2025年如此老班,精彩无限美文（共4篇）.docx

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篇1：如此老班,精彩无限美文
如此老班,精彩无限美文
昨天中午，超老师来我校为幼儿园和小学的班主任们作了一场精彩的报告。雷老师是区内的优秀班主任，也是市里名班主任，他原来教过多年数学，最近两年又改成了语文，班主任工作一直做得有声有色，常见到他到学校作报告的新闻报道，于是总是盼望着能够有机会把他邀请来和老师们进行交流，终如愿。
近距离接触到雷老师是在今年上半年去上海培训学习期间，我们同在编辑部，每天晚上都要修改整理文稿到深夜。雷老师负责最终的版面设计，需要在文稿定下来之后，才可以反复编排，每次都会忙到凌晨一二点。我那个时候就想：雷老师真的挺雷的，听话语细软中透着豪迈，看面庞清秀中藏着爽朗，熬夜的本事竟然这么高，比我这个常年写博的人精力都旺盛啊。整整三周，雷超老师硬是撑了下来，在我们这个团队中他的阳光感染着每一个人，他的思想也一次次触动我们的内心。他的发言总是有独特的角度，里面有属于自己的观点，从不委从，从不跟随，你会发现他是一个特别有教育特质的人。常说不跪着教书，雷老师不正是这样的人吗？喜欢与这样有思想的人相处，他能够带给你不一样的感染——关于教育，关于内心，关于一个人的生命姿态。
雷老师的报告都是老师们身边的案例，讲述来娓娓动听，让人有现场感。讲述的力量是如此重要，他带着我们开始思考我们的班主任生活，开始反思如果我们遭遇问题学生该如何面对。倾听的价值不是照搬方法或者做法，而是激发内在的反观，重新审视自己的班主任生活。我看到老师们认真听，认真记，流露出强烈的认同感。我坐在教室一角，也记下自己的感触。
，一个是学生要把自己获得评价亲手粘贴到宣传栏中，有领导说这样贴的不整齐，雷老师坚持这样做，他说孩子贴出来的意义非凡。他说孩子亲手操作的过程就是教育，而在这个过程中获得的成功感是难得的体验。我非常认同他这样的观点——教育本身就是因孩子而存在，也是为了孩子而存在。老师亲手操作的固然整齐划一，那是为了迎接领导检查而作的应景工程，但于孩子有多大的联系呢？是不是错失了让孩子体验升华的机会呢？一个优秀的教育者善于从最细微的工作中寻找到教育的契机，并由此拓展出柔软而真切的教育来，雷老师做到了。在这个案例中我注意到班主任对学生个体的尊重，给学生承担的机会就是教育，给学生尝试的机会就是教育，给学生体验的机会就是教育。我甚至想到当那个孩子拿着自己的粘贴走向宣传栏时脸上一定会别有一番光彩，当然雷老师也会有发自内心的微笑。
另一个案例是对扔碎纸同学的教育。在这个故事里，雷老师的讲述格外入情入境，显然他又一次回到了当时的情境中。我特别注意到他在这个案例中采取了三个重要措施：一是重建现场；二是征得家长支持；三是恩威并济。重建现场的环节可以让学生承认事情的真实，而避免责任的逃脱，他问学生的时候也是特别有技巧的“你不是故意的，对吗？”在认同学生体验的时候，让学生敢于承担自己的责任。当发现学生依然心存侥幸，而尚有无所谓状态的时候，雷老师的撕地图环节将学生带入一个新的考验。庆幸的是老师已经做好家长的工作，要让这个孩子体验捡报纸的难处——这个环节存有一定的风险，未雨绸缪，雷老师为事情的发展铺平了道路。当这个孩子彻底在捡拾碎纸的过程感受到自己的错误之后，雷老师又适时打出情感牌，使得师生关系和好如初。这样的环节里，我们看到老师并没有情绪化处理们，而是理性对待，始终把自己放在教育者的高度就事论事，保持了专业的教师态度。
在雷老师的报告中，我深切感受他一直在教育孩子如何面对社会中的问题，他开展的教育不是封闭式的思想灌输，而是与社会息息相关的。他告诉孩子如何表达自己的欲望，他告诉孩子如何承担自己的错误，这些都在表明雷老师所关注的是学生从学校人到社会人的变化。如果我们爱学生就不要给孩子一个虚幻的童话世界，忘记了是哪位教育同行说过这样的话，面对纷杂的世界，我们该给孩子什么样的教育，值得思考，雷超老师的教育观带给我新的启发。
