的孩子幻想着城里孩子有书读的样子，不安于自己的现状，而城里的孩子则幻想着农村孩子自由完耍的样子，不用像自己对着一大堆作业发愁，不满足于拥有。或许，当自己所拥有的东西被别人也渴望如此拥有时，而自己却不知道，甚至想失去自己拥有的，而渴望拥有像别人所拥有的。
人总在拥有中失去，在失去中拥有，回看多年以来，失去和拥有总在身边徘徊，在不知不觉中失去，在后知后觉中拥有。正对失去，正对拥有，不因物喜，不以己悲，不过分苛求拥有，不过分忧愁失去，当失去的时候，去感受新的拥有，在拥有的时候，细看失去。我们不能拥有彩虹，不能拥有一夏天的风，别去幻想了，脚踏实地，去拥有自己想要的，珍惜还没失去的。
没有失去就不会有拥有，当拥有的时候也会有失去。知足，常乐，珍惜，努力。
篇5：拥有失去作文
拥有失去作文
拥有失去
只有失去了,,才会成功. ――题记 ,我沐浴在阳光下, 感受太阳赐予我的光明,让我拥有光明,懂得了似水的年华. 幸福在哪里?有人说不知道,因为他不幸福,,只要你体会幸福,,我们每一个人都经历过幸福,只是在不经意间让他从指缝间悄悄溜走,从此,,才能拥有幸福. 在我行走匆匆时,做一做短暂的停留,暂且歇一歇脚,给身边每一个微笑,懂得真爱.
我相信,人的生命是一条长长的轨迹,是一遍遍的轮回,只有失去了,才明白了.
世上堪称伟大的东西小学生作文 作文人网 你也可以投稿,往往不是指精神.
现在,我不知流过多少的泪水――从婴儿时肆无忌禅的号嚎大哭,到少年时不知不觉的啜泣,`太多,得到的是那么的渺小,但我懂得了上天给我的,是挫折,是我那永不言败的精神,使我埋没在那无穷的知识和幸福的包围中.
夕阳洒在了我的脸上,使我焕发出光彩.
只有失去了,才会拥有更多.
篇6：无所谓拥有，无所谓失去作文
无所谓拥有，无所谓失去作文
物理学中有“能量守恒定律”，所述：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体传递或转移到另一个物体。所以物体总是处于能量守恒状态。
生物学中有“基因的选择性表达”，所述：生物细胞核含有本物种遗传所需的全套遗传基因，基因在特定时间空间下选择表达形成各种组织器官。
从课本中，我了解到小到生命大到宇宙，其实，无所谓拥有，也无所谓失去，一切所谓的没有只是形式上的传递或转移，潜在的拥有是永远存在的。生活亦是如此。
人生在世，喜忧参半。当我们默默奋斗，刻苦努力，好不容易摆脱困境，生活一帆风顺，事业称心如意之际，疾病的噩耗或许就潜在其中。总是在幸福触手可及之时失去它。此时此刻，所有经奋斗而获得的美好将付之东流，人生也许会陷入困境、无法自拔。这确实是一种自然的打击，于是环境会把像痛苦、悲惨、无助这类消极的词语强加给情绪，也会是我们陷入绝望。如果把此时的`自己安置在一个交叉路口，生活还要继续，将作何选择？
一个方向是走向毁灭：你可以继续悲伤；可以放弃现在仍然拥有的宝贵青春；可以离开家庭混入社会；随之，人格变得平凡；经济变得窘迫；梦想变得渺茫；生命变得脆弱。这便是终生碌碌无为，枉来这世道走一遭。
另一个方向是走向希望：你应该学会驻足反省，重新来过。上帝对于每个人都是公平的，幸福从来都不会溜走。把握现在的每分每秒，做好手头的每一件小事。上帝会在你思考的片刻赋予你新的征程。每个人都是自己的哲学老师，你知道该如何面对困境，只是别忘记在征途上带着明知重要又常常放下的毅力和奋斗。