2025年马原考试题库【巩固】.docx

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第一部分 单选题(400题)
1、（难度：容易）——商品价格与供求的关系（ ）
A. 商品价格与商品需求数量呈负相关关系 B. 商品价格的基础是商品需求数量 C. 商品价格是商品需求数量的货币表现 D. 商品价格与商品需求数量呈正相关关系
【答案】：A
2、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（ ）
A. 先进的机器设备 B. 本企业工人的必要劳动 C. 别人企业工人的剩余劳动 D. 本企业工人的剩余劳动
【答案】：D
3、（难度：容易）——无产阶级夺取国家政权的最终目的是（ ）
A. 改变无产阶级受剥削、受压迫的地位 B. 实现共产主义 C. 解放和促进社会生产力的发展 D. 彻底打碎资产阶级的国家机器
【答案】：C
4、（难度：中等）——区分事物发展过程的量变和质变的标志是（ ）
A. 事物发展变化是否迅速 B. 事物质变的临界点 C. 事物发展是否超过“度”的范围 D. 事物发展是否显著
【答案】：C
5、（难度：较难）——垄断价格的出现表明垄断能（ ）
A. 创造出新的价值，从而不违背价值规律 B. 增加商品价值总量，不受价值规律制约 C. 提高或压低个别商品的价格，但受价值规律制约 D. 增加商品价值总量使之与商品价格总额相等
【答案】：C
6、（难度：容易）——在市场上，一台笔记本电脑的标价是12000元，此时执行价值尺度职能的货币是（ ）
A. 实在的货币 B. 信用货币 C. 观念上的货币 D. 现金
【答案】：C
7、（难度：容易）——无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）
A. 唯心主义 B. 辩证唯物主义 C. 辩证唯物主义和历史唯物主义 D. 机械唯物主义
【答案】：C
8、（难度：中等）——生产资料中既属于不变资本，又属于固定资本的是（ ）
A. 设备 B. 燃料 C. 原材料 D. 辅助材料
【答案】：A
9、（难度：容易）——在历史上或在现实生活中（ ）
A. 货币是资本的最初表现形式 B. 资本是货币的最初表现形式 C. 任何资本都表现为货币形式 D. 任何货币都表现为资本形式
【答案】：A
10、——当代经济全球化的主要承担者和推动者是（ ）
A. 世界贸易组织 B. 世界货币基金组织 C. 跨国公司 D. 主权国家
【答案】：C
11、（难度：中等）——马克思主义认识论认为，人类认识发展的动力在于（ ）
A. 人类的精神活动 B. 人类的社会生活 C. 人类的正确思想路线 D. 人类的社会实践
【答案】：D
12、（难度：中等）——真理的绝对性是指（ ）
A. 真理不能继续发展 B. 真理的无条件性 C. 真理的运用不受条件限制 D. 真理不需要检验
【答案】：B
13、——货币执行流通手段的职能时（ ）
A. 必须是现实的货币 B. 可以是想象或观念上的货币 C. 必须是足值的金属货币 D. 不能用纸币代替
【答案】：A
14、（难度：中等）——下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是（ ）
A. 原料和燃料 B. 辅助设备 C. 机器设备 D. 商业设施
【答案】：C
15、（难度：中等）——对无产阶级革命来说，主观条件成熟的主要标志是（ ）
A. 无产阶级具有革命的决心、勇气和毅力 B. 无产阶级觉悟程度的提高 C. 无产阶级组织纪律性的提高 D. 有一个敢于和善于领导革命的马克思主义政党
【答案】：D
16、（难度：容易）—— “物的依赖性关系”是指（ ）
A. 资本主义社会之前的人与人之间的关系 B. 资本主义社会之中的人与人之间的关系 C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系 D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系
【答案】：B
17、（难度：中等）——人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（ ）
A. 占人口大多数 B. 是社会生产力的体现者 C. 具有先进思想 D. 掌握历史发展规律
【答案】：B
18、（难度：较难）——当平均利润形成之后，其价值量与生产价格量相等的部门是（ ）
A. 资本有机构成高于社会平均资本有机构成的部门 B. 资本有机构成低于社会平均资本有机构成的部门 C. 资本有机构成相当于社会平均资本有机构成的部门 D. 所有部门
【答案】：C
19、（难度：较难）——宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（ ）
A. 读书不能获得真知 B. 书本知识不能指导实践 C. 一切知识都直接来源于实践 D. 在实践中检验和发展真理
【答案】：D
20、（难度：中等）——资产阶级人性论的主要特点是（ ）
A. 重视人的自由 B. 脱离人的社会关系来考察人 C. 肯定人的价值 D. 主张发展人的个性
【答案】：B