你听到他讲述学生的故事，也听到他一次次精彩的设计，给孩子一个完整的教育体验过程是多么具有挑战性的工作。针对班里出现的问题，不是沮丧和泄气而是视其为机会，考虑出新的教育策略，并周密实施。雷老师反复在强调的一个观点是：教师就是要设计出一套策略，来实践自己的教育理念，用扎扎实实的做来改变孩子的习惯，培养孩子的内在素质。我在最后总结的时候说：雷老师的教育经验是做出来的，他的教育智慧和教学勇气正是源于对学生的情话和对实践的痴迷。我在手机的记事本中敲还下这样的文字：思考细节，专业干预；放心犯错，用心改错；积累素材，讲述自己的案例；用“我”的方式表达自己愤怒。
雷老师的评价表格细致而实用，那些蕴含在教育故事里的思想掷地有声，会后有好多老师说这是一场接地气的报告——能够如雷老师这样用研究的眼光来做教育，那么精彩就会在你我身边！感谢雷老师带给我们的“午间大餐”。
篇2： 别了,老班美文
别了,老班美文
”春风”吹绿了大地，盎然勃勃生机；”秋风”带走了明艳，留下了金色的果实。
值此春秋之交，”盛夏”之际，我们面对了以往可望不可及的高考，但是，那分别的离愁也是”思绪”万千。
怎能忘，数学课上诙谐幽默的举例，朗朗笑声伴阵阵书香飘遍万里。
怎能忘，课下细致又霸道的”关爱”，暖暖情谊融于这班级里久久不散。
你是春蚕，芳丝吐茧；您是蜡炬，永照幽径。你的关怀如风，无微不至；你的关怀似水，”温柔”细腻。飞逝的”岁月”，已是三年岁月，万木生长，如燕反哺，寸草无心，尚以春晖三报，师爱无疆，岂止只言片语。
仍记得，你为我们操尽心，劳尽力，不言怨劳，只是默默无闻，寄托着我们。
仍记得，三年来的风风雨雨，点点滴滴，时光已对您的汗水做了见证。
岁月多磨难，我们已不再是那”简单”的'教师。学生。你是我们的”朋友”；在您的心中，我们已是您的挚友！
不愿”分离”，即使我们日子很”平淡”，我们愿意！
不愿分离，即使让我们失去一切，我们愿意！
雏鹰应向往蓝天；乳虎应雄啸山林，就好像我们一样，终有一天要离开您的怀抱。但我们相信，我们的心，我们的情，将永远系在一起。
老班，保重。日后，我们定会再次相聚；相信，那定是艳阳红霞，百花争放！
篇3：一念之差成就无限精彩的美文摘抄
一念之差成就无限精彩的美文摘抄
清晨，薄雾笼罩着山野。
我赶到市郊山上的菜地，蓦然发现两排凤仙花，宛如飞凤迎着朝阳恣意开放，粉红的花朵在碧绿的叶丛中娇艳美丽，像极了朝阳下栖息的凤凰。正是“香红嫩绿正开时，冷蝶饥蜂两不知。此際最宜何处看，朝阳初上碧梧枝”。
心中兀自欢喜，没想到在这空旷荒凉的大山之上，能欣赏到如此美丽的花儿，田野里的草丛以及各种蔬菜在花朵的映衬下，愈发生机勃勃，而生命的艰辛在此刻已经被这意外的喜悦化解得无影无踪。
犹记得万物复苏的春天，我满心欢喜地种上了各种的蔬菜，上班之余，精心侍弄，期盼着早日吃到自己种植的绿色蔬菜。或许这片菜地产生的价值，微乎其微，不足以改变我的生活，却完全改变了我的心境，是啊，看着亲手种下的种子，都相继发芽破土而生，那一丛丛娇嫩的小苗，无不给人以生命的希望。
当各种蔬菜都相继生长起来的时候，我发现有两垄不认识的小苗肆意生长着，可是越来越不像菜苗，竟然像花苗，像极了母亲的花园里每年都盛开的凤仙花。想必是母亲去年把花籽包误混入菜籽里，而不识货的我也不知道是什么种子，就和各种菜籽相继种下了。
菜地误种了花，一度想要拔除，重新种上菜，可是看着这小生命粉红的茎，嫩绿的叶，娇小秀气得让人怜爱，忽然内心柔软，心生慈悲，不忍伤害，遂保留着，拔除杂草，松土陪垄。
一个春夏就这样匆匆过去了，这期间任凭世事如何变幻，，花苗都一直茁壮生长着。时隔几日再次来到菜地，蓦然发现曾经想要除去的花苗，竟然绽放了绚丽的花朵，如鹤顶、似彩凤，优雅从容，妩媚悦人，于这荒野之中绽放惊艳的美丽。
顿时，我的心情也如鲜花般美丽盛开。如果不是当初误种了花籽，如果我没有心生慈悲坚持留下这些花苗，我怎能在这荒凉的原野里欣赏到如此绚丽的花朵。而人生又有多少走错的路，在山重水复之后，走到柳暗花明！
