2025年奋斗的作文高三（共29篇）.docx

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篇1：高三奋斗作文
奋斗文章精选(一)：
年轻，就该奋斗
年轻的我们就像还是漂泊的小船，虽然有时候找不到最终的方向，但我们务必得往前行，努力找到停泊的彼岸。
年轻一次不容易，有一首歌说的好，“再不疯狂我们就老了”，年轻就该疯狂，但更就应奋斗才行。
年轻的我们能够犯错，年轻的我们能够错过，年轻的我们还输得起。没有比脚更长的路，没有比年轻更好的青春，所以走好青春的每一步。
有努力就有期望，年轻的心有的是激情、力量、勇气。我们能够大胆的做自己，做那个心中最“疯狂”，最真实的自己。
年轻就该经历酸甜苦辣，年轻就该流泪呐喊，是我们的就该去追逐，不是我们的我们依然能够去争取，因为我们还年轻，趁青春还在，抓住青春的尾巴，在人生的战场上留下一笔属于自己的辉煌战绩!
奋斗文章精选(二)：
奋斗才能成功
人的一生，在奋斗。只有奋斗，才能成功。
居里夫人就是一个奋斗者。在多年的奋斗中，她发现了一种放射性元素——镭。这就是她奋斗的结果——成功，为人们作出了贡献。
也有一些人说：“我也奋斗过，为什么没有得到成功呢?”这些问题，可能每个人都有过。要奋斗，就会有失败，失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了多少次阿!可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，都要说的自豪感。最后，他发明了电灯。“养兵千日，用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我们看来，他们是就应得到掌声与鲜花的，因为他们奋斗过。
就拿我来说吧!小时候，我不明白奋斗，只明白玩。一眨眼就来到5年级，我才明白要奋斗，要努力学习。尽管我那时的成绩连及格都不及格，可我明白奋斗。于是，白天，我在努力学习，上课专心致志听老师讲课;下课，就看一些有益的课外书。还学会了摘抄好词佳句;晚上，我又认真复习。就是“奋斗”这两个字激励着我前进，由于我奋斗，一下子在班上排到了第三名，但我绝不能骄傲，还要继续奋斗，做到在全班第一，全镇第一，全市第一……
朋友们，奋斗吧!只有奋斗，才能成功。无论我们在学习上，生活上，人生中，都离不开奋斗。
奋斗文章精选(三)：
送给所有奋斗中的我们
人生，就是一场自己与自己的较量：
让用心打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。
在每一个充满期望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。
每一天给自己一个期望，不为明天烦恼，不为昨日叹息。
如果只是等待，惟一会发生的事，就是你变老了。
没有永久的失败，只是暂时没有成功。
生活不会更容易，但你能够因此更强大。
努力做好自己，不管是被命运赏识，还是被宿命淹没。
当梦想还在，就不要放弃飞翔和追逐。
若不给自己设限，就没有能限制你挥洒的藩篱。
感觉走起来个性艰难就对了，说明你正在走上坡路。
不要躲避风雨，风雨之后就是彩虹。
奋斗文章精选(四)：
奋斗，与梦想同在
每个人都有专属于自己的，与众不同的梦想，并为之而奋斗。从中能获得无穷无尽的喜悦与快乐。
前途是未知的，但是我们有潜力使其变得光明并辉煌。或许对于别人来说，我定下的目标高中实在太过渺茫，但是，作为我此刻的梦想，我务必勇往直前，向这个目标迈进。有更高的山峰要攀登的人，就不会畏惧脚下的泥沼。可能要付出比别人多上几倍的努力，但是没有汗水，就没有成功。
一个灼热的午后，老师的声音仍在我耳边回响：“要参加中学生英语潜力竞赛的同学明天来报名。这是一个含金量很高的比赛，你们不要错过这个机会。”可能对以前没有目标的我来说，我是绝对不会参加的。但是如今状况并不相同，更何况“含金量高”这个词具有如此之大的诱惑力……最后，我不再纠结，真的去报了名。
