2025年小鸡成长记五年级作文（精选22篇）.docx

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篇1：小鸡成长记作文
屋外寒风呼啸，屋内温暖如初。我们现在正在萧山日报参加活动。‘叮’一阵声音传入耳中，不用说，想必你也知道那是电梯的声音吧。签了到，2我的目光一直被那些蚕宝宝吸引着。约莫10分钟后，大家陆续到场。活动也自然开始举行了。
梅子老师给了我们每人一本小册子，里面讲了关于小鸡的成长之类的东西。翻开第一页有着任务计划表，任务和说明写得十分清楚，继续往后翻，第三页上的两幅图片构成了鲜明对比：一幅图上公鸡母鸡自由自在地在一片辽阔的草地上生活有太阳，果树，风车……第二幅图看了就让人心酸，母鸡们被关在狭小的笼子里，见不到太阳，不能奔跑，神情沮丧。继续往后讲了小鸡的孵化过程。7天，种蛋开始变化；15天小鸡慢慢成形；21天一个小生命诞生了。在孵化的时候，要保持湿度和温度，如人类的怀孕一般辛苦。接下来地瓜老师问我们些问题，说是有神秘大礼，大家争着回答，在讲解下，我知道了小鸡孵化的温度是37。8℃。讲解过后，老师让大家一排排有序地上去领鸡蛋，写上自己的名字，生日，特殊的标记之类的，然后放进机器里开始孵化。全部同学写完后，当然就是发神秘大礼的时候啦，一个个整齐的排好队等着领取大礼。哦！原来大礼是蚕卵和一张关于蚕宝宝成长的游戏纸。
带着大礼回了家，心里是不是很高兴呢？
篇2：小鸡成长记作文
“看，鸡蛋壳上出现一些细微的痕迹，小鸡宝宝有一点点成形喽……21天后，一个新生命就出壳了。”地瓜老师娓娓动听的描述把我们都深深吸引住了，我们仿佛亲眼看到了小鸡的诞生。“那么，你们想要拥有一只自己的小鸡吗？”地瓜老师笑吟吟地问道，我们当然想要啦！地瓜老师从袋子里拿出了很多鸡蛋，让我们挑选其中写上自己的名字。轮到我时，我拿起彩笔，在鸡蛋壳上工工整整地写上自己的名字。我的动作是那么小心，生怕把我的宝贝蛋给伤着了，要知道，从这一刻起，这枚鸡蛋就成了我的孩子了。想到这儿，一种甜蜜的感觉涌上心头，啊，这个小家伙会长什么模样呢？她会有鹅黄的绒毛吗？会有红色的小嘴吗？会唧唧唧叫个不停吗？可是，她会不会出什么意外呢？我不免又担心起来。唉，我多想把她带回家，让她在我的'保护下健康成长啊！地瓜老师好像看出了我的心思，小心地把这枚叫孙麦的蛋放入孵蛋器里。这是一个白色的长方形机器，打开盖子，里面被隔成好几列，每一列能放五个蛋，我的宝贝蛋放在第一列正中间。听地瓜老师介绍，机器内部必须保持37。8度，才能孵化小鸡。让我感到不解的是，里面还有一个小小的风扇，这是用来干嘛的呢？难道怕小鸡待在里面热坏了，给小鸡们扇风吗？嗯，也许是为了通风吧，毕竟这可是一个密闭空间啊！有了这个风扇，小鸡就能呼吸到新鲜空气了。想到这里，我稍微放了心，孵蛋器的设计很科学，应该会很好地照顾我的宝贝的！
这次小记者活动“爱田有机”又让我长了不少见识，我不仅了解了鸡蛋怎样孵出小鸡，而且还尝到了做父母的滋味，原来当我们孕育出来时，爸爸妈妈的心情是这样复杂的啊！
篇3： 小鸡成长记作文
我家有五只小鸡。
刚到我家是，它们“咯咯”地叫着。其中有一只脖子很长，叫得最凶。我们把小鸡放到了一个铺了毛巾的笼子里，小鸡们蹦蹦跳跳，似乎很满意这个新家。
那时，几只小鸡都很小，可食量不小。我去厨房倒了一盘米，用清水泡了泡给小鸡吃，小鸡一见到食物就飞快的蜂拥而上，去食槽吃东西。几天过去了，小鸡肥了不少，于是我们给小鸡加了点面包屑，小鸡们吃得不亦乐乎，开心极了。
