七年级道德与法治上册第一单元走进中学生活复习全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

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第1单元复习
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学习目标
,分析处理现实中问题。
,分析处理学习中碰到问题。
学习重点
能适应新学校环境,掌握结交朋友方法;说出学习主要性,利用适当技巧和方法提升学习效率。
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本单元向我们展示了进入初中后碰到几个问题:怎样面对新学习环境怎样认识新朋友为何要来学校学习怎样才能学有所成相信经过努力,聪明你很快就能适应新环境,认识新朋友,踏上新学习旅程。
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★讨论分享
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(1)周一早晨,数学老师让她去办公室拿数学作业,她找了半天,也没有找到老师办公室。(2)周二下午,第一次英语单词测试,她竟然没有及格,这令她这个小学英语高手有点不知所措。(3)周三中午,她清扫卫生时,不小心把同学书包给碰脏了,被那个同学骂了一顿,她很气恼。(4)周四下午,思想品德老师在讲“学习理由”时,将“接收义务教育,是每个公民法定权利和义务”也归为“为何要学习”这个问题里。她反对,老师说她没有真正了解。
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针对上述烦心事,你会给陈琳同学哪些有益提议
针对周一事提议:要主动了解和熟悉学校环境,包含老师办公室以及学校其它功效室;针对周二事提议:要调整学习动机,借鉴他人经验,端正学习态度,养成良好习惯,探索适合自己学习方法;针对周三事提议:多和同学交流和沟通,学会了解他人,宽容他人,也能够和老师交流,请老师帮助处理。针对周四事提议:义务教育是为公民生活打下文化知识基础必备教育,我们只有接收义务教育,才能立足社会和未来,才能为民族、国家多作贡献。
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在全部知识中方法最主要,在信息化社会里,我们不但要树立终生学习理念,更要掌握学习方法、技巧,学会学习。
,有两个穷人碰到了一位“点石成金”神仙。他给两人每人一百两黄金,甲很高兴地接过金子,乙却不要。神仙很奇怪地问乙:“你为何不要”乙说:“我请求你把点金术传授给我,使我永远摆脱贫穷,这是对我最大帮助。”神仙被乙好学精神所感动,高兴地把“点金术”传授给了乙。若干年后,甲金子用完了,又成了穷人;而乙学会了点金术,能点石成金,成了一个大富翁。
联络自己学习方法,想想这个故事对你有什么启示。
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请同学们八仙过海,用自己方式去总结本单元知识吧!
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