拿到复习材料的那一刻，我甚至有些后悔，这么厚的一叠，能在比赛之前看完吗?但是为了自己的梦想，这点困难算什么呢?我又充满了自信。从那一天开始，我一页一页地翻着，一句一句地读着，笔记以及红笔划出的关键句密密麻麻地写满了整本书。再加上自己安排自己进行定期的默写、背诵，我似乎从来没有对自己如此严苛过。有时也会产生放弃的想法，但又很快地被打消，因为我明白只有真正放弃的时候，可能性才会为零。而我并不想让自己的可能性为零，所以，我决不放弃!不知何时开始，我的桌上已经贴满了写着励志话语的便条签，时时激励着我继续前进。尽管遍布荆棘，但我们能够自己开辟一条道路。最后，我把这本复习材料都读完了。
走入考场的那一刻，我还在复习着自己背过的、默过的东西，竟这样成功地把紧张抛在了脑后。镇定地答完每一题，交卷，一切都如此顺利。之后就陷入了漫长的等待，我满怀信心，等待的时间越漫长，等到结果的那一刻就越幸福。最后，我得知，我成功了。
我在成功的兴奋之后，发现了一些不同，我并未在为得到的成功兴奋，而是在为自己离梦想靠近一步而无比快乐。这条追梦之路仍很漫长，但我不会放弃，我会坚定地为之奋斗，并勇敢地一路走下去，明白梦想实现的那一刻。
奋斗文章精选(五)：
一世奋斗!终为安
你出生的那天，或是风雨倾城，或是阳光普照，亦或是大自然奏出的每一首专属于你的乐章。
你10岁那年，十年，弹指一瞬。你已经由当年的襁褓中的那个小孩长为满地奔跑，四处嬉戏的那个活泼少年，亦或是姑娘。
20岁，你感觉十年里你过得每一天都是那么快，每一天都是那么充实，你有了分辨善恶是非的直观决定，你对社会有了更深层次的认识。你在努力的学习。
30岁，你都忘了你的这十年是怎样过的，感觉那么清晰却又那么模糊，感觉不真实，好似这十年里的每一天都不曾存在过，似有似无，但又真实存在，你迷惑，也感叹。
40岁，你的孩子也已经有了属于他自己的一个十年，他经历着更多新鲜的玩具，更多的比你的那个时代更加先进的东西，于是你怀念起了你的那个童年，你的背脊微微的弯曲，生活的磨砺早已把你的心境磨砺得跟一汪湖水不泛一丝波澜。
50年了，你鬓角和满是白霜，你的子女已不再让你有任何的牵挂，都有自己的家庭，你失去了太多的东西，你感慨，你也领悟了生活，你更加平淡。
60岁，你的孙子也已经成了那个满地走路的小家伙，你有了新的动力，有了新的任务，新的生活，你又忙碌了起来。w
70岁时，你和老伴相依相偎，都已经佝偻背，每一天还在生活中打磨!却感觉力不从心。
篇2：奋斗高三作文
我是一只小鸟，但我受过伤，如果上天再给我一次机会，我仍选择飞翔……
——题记
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在人生的十字路口中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰，别把气丧，上帝不会总是眷恋于你，成功的道路也不会一帆风顺，荆棘总会布满，波浪总会涌起，倒下了不要紧，关键的是要振奋精神，刻苦奋发，才能把握自己的命运。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，这句话被贾平凹诠释得淋漓尽致。贾平凹在大学中文系读书时，开始进行文学创作，他连连将作品投向社会上的大小报刊，尽管那时他收到的退稿单比稿费要多得多，但是他没有气馁，奋发图强，一如既往地投稿，收退稿，再投稿……终于，在后，他出版了六七十部作品，数十次获得国内外各种文学奖。
奋斗，是一种境界，更是实现王图霸业的阶梯。祖逖，晋朝人，胸襟开阔，敢于奋斗、拼搏。一天半夜里他忽然听到鸡叫，祖逖说：“这是吉祥的声音啊!”边说边下床，走到院子里舞起剑来。就这样，日复一日，年复一年。晋元帝时，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之际，他叩着船桨发誓说：“不收复中原，誓不为人!”。后来，他率领大军北上，恢复了东晋黄河以南的许多领地。
在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
篇3：奋斗高三作文
当我们清晨毅然起床，迎接着穿透过窗帘的笫一缕晨辉。要相信，这一天，崭新的一天已经开始并且不能够停止。
也许睡意朦然的我们在此时会有所选择，或许是打开房门去吃上一席美味的早餐，但是吃完后又能做什么呢？或许还是继续睡一下吧，也许连早餐都省下。或许还有更多的选择，但无论做了什么，你已经做定了今天的开始。
在与周公奋战了之后，我们便要开始了今天真正意义上的生活。
无论你是去上学或是上班，也可能是宅在家中或是…
