大班语言活动《七色花》课件PPT教案.pptx

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contents
目录
课程介绍与目标
教学内容与方法
教学资源与工具
教学活动设计与实施
评价方式与标准
总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
《七色花》是一则经典的童话故事，讲述了一个小女孩用一朵神奇的七色花实现了自己的七个愿望。
故事通过丰富的想象和生动的情节，向孩子们展示了一个充满奇幻和美好的世界。
通过学习这个故事，孩子们可以感受到童话的魅力和语言的优美，同时也可以从中汲取一些人生的启示和智慧。
《七色花》故事背景
教学目标与要求
知识目标
了解《七色花》的故事情节和人物形象，理解故事所表达的主题和意义。
能力目标
能够复述故事的主要情节，表达自己的感受和想法；能够运用所学的词汇和句型进行简单的对话和交流。
情感目标
通过故事的学习，培养孩子们对美好事物的向往和追求，激发他们的想象力和创造力。
课程时间
01
共两课时，每课时40分钟。
第一课时
02
介绍故事背景，讲述故事情节，引导孩子们理解故事的主题和意义。
第二课时
03
复习故事情节，组织孩子们进行角色扮演和对话练习，提高他们的口语表达能力。同时，引导孩子们思考故事所蕴含的人生哲理和智慧。
课程安排与时间
02
教学内容与方法
简要介绍《七色花》的故事背景、主要情节和结局，帮助幼儿了解故事梗概。
故事情节概述
详细分析故事中的主要角色，如小女孩珍妮、七色花等，引导幼儿理解角色的性格特点和行为动机。
角色特点分析
引导幼儿思考故事所传递的情感与价值观，如珍惜生活、感恩他人等，培养幼儿的情感共鸣和审美意识。
情感与价值观探讨
故事情节梳理与角色分析
1
2
3
通过讲解和示范，帮助幼儿掌握故事中的重点词汇和表达方式，提高幼儿的词汇量和语言表达能力。
词汇积累与运用
引导幼儿模仿故事中的句式和表达方式，进行句式变换和再创造，培养幼儿的语言创新能力和表达能力。
句式变换与模仿
鼓励幼儿通过角色扮演的方式，表达故事中的情感和情节，提高幼儿的情感表达能力和表演技巧。
情感表达与角色扮演
语言表达技巧训练
通过提问和回答的方式，引导幼儿积极参与讨论和思考，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
问答互动
小组合作与分享
游戏化学习
组织幼儿进行小组合作，共同完成任务或解决问题，培养幼儿的团队协作能力和分享精神。
将学习内容以游戏的形式呈现，让幼儿在游戏中学习和成长，提高幼儿的学习积极性和参与度。
03
02
01
互动式学习方式探讨