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目录
课程介绍与目标
实践活动一：数的认识与运算
实践活动二：图形与几何初步
目录
实践活动三：数据的收集与整理
实践活动四：数学在生活中的应用
课程总结与展望
课程介绍与目标
01
培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
增强学生的数学实践能力和创新思维能力。
激发学生对数学学习的兴趣和热情。
小学数学综合实践活动课的目的
01
结合生活实际，选择适当的数学实践活动主题。
02
设计富有挑战性的数学问题，引导学生进行探究。
03
通过小组合作、实践操作等方式，开展丰富多彩的数学活动。
课程内容与安排
01
知识目标
掌握数学实践活动所涉及的基础知识和方法。
02
能力目标
能够运用数学知识解决实际问题，具备一定的实践能力和创新思维能力。
03
情感目标
培养学生对数学学习的兴趣和热情，增强自信心和合作意识。
教学目标与要求
实践活动一：数的认识与运算
02
01
02
03
通过实物或图片展示，引导学生理解自然数的概念，从0开始数数，掌握自然数的顺序和大小关系。
认识自然数
通过分割实物或图形的方式，让学生直观感受分数的产生和意义，理解分数的分子、分母及分数值的概念。
认识分数
通过生活中的实例，引导学生理解小数的概念，掌握小数的读写方法和大小比较。
认识小数
数的认识
通过实物或图片的合并，让学生理解加法的意义，掌握加法运算的方法和技巧。
加法运算
通过实物或图片的拆分，引导学生理解减法的意义，掌握减法运算的方法和技巧。
减法运算
通过多次的加法运算，让学生理解乘法的意义，掌握乘法运算的方法和技巧。
乘法运算
通过多次的减法或乘法逆运算，引导学生理解除法的意义，掌握除法运算的方法和技巧。
除法运算
数的运算
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