《孔乙己》教学设计(精选2).pptx

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目
录
CONTENCT
课程背景与目标
文本解读与赏析
知识点归纳与拓展
课堂互动与讨论环节设计
课后作业与延伸阅读建议
教学反思与改进方向
01
课程背景与目标
鲁迅及其时代背景
《孔乙己》故事梗概
《孔乙己》作品背景
介绍鲁迅的生平、文学成就及时代背景，帮助学生理解作品产生的历史背景和社会环境。
概述小说的故事情节和人物形象，引导学生对作品形成初步印象。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
掌握小说基本情节和人物形象；理解作品所揭示的社会现实和人性弱点。
通过阅读、讨论、分析等方法，培养学生阅读理解和文学鉴赏能力。
引导学生关注社会底层人物的命运，培养学生的同情心和正义感。
教学目标与要求
80%
80%
100%
教学方法与手段
通过教师讲授，引导学生深入理解作品背景和人物形象。
组织学生进行小组讨论，分享阅读心得和观点，促进思想碰撞和交流。
运用多媒体课件展示相关历史图片、视频等资料，帮助学生更直观地了解作品背景。
讲授法
讨论法
多媒体辅助教学法
02
文本解读与赏析
《孔乙己》是鲁迅先生的短篇小说，通过描绘一个贫穷潦倒的读书人孔乙己的形象，展现了封建社会的世态炎凉和人与人之间的不平等。
小说揭示了封建社会的黑暗面，批判了封建礼教对人性的束缚和压迫，同时呼吁人们关注社会底层人民的命运和尊严。
文本概述及主题思想
主题思想
文本概述
孔乙己
酒店老板
其他酒客
人物形象塑造及其特点
一个市侩、势利的商人形象，对孔乙己等底层人民不屑一顾，只看重金钱和地位。
一群麻木不仁、冷漠无情的看客形象，他们对孔乙己的遭遇无动于衷，甚至加以嘲笑和侮辱。
小说主人公，一个贫穷潦倒的读书人，性格懦弱、善良、迂腐。他深受封建礼教的毒害，追求功名却屡试不中，最终沦为酒店的笑柄。
情节梳理
孔乙己偷书被打
孔乙己断腿后遭人嘲笑
孔乙己最后一次到店喝酒
情节梳理与关键事件分析
小说以酒店为背景，通过酒客们的闲谈和孔乙己的悲惨遭遇两条线索交织展开。一方面展现了酒店里各色人等的世态炎凉，另一方面揭示了孔乙己在封建礼教束缚下的悲惨命运。
这一事件揭示了封建社会对读书人的压迫和摧残，同时也展现了孔乙己性格中的懦弱和无奈。
这一事件反映了人性的冷漠和无情，同时也揭示了封建礼教对人性的扭曲和异化。
这一事件是小说的高潮部分，通过孔乙己的悲惨结局揭示了封建社会的黑暗和残酷。