地球在时刻的转动，时间也没有停滞，我们还是总需要做点什么，必须做点什么。于是在繁忙的选择中，大脑匆匆的抉择。我们开始了昨天对现在的规划，也或是临时的起意。慢慢的开始了人生的一小点涂鸦。
我们要好好的做自己的事，以便长久的有自己的事做。在无数次这样的涂鸦之后，我们发现自己已经快被涂抹了很多，却依旧是那种颜色，那种形状。于是我们便会要不安于这样的颜色与形状，开始有了我们想走的路，想去的方向。也许这就是我们所谓的梦想(理想)！
萌发了这样的想法之后，我们便要开始向它们逼近。在这样的一条路上，我们遇到的挫折都不尽相同。有的它司空见惯；有的它鲜为人知…藏在心底或写在纸上。但只要我们对梦想都没有选择放弃，我们都还能为它走向更远！
我们在经历着，经历着一切，是它带来的开心与泪水。
地球在时刻的转动，时间也没有停滞。渐渐地，我们的天空将要全部黑去。我们开始放松下来，看着纸上的涂鸦，也许是我想要的图案，也许没有达到我要的图案。但是从我们没有选择放弃时起，原来图案就已经在改变，既便没有达到想要的，却也没有单调。
就这样迎着傍晚的最一缕余辉，我们不得不选择又回到起来的床上。
虽然开始与结束在形式没有多大的差异，但此时我们已可以对躺下的自己说“曾经我奋斗过”。
篇4：奋斗高三作文
不久前，某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜，因为农场劳动是该校的必修课。
对此现象，不同的人有不同的看法。有人支持校长，认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义，也有人不同意，认为有矫枉过正之嫌，还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是：“难道学会了农场劳动，就能真正明白奋斗与劳动吗？”
指出对方的误区，阐明自己的理由随着社会的发展，人们的生活水平在不断提高，新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解，笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计，无需多说，必须尽心尽力地劳作才能有好收成，刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”，而现今的大学生，不少都只为了获得“毕业通行证”而去做，不是真心付出，哪得奋斗与劳动之感？怕是草草了事，应付而过。至于雨天栽种，更是被任务驱使而做，易产生怨气与不满。如此看来，反感之情易大于真心体会之意。
深入况且，奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生，未免过于单一，或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围，反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义，也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视，但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗？那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动？这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动，大学生也可以改变方式来体验社会。
提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题，我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动，也许，学校只需多增加几门选修课，或去体验几次快递员的经历，去工地上体验几次大汗淋漓，背灼炎天光的经历，我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。
奋斗与劳动的意义我想就在这吧。
篇5：奋斗高三作文
青春是跌跌撞撞的旅程，需要不断尝试，勇于拼搏。回首一望，仰望天空，在那十字路口，你还是你，我还是我，但那早已物是人非。——题记蓦然回首，原来我们同属一块大地