冰糖葫芦幼儿园歌曲教案.pptx

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CATALOGUE
目录
歌曲背景与简介
歌词解析与欣赏
节奏训练与打击乐器配合
旋律模唱与声势律动结合
舞蹈编排与表演技巧指导
课堂总结与延伸活动建议
01
歌曲背景与简介
冰糖葫芦是中国传统小吃之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
冰糖葫芦象征着幸福和团圆，是中国传统文化中重要的符号之一。
通过学习冰糖葫芦相关的歌曲，可以让幼儿更好地了解和感受中国传统文化的魅力。
冰糖葫芦文化内涵
作者通过对冰糖葫芦的描绘，表达了对美好生活的向往和对传统文化的热爱。
歌曲的创作背景与作者的生平经历也紧密相连，体现了作者对儿童教育的关注和投入。
《冰糖葫芦》这首歌曲是由著名儿童歌曲作家创作，以冰糖葫芦为主题，旋律欢快、朗朗上口。
歌曲创作背景及作者简介
歌曲风格与特点
《冰糖葫芦》这首歌曲风格欢快、明快，旋律简单易学，适合幼儿演唱。
歌曲中融入了中国传统乐器的演奏，如琵琶、二胡等，增添了浓郁的中国风情。
歌词生动形象，通过对冰糖葫芦的描绘，激发了幼儿的好奇心和想象力。
适合年龄段
3-6岁的幼儿
教学目标
通过学习这首歌曲，让幼儿了解冰糖葫芦的文化内涵和制作方法；培养幼儿的节奏感和音乐表现力；引导幼儿感受中国传统文化的魅力，增强民族自豪感。
适合年龄段及教学目标
02
歌词解析与欣赏
1
2
3
歌曲通过生动的语言，描绘了冰糖葫芦红通通、圆溜溜的外形特征，让幼儿能够形象地感知冰糖葫芦的形象。
描绘冰糖葫芦的外形特征
歌词中简要叙述了冰糖葫芦的制作过程，如熬糖、蘸糖等步骤，让幼儿对冰糖葫芦的制作有一定的了解。
叙述制作过程
歌曲通过欢快的旋律和歌词，表达了人们对冰糖葫芦的喜爱之情，激发幼儿对这首歌曲的共鸣。
表达对冰糖葫芦的喜爱
歌词内容梳理
通过欣赏和演唱这首歌曲，可以引导幼儿感受冰糖葫芦的美，培养幼儿的审美能力。
培养幼儿的审美能力
冰糖葫芦作为中国的传统小吃，有着悠久的历史和文化底蕴。通过这首歌曲，可以让幼儿了解冰糖葫芦的文化内涵，增进对传统文化的了解和认同。
增进幼儿对传统文化的了解
歌曲中表达了人们对冰糖葫芦的喜爱，可以鼓励幼儿尝试制作和分享冰糖葫芦，培养幼儿的动手能力和分享精神。
鼓励幼儿尝试和分享
歌词中蕴含的教育意义