21、（难度：容易）——商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是（ ）
A. 商品与商品之间的对立 B. 具体劳动与抽象劳动之间的对立 C. 资本与劳动之间的对立 D. 商品与货币之间的对立
【答案】：D
22、（难度：中等）——如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间里创造的（ ）
A. 使用价值量减少，单位产品的价值量增加 B. 使用价值减少，单位产品的价值量减少 C. 价值量增加，单位产品的价值量增加 D. 价值量减少，单位产品的价值量减少
【答案】：A
23、（难度：容易）——资本主义利润率反映（ ）
A. 资本家对工人的剥削程度 B. 预付总资本的增殖程度 C. 预付可变资本的增殖程度 D. 借贷资金的增殖程度
【答案】：B
24、（难度：容易）——国家的实质是（ ）
A. 征收赋税 B. 按地区划分它的居民 C. 一个阶级统治另一个阶级的暴力工具 D. 维持公共秩序的机关
【答案】：C
25、（难度：中等）——“白马非马”命题的错误在于（ ）
A. 割裂了事物的一般与个别的关系 B. 割裂了事物质与量的关系 C. 割裂了事物同一性与斗争性的关系 D. 割裂了事物本质和现象的关系
【答案】：A
26、（难度：中等）——阶级作为一种社会现象是一个 （ ）
A. 政治范畴 B. 经济范畴 C. 思想范畴 D. 文化范畴
【答案】：B
27、（难度：中等）——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是（ ）
A. 以伟人之是非为是非 B. 以吾心之是非为是非 C. 以众人的意见定是非 D. 以实践中是否达到预想目的定是非
【答案】：D
28、（难度：中等）——一种社会意识对社会存在反作用的大小主要取决于（ ）
A. 它实际掌握群众的广度和深度 B. 反映统治阶级利益的程度 C. 反映被统治阶级利益的程度 D. 它是否适应社会经济发展的水平
【答案】：A
29、（难度：较难）—— “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ）
A. 实践是认识的来源 B. 技术推动了科学的发展 C. 实践是认识发展的动力 D. 科学进步是实践的目的
【答案】：C
30、（难度：中等）——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后，资本主义生产的目的（ ）
A. 从追求超额利润转变为追求级差利润 B. 从追求平均利润转变为追求超额利润 C. 从追求平均利润转变为追求垄断利润 D. 从追求平均利润转变为追求级差利润
【答案】：C
31、（难度：中等）——唯物辩证法认为世界是普遍联系的，联系是指（ ）
A. 对立面之间的同一性和斗争性的关系 B. 矛盾的普遍性与特殊性之间的关系 C. 事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约 D. 对一事物存在和发展发生作用和影响的各种因素的总和
【答案】：C
32、（难度：中等）——马克思主义认为，人的价值在于（ ）
A. 个人对社会的贡献和社会对个人的尊重 B. 个人的自我创造和自我实现 C. 个人的自由选择和自由发展 D. 个人主体性的增强和摆脱社会的约束
【答案】：A
33、（难度：中等）——商品的成本价格是（ ）
A. C.+m B. v+m C. C.+v D. C.+v+m
【答案】：C
34、（难度：容易）——剩余价值的真正源泉是（ ）
A. 劳动力的使用价值的特殊性 B. 工人的剩余劳动 C. 工人的必要劳动 D. 工人创造的新价值
【答案】：B
35、（难度：容易）——劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ ）
A. 资本家购买的是劳动力的价值 B. 劳动力商品具有价值和使用价值 C. 货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D. 劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去
【答案】：C
36、（难度：较难）——坚持“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”的态度，就是要坚持（ ）
A. 反对书本知识的重要性 B. 一切从实际出发 C. 不服从上级的指示和决议 D. 只承认直接经验
【答案】：B
37、——人们由于利益的驱动，疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”，严重地破坏了草原植被，造成局部土地沙漠化，这个案例说明（ ）
A. 过分强调人的主观能动性，忽视了客观规律 B. 过分强调事物的绝对运动，否认事物的相对静止 C. 只追求人的活动与经济利益直接联系，没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系 D. 只看到物与物之间的联系，没有看到人与人的联系
【答案】：C
38、（难度：容易）——社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是（ ）
