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中班数学活《小熊请客》1课件.pptx


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课程介绍与目标
数字与数量对应
形状与空间感知
排序与比较能力训练
时间观念培养及运用
逻辑思维初步训练
总结回顾与拓展延伸
contents


01
课程介绍与目标
小熊为了庆祝自己的生日,决定邀请好朋友们来家里做客。
在准备食物和餐具的过程中,小熊遇到了许多与数学有关的问题。
通过这个故事,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习到数学知识。
《小熊请客》故事背景
通过故事中涉及的食物和餐具数量,引入数的概念,让孩子们理解数的实际意义。
数的概念
数的比较
数的运算
通过比较不同食物和餐具的数量,让孩子们掌握数的比较方法,如多少、大小等。
通过故事中涉及的食物准备和餐具摆放等环节,引入数的加法、减法等基本运算。
03
02
01
数学知识点引入
教学目标与要求
让孩子们掌握数的概念、比较和运算方法。
培养孩子们的观察力、思维力和解决问题的能力。
通过故事情境,激发孩子们对数学的兴趣和好奇心。
培养孩子们认真听讲、积极思考、乐于合作的学习态度。
知识目标
能力目标
情感目标
态度目标
02
数字与数量对应
通过课件展示数字1-10,引导幼儿正确认读。
认读数字
利用数字的形象特征,如数字“1”像铅笔,数字“2”像鸭子等,帮助幼儿记忆。
数字形象记忆
指导幼儿按照正确的顺序排列数字1-10。
数字顺序
认识数字1-
点数能力
培养幼儿手口一致的点数能力,确保数量与数字的准确对应。
实物对应
使用课件中的实物图片,让幼儿将数量与相应的数字进行匹配。
比较多少
通过比较不同数量的物体,帮助幼儿理解数量与数字之间的关系。
掌握数量与数字对应关系
练习:连线、涂色等活动
连线活动
提供数字与实物或点子的连线题,让幼儿进行连线练习,巩固数量与数字的对应关系。
涂色活动
设计涂色游戏,要求幼儿根据给定的数字涂上相应数量的颜色或形状,增强对数量与数字对应关系的理解。
操作练习
提供多种操作材料,如积木、玩具等,让幼儿在实际操作中感受数量与数字的关系。

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