小鸡刚长大一点，便开始去闯大世界。它们不停地拍动着小翅膀，努力地向上跳，盼望着可以跳出去。“长脖子更是激动的不得了！每次吃好饭，它总是第一个向上跳，脖子伸得长长的，样子十分好笑，而且特别可爱。
一个月后，小鸡便在家里玩，小鸡们都很乖，从不带随地大小便。又过去了几个星期，我便和小鸡们去楼下跑步，小鸡们都已经跑得飞快，尤其是“长脖子”，已经快赶上我了。
一天，我带着小鸡去公园玩，因为公园里人多，小鸡们又贪玩，回到家时只剩下两只小鸡了。又过了一个月，我的小鸡已经长大了，开始下蛋了，可惜被一只野猫给吃了。
回忆和小鸡在一起的日子，它们给我的生活带来了不少。
老师点评：观察细致，抓住可爱这一特点，表达了对小鸡的喜爱之情，描写细腻生动，文字功底扎实。
篇4：小鸡五年级作文
今天早上，我和妈妈去逛了逛早市，顺便给我买了两只小鸡。
一路上，他它们唧唧喳喳的叫个没完，可爱极了。
回到家，妈妈找了一个鞋盒，作为小鸡的家。
可是，这两只小鸡相处的并不好，总是斗来斗去的。
我给它们喂了点小米，它们也不吃。
这还不算什么，更可气的是，那只大一点的鸡竟然先后三次“离家出走”，害得我费了九牛二虎之力才将它“捉拿归案”。
最可气的是，这场残酷的斗争还使得小一点的鸡“头破血流”。
哎，这些小鸡啊，真是让人喜欢让人愁啊！
篇5：小鸡五年级作文
一天，小鸡、小鸭、小松鼠、小猴子和小白兔一起在草地上玩捉迷藏的游戏。小白兔找，大家藏。大家都找了一个隐蔽的地方藏了起来，小松鼠和小猴子藏在了树上，小鸡和小鸭藏在了草丛里。
这时，远处走来了一只大灰狼，它一眼就看到了藏在草丛里的小鸡。大灰狼想吃掉小鸡，所以它悄悄的走到大树后藏了起来。大灰狼被大树上的小猴子和松鼠看到了，忙告诉了树上的小鸟。小鸟一家赶紧搬家到更安全的枝头上。小鸟叽叽喳喳的告诉了小白兔，小白兔忙藏到更深的草丛里。小鸭子从树上小鸟的叫声中知道了情况，就是小鸡自己不知道，还在那里等着小白兔去找呢。
太阳公公也知道了，空气一下子紧张起来，谁也不说话。怎么办呢？小猴子手拿望远镜时刻注意大灰狼的动静，大树伸出手臂拦住了大灰狼，小松鼠想了想，把采的松果拿来往下扔，松果落下来正好打中大灰狼的头和眼睛，疼得大灰狼大叫一声，捂住了眼睛，这时，小猴子大声喊：“小鸡，快跑!”小鸡听见了叫声，赶紧和来找它的小鸭一起跑到了安全的地方。等大灰狼再睁开眼睛时，草地上什么都没有了，气得大灰狼哼哼叫着走远了。
篇6：小鸡五年级作文
春天到了，街上又开始出现叫卖小鸡的声音。一只只毛绒绒的小鸡，吸引了女儿的眼球，禁不住她的哀求，家里便多了几只毛绒绒的小鸡球儿。
说它们是小鸡球儿，一点都不为过。你看，每一只小鸡身上都长着细细的绒毛，摸上去软软的，让你情不自禁地心生怜爱。它们迈着小脚跑起来时，就更像一个个小绒球一样，在地上滚来滚去。别看它们小巧玲珑的，跑起来却很快，一不留神，它们便已在你的脚边了，让你不得不小心翼翼地在地上滑，不敢抬起脚走路了。
小鸡刚来时，天气还很冷，看到它们被冻得瑟瑟发抖，叽叽的叫着，不肯吃东西。先生想出了一个好主意??冲热水袋。于是，小鸡球们簇拥在热水袋边，低声地叽叽着，不久便入睡了……在暧水袋旁边睡了一小觉之后，小鸡们来了精神，对小米也有了兴趣，用它们那尖尖的小嘴不停地啄着，不一会儿，嗉囊就装得满满地了。小鸡们心满意足地在地上擦着它们的小嘴，然后，再用小嘴轻轻地梳理着细细地绒毛，小家伙还挺讲卫生的。
大概是刚才睡足了，吃饱了的小鸡还不肯休息，它们相互呼唤着，簇拥到你的脚边。如果你用手轻轻捧起它，它便会很享受地任你抚摸，把小眼睛闭上，安静地呆在你的手心，让你的心里也充满了暧意。
多么可爱的小鸡呀!