当年北大教师俞敏洪为了攒钱圆出国梦，在校外办托福班，被北大以私自办学等五条罪状，给予了严厉的处分。颜面扫地的俞敏洪被逼上梁山落草为寇，办起了培训班，经过多年的艰苦奋斗，创办了新东方，成为无数年轻人崇拜的偶像。
年少的陈州，一念之差，摔下火车，失去双腿，他却用自己顽强的毅力，征服了五岳，并成为一名励志演讲家，用自己的经历和乐观精神感染并鼓舞了无数年轻人。他的一念之差和后来的成就，我们无法残忍地联想到一起，而他的坚持和毅力确实成就了他的人生。
人生不是走错了一步就从此暗淡下去，就像种错了的凤仙花，心存善念，终见花开，于人生的荒凉原野收获意想不到的喜悦之花。
是啊，一念之差，或许会成就无限精彩！每当误入歧途，或身陷囹圄，你若垂头丧气，一蹶不振，可能这一生也就只能沉沦下去，一事无成。可是笃定自持，坚定信念，一路走来，总会花朵盛开，绽放精彩！
篇4：励志美文《人生如此精彩,永不轻言放弃》
励志美文《人生如此精彩,永不轻言放弃》
Not until you realize that life itself is a beautiful thing will you really start to live. Although living combines tragedy with splendor, life is beautiful and even tragedies reflect something engaging. If you were simply to live, do more than that; live ，才能真正地生活。虽然人生苦忧参半，但依旧美妙，而且即使在悲剧中也藏着迷人之处。如果你只是活着，那就再努力点吧，试着活得精彩。
Through the sea of darkness, hope is the light that brings us comfort, faith, and reassurance. It guides our way if we are lost and gives us a foothold on our fears. The moment we lose hope is the moment we surrender our will to live. We live in a world that is disintegrating into a vicious hatred, where hope is needed more than ever but cannot be discerned. Finding that is rare while the world lives in fear, but the belief in something better, something bigger than this, is what keeps life worth ，希望是光。它带来舒适、信仰和信心。它在我们迷失时给予指引，在我们恐惧时给予支持。而在我们放弃希望的那一刻，也就放弃了生命。我们生活的世界正瓦解成一个充满恶意和仇恨的地方，在这里我们就更需要希望，却又难以寻得。在这充满恐惧的'世界里，找到希望谈何容易，但是，对更好、更有意义的人生的信仰才会让生命有意义。
Then you hear a baby speaking her first word, you see seniors holding hands, you feel the first spring rain, or smell the pine tree at Christmas, and remember that no matter how awful it is, there is always hope. No matter how weak we are, we will always ，你听到婴儿说出第一个字、看到老年夫妇挽起对方的手、感受到第一场春雨或是闻到圣诞节松树的味道，你要明白，无论现在多么糟糕，希望永在；无论我们多么脆弱，我们终将是人生的幸存者。