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CATALOGUE
目录
课程介绍与目标
三角形基本概念及性质
三角形面积计算公式推导
三角形面积计算实例分析
学生自主操作与探究环节
课程小结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
三角形面积的定义和性质
三角形面积的计算公式
三角形面积在实际问题中的应用
说课内容
掌握三角形面积的定义、性质和计算公式。
知识目标
能力目标
情感目标
能够运用三角形面积的知识解决实际问题。
培养学生对数学的兴趣和热爱，提高学生的数学素养。
03
02
01
教学目标与要求
黑板、粉笔、三角板、量角器等。
教具
PPT课件、视频教程、在线题库等。
多媒体资源
教具和多媒体资源
02
三角形基本概念及性质
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。
按角分可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形；按边分可分为不等边三角形和等腰三角形。
三角形定义与分类
三角形的分类
三角形的定义
三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
三角形三个内角之和等于180°。
三角形具有稳定性，即三角形的形状和大小是固定的，不会因外力而改变。
三角形基本性质
有两条边相等的三角形，相等的两个边称为腰，另一边称为底边，两腰所夹的角称为顶角，底边与腰之间的两个角称为底角。
等腰三角形
三边都相等的三角形，三个角都是60°。
等边三角形
有一个角是90°的三角形，90°角所对的边称为斜边，其余两边称为直角边。
直角三角形
特殊三角形介绍
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