篇7：小鸡五年级作文
我们的课余生活多姿多彩。其中，我们最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏规则是谁要是被老鹰捉到就会成为要捉小鸡的“老鹰”。那时，我当的是公鸡，我在前面保护着小鸡，“老鹰”却威风凛凛地站在前面，想捉只小鸡来炫耀自己的本领。过一会儿，“老鹰”还是没有捉到一只小鸡，但他还是非常狡猾，而且也不示弱。后来，“老鹰”又改变作战计划，只见他一双眼睛一眨一眨地看着我，突然发起猛攻，但我还是不会让“老鹰”捉到一只小鸡的，玩很长时间，我们还是不分胜负。
玩着玩着，我们就慢慢地歇下来，都气喘吁吁地躺到草地上。大家满头大汗，连衣服都快湿。但是，我们一个个心里都是美滋滋的，还觉得很快乐。
这个“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣啊！
篇8：小鸡五年级作文
今年过生日的时候，爸爸从集市上买了两只可爱的'小鸡给我做生日礼物。不过，因为我们家附近有一只流浪的老猫，带着刚出窝的三只小猫，到处到食物吃，所以这两只拳头大的小鸡并没有养在我的家里，而是养在了奶奶家。
那两只小鸡一个大一些，一个小一点，大的活泼好动，精神很好，小的不太爱动，买来没多久就生病了，奶奶给它喂些药，过了几天病就好了，可是这只小鸡还是光吃不爱动，而且还喜欢吃硬的小米，由于每天吃了很多不消化，活活地撑死了，这多令人心酸啊！只剩下的那只强壮一些的小鸡接连几天叽叽叽的叫个不停，一边叫，一边四处跑，好像在寻找自己的小伙伴。
活下来的这只小鸡长着黄黑色的羽毛，眼睛小小的圆圆的，有绿豆那么大，嘴吧尖尖的黄黄的，它的爪子上有薄薄的鳞片，好像是带着铠甲。在奶奶喂小鸡的时候，我经常在一旁观看，奶奶把鸡食放在地上，刚用手指在地上点了点，小鸡就像风一样飞快地跑过去，低下头猛地吃了起来。它在喝水的时候，喝一下就抬头看看你，我以为它是四处张望，担心谁会抢了它的水，后来奶奶告诉我，小鸡喝水抬起头是为了把水咽到肚子里。
我家的小鸡胆子很大，什么都不怕，有点初生牛犊不怕虎精神，喜欢追着人跑，人到哪里，它就追到哪里。有次，我刚把鸡食洒在地上，小鸡就飞快跑了过来，对着我的脚啄了起来，小鸡啄的一点都不痛，痒痒的，有趣极了。
我家的小鸡真可爱，我很喜欢它！
篇9：雨滴成长记五年级作文
雨滴成长记五年级作文
我是一滴雨珠，挣脱了妈妈的怀抱，忽悠忽悠地来到了树林。
我，落在了一片树叶上。。我看呆了，一只小鸟把我唤醒。“雨滴，雨滴。”我这才意识到树妈妈把我送到了一条小溪流。
溪流里有许多小雨珠，开始合唱，几片树林和风姑娘跳起了舞蹈。我随着水流，看着两岸的动物、植物。鹿阿姨来喝水了，她的鹿角在水中划出一道道波纹……
渐渐地，我来到一个湖泊。她，静如明镜；她，绿如碧玉；她，清的可以看见湖底的鱼。我东张西望，因为这是天空中永远看不到的，可是，我还 没有反应过来，我就来到了长江。
波涛翻滚，我一会儿在浪尖，一会儿在水底。这声音好像是有万马奔腾而来，又好像是有万千个诗人在天空吟涌。
一个又一个浪，把我带到了大海。
陽光照射在海面，波光粼粼。海鸥姐姐啼叫着，来欢迎我的到来。远处，几条海豚腾空而起。海风阵阵，吹来了丝丝咸味和阵阵涟漪。我变成了浪花，排着对去奏乐，有时“哗哗”，有时“啪啪”。我又落在了岩石上。渐渐入睡，期待着下次的游历。
篇10：吉他手成长记五年级作文
吉他手成长记五年级作文
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每当我读着这句名句时，总会想起今年暑假学吉他的经历。
放假了，每天晚上，我们一家都会坐到一起看电视，我和爸爸特别喜欢看音乐频道。我经常看到吉他手给歌曲伴奏，扫弹之间，如同行云流水，样子帅极了，心里便萌生了一个念头：我也要学弹吉他！
我首先说服妈妈买了一本吉他教程和曲谱，潜心攻读了起来。过了几天，我感觉差不多懂了，就缠着妈妈去琴行买了一把吉他。回来的路上，妈妈劝我：“光你自己读了那几页教材恐怕不行，还是报个培训班吧。”可我信心满满，说：“这么简单的事还要上培训班？小菜一碟。看我的吧！”
然而，说大话很容易，真正动手练起来，我才知道妈妈是对的：书上的内容我明明全记住了，但就是不知道该怎么弹，不是弹错弦，就是节拍错了……看来，我的确是不知天高地厚，还是请妈妈帮我找一位老师，踏踏实实跟着学吧。
听说了我的经历，培训班的许老师笑了笑说：“你通过自学，有了一定的理论基础，不错，但是现在要注意和实践相结合，才能够理解深刻，掌握技巧。”于是，他教我怎么运用书上的知识来弹奏，特别是注意一些小细节，有时可以灵活处理。回家后，我按老师教的'反复刻苦练习，总算把以前遇到的困难克服了。大约练了二十多天，我就能比较流利地弹奏了——付出的代价是手都起了茧。虽然练久了手指有点痛，但是每当学会一首新的曲子，我都会感到一种发自内心的喜悦。
通过几个月的勤学苦练，我终于不用再依赖琴谱。一段旋律，只要听过几遍，我就能非常自如地弹奏出来。现在，我们一有空就开“家庭音乐会”，我当仁不让，担任“首席吉他手”，哈哈！