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垃圾分类概述
垃圾分类基础知识
幼儿园垃圾分类实践
垃圾分类与环保教育结合
幼儿园垃圾分类挑战与对策
总结回顾与拓展延伸
contents
目
录
01
垃圾分类概述
按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响及现有处理方式,分离成同类或异类,并采用不同处置方式的过程。
垃圾分类定义
减少污染、节约资源、变废为宝、社会文明。
垃圾分类意义
垃圾分类定义与意义
分类细致、回收利用率高、管理严格。
起步较晚、分类标准不统一、回收利用率低。
国内外垃圾分类现状
国内垃圾分类现状
国外垃圾分类现状
培养幼儿环保意识
教育幼儿学会分类
减少幼儿园垃圾产生
提高资源利用率
幼儿园垃圾分类重要性
从小培养幼儿对环境的保护意识,形成良好习惯。
通过分类投放,减少垃圾总量和污染。
学会分辨不同类型的垃圾,掌握正确的分类方法。
将可回收垃圾进行再利用,节约资源。
02
垃圾分类基础知识
可回收垃圾
塑料类
金属类
饮料瓶、塑料盆、塑料玩具等。
易拉罐、金属餐具、金属线材等。
废纸类
玻璃类
织物类
报纸、书本、纸箱等。
玻璃瓶、玻璃杯、玻璃碎片等。
旧衣物、床上用品、布艺玩具等。
电池类
灯管类
家用化学品
其他有害垃圾
有害垃圾
01
02
03
04
干电池、充电电池、纽扣电池等。
荧光灯管、节能灯管、LED灯管等。
废油漆桶、过期药品、杀虫剂等。
废胶片、废相纸、水银温度计等。
湿垃圾
剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等。
熬制中药后剩余的残渣。
过期的饼干、面包、奶制品等。
枯萎的花卉、绿植以及修剪下来的枝叶。
食材废料
中药药渣
过期食品
花卉绿植
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