中班健康找凉快PPT课件教案.pptx

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课程介绍与目标
凉快环境创设
穿着与饮食调整
运动与游戏设计
心理调适与情感关怀
家园共育合作策略
contents
目
录
01
课程介绍与目标
阐述凉快的含义，即舒适、清爽的感觉，与炎热、闷热相对。
凉快定义
凉快来源
凉快感受
分析凉快的来源，如自然环境（树荫、水边）、人为因素（风扇、空调）等。
描述凉快给人的感受，如心情愉悦、身体舒适等。
03
02
01
凉快概念解析
阐述中班幼儿生理上对凉快的需求，如调节体温、保持皮肤干爽等。
生理需求
分析中班幼儿心理上对凉快的需求，如缓解焦虑、增强安全感等。
心理需求
强调在中班阶段培养幼儿良好的健康习惯，如多喝水、适当锻炼、保持个人卫生等。
健康习惯培养
中班幼儿健康需求
课程意义
通过本课程的学习，有助于促进中班幼儿的身心健康发展，提高他们的生活质量。同时，为幼儿今后适应更复杂的环境和社会生活打下基础。
知识目标
使幼儿了解凉快的概念、来源和感受，掌握保持身体凉快的方法。
能力目标
培养幼儿观察、思考和表达能力，提高他们自我调节体温的能力。
情感目标
激发幼儿对凉快事物的兴趣和好奇心，培养他们积极向上的情感态度。
课程目标与意义
02
凉快环境创设
通过空调或风扇等设备，将室内温度控制在舒适范围内，避免过热。
保持适宜室温
摆放一些绿植，既能美化环境，又能通过蒸腾作用降低室内温度。
增加室内绿植
选择遮阳效果好的窗帘，可以有效阻挡阳光直射，降低室内温度。
使用遮阳窗帘
室内环境优化
室外活动场所选择
树荫下活动
选择有树荫的地方进行活动，避免阳光直射，减少炎热感。
水边嬉戏
在水边如小溪、池塘边进行活动，利用水的蒸发带走热量，感受清凉。
高处纳凉
选择高楼或山顶等高处进行活动，这些地方通常风较大，空气较凉爽。
穿着透气轻薄
饮食清淡消暑
合理安排活动时间
配备防晒用品
季节性调整策略
01
02
03
04
选择棉麻等透气材质的衣服，穿着轻薄，方便散热。
提供清淡易消化的食物，如绿豆汤、西瓜等，帮助身体消暑降温。
避免在一天中最热的时间段进行户外活动，选择清晨或傍晚时段进行。
为幼儿准备遮阳帽、太阳镜和防晒霜等防晒用品，避免阳光伤害。