A. 全社会各部门的平均技术装备水平 B. 全社会大多数部门的技术装备水平 C. 某一生产部门内部的先进技术装备水平 D. 某一生产部门内部大多数生产者已经达到的技术装备水平
【答案】：D
39、（难度：中等）——根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（ ）
A. 熟知即真知 B. 熟知不等于真知 C. 熟知起源于真知 D. 熟知必然转化为真知
【答案】：B
40、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出，这是根据（ ）
A. 资本输出的本质来划分的 B. 资本输出的形态来划分的 C. 资本输出的方式来划分的 D. 资本输出的主体来划分的
【答案】：D
41、（难度：容易）——资本主义国家选举的实质（ ）
A. 资产阶级与无产阶级分权 B. 每个公民都能通过竞选活动参与政权，表达自己的愿望和要求 C. 协调统治阶级内部利益和矛盾的重要举措 D. 人民当家作主
【答案】：C
42、（难度：中等）——美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会。这说明（ ）
A. 五种社会形态划分的理论是错误的 B. 社会形态的更替没有规律可以遵循 C. 它的发展违背了历史发展的客观规律 D. 它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的
【答案】：D
43、（难度：容易）——制约人们行为及其动机的根本条件是（ ）
A. 生产方式 B. 传统意识 C. 政治制度 D. 阶级关系
【答案】：A
44、（难度：容易）—— “英雄和人民群众共同创造历史”，这个观点的实质是（ ）
A. 历史唯物主义 B. 历史唯心主义 C. 历史主义 D. 自然主义
【答案】：B
45、——“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ ）
A. 形而上学的观点 B. 唯物辩证法的观点 C. 诡辩论的观点 D. 相对主义的观点
【答案】：B
46、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（ ）
A. 一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上 B. 一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上 C. 一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上 D. 一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上
【答案】：C
47、（难度：容易）——从本质上看，决定两种商品交换时数量上的比例关系的是（ ）
A. 使用价值 B. 价值 C. 供求关系 D. 自然属性
【答案】：B
48、（难度：中等）——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（ ）
A. 提出了新经济政策 B. 提出了战时共产主义政策 C. 提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论 D. 提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论
【答案】：C
49、（难度：容易）——在剩余价值的生产过程中，其价值不是原样被转移到新产品当中，而是被重新创造出来的是（ ）
A. 不变资本 B. 可变资本 C. 固定资本 D. 流动资本
【答案】：B
50、（难度：容易）——经济全球化给发展中国家带来的消极作用中不包括（ ）
A. 经济发展受到一定程度的损失 B. 在国际贸易关系中剩余价值大量流失 C. 金融风险加大 D. 经济发展机会大大减少
【答案】：D
51、（难度：容易）——资本主义的历史地位是（ ）
A. 寄生的资本主义 B. 腐朽的资本主义 C. 不断发展的资本主义 D. 过渡的资本主义
【答案】：D
52、（难度：容易）——社会物质生活条件是指（ ）
A. 自然界 B. 人口因素 C. 地理环境 D. 地理环境、人口因素和生产方式的总和
【答案】：D
53、（难度：中等）——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象（ ）
A. 社会意识对社会存在具有决定作用 B. 社会意识反作用于社会存在 C. 社会心理可以左右社会发展方向 D. 只有正确的社会意识才能影响社会发展
【答案】：B
54、（难度：容易）——马克思主义的精髓是（ ）
A. 解放思想、实事求是、与时俱进 B. 阶级斗争理论 C. 社会发展理论 D. 人民群众历史作用理论
【答案】：A
55、（难度：中等）——形而上学唯物主义的局限性是（ ）
A. 简单性、机械性、教条性、僵化性 B. 片面性、直观性、表面性、庸俗性 C. 片面性、不彻底性、抽象性、外在性 D. 机械性、形而上学性、直观性、不彻底性
【答案】：D