下载此文档

因素、交互作用、简单效应分析.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约60页 举报非法文档有奖
1/60
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/60 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【因素、交互作用、简单效应分析 】是由【utuhlwwue61571】上传分享,文档一共【60】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【因素、交互作用、简单效应分析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。202X
单击此处添加副标题内容
单因素、交互作用、简单效应分析
汇报日期
汇报人姓名
方差分析的适用条件
变异的可加性
总体正态分布
方差齐性(总体方差相等)
实际应用中,对方差齐性要求较高,因此需要单独检验。
Univariate 单因变量方差分析
Multivariate 多因变量方差分析
Repeated Measures 含有重复测量的方差分析
Compare Means
One-Way ANOVA 单因素方差分析
General Linear Model
SPSS中的4个方差分析菜单
很少用,因变量不止一个时
很常用
含有重复测量的数据
单因素完全随机方差分析
Way ANOVA
例1:单因素完全随机实验设计
目的:文章生字密度对学生阅读理解成绩的影响
自变量:生字密度,含4个水平
(5:1、10:1、15:1、20:1)
因变量:阅读测验的分数
被试及程序:32人,随机分为四组,每组接受一个自变量处理(即阅读一种生字密度的文章)
生字密度
5:1
10:1
15:1
20:1
阅 读 理 解 测 验 分 数
3
4
8
9
6
6
9
8
4
4
8
8
3
2
7
7
5
4
5
12
7
5
6
13
5
3
7
12
2
3
6
11
One Way ANOVA: 生字密度对学生阅读理解的影响
即自变量
即多重比较
也称事后检验
02
由p=.037<.05可知,
单击此处添加小标题
03
可认为方差齐性
单击此处添加小标题
结果
03
边缘显著
单击此处添加小标题
p值

因素、交互作用、简单效应分析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数60
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人utuhlwwue61571
  • 文件大小4.75 MB
  • 时间2025-01-23
最近更新