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幼儿园大班语言教案《守株待兔》通用.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
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目录
教学目标与要求
教学内容与重点难点
情境创设与导入环节
绘本阅读欣赏与交流分享
角色扮演游戏活动设计与实践
品德教育渗透及总结提升
01
教学目标与要求
让幼儿了解《守株待兔》的寓言故事,理解故事中的基本情节和角色行为。
培养幼儿的听说能力,能够用简单的语言复述故事内容。
引导幼儿学习并掌握故事中的关键词汇和句型,提高语言表达能力。
知识技能目标
情感态度价值观目标
通过故事引导幼儿认识到勤劳的重要性,懂得不能依赖偶然的好运而放弃努力。
培养幼儿积极向上、勇于尝试的精神,鼓励他们在生活中勇敢面对挑战。
引导幼儿学会合作与分享,懂得尊重他人的劳动成果。
激发幼儿的学习兴趣,通过情境导入、角色扮演等多样化的教学方法吸引幼儿的注意力。
鼓励幼儿积极参与课堂活动,通过提问、讨论等方式引导幼儿主动思考、表达观点。
培养幼儿良好的学习习惯,如认真听讲、大胆发言、主动提问等。同时,引导幼儿学会倾听他人意见,尊重不同观点。
学习策略与方法目标
02
教学内容与重点难点
阐述《守株待兔》故事的来源和背景,引导幼儿了解中国传统文化。
故事背景介绍
故事情节梳理
故事寓意分析
讲述农夫偶然得到兔子,从而放弃劳作守株待兔的故事情节。
引导幼儿理解《守株待兔》所蕴含的寓意,即不劳而获是不可取的,要通过自己的努力去获得成功。
03
02
01
主要内容概述
农夫、兔子、守株待兔、劳作、偶然、寓意等。
重点词汇
通过讲述、讨论、角色扮演等多种方式,帮助幼儿理解并掌握故事中的重点词汇和表达方式。
表达方式
重点词汇及表达方式
难点解析
针对故事中寓意深刻、抽象难懂的部分进行详细解析,通过实例或比喻帮助幼儿理解。
拓展延伸
引导幼儿将《守株待兔》的故事寓意应用到实际生活中,鼓励幼儿分享自己的经历和想法,培养幼儿的思维能力和语言表达能力。同时,可以引入相关的寓言故事或成语,丰富幼儿的知识储备。
难点解析及拓展延伸

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  • 时间2025-01-23