2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库（巩固）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】文段开头提出“以顾客为导向，提高公共管理效率和公共服务质量是发 展电子政务的指导原则”。紧接着提出目前农村电子政务建设过程中存在的问题，即 “缺少了农民的积极参与和基层领导的正确认识”。最后具体说明“基层领导”对电子 政务的理解和看法，进一步分析问题。故文段为“提出问题+分析问题”的结构，应 针对文段中的问题提出对策。D 项为对策表述，且能够有针对性地解决文段中的问题，
当选。
A 、C 两项，均属于问题表述，非重点，排除。
B项，属于文段开头话题引入部分的内容，非重点，文段重点强调的是如何解决 农村电子政务建设的问题，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
2、B【解析】文段首先指出在中国5G 的发展历程中，中国积极参与了全球产业界合 作。接着进行具体解释说明，分别介绍了2013年中台，国内外企业共同推进我国5G 技术研究，并举例说明中国移动和联通都加 强了国内外合作，共同推进了5G 发展。故文段为“总一分”结构，意在强调全球企 业的合作共同促成了中国5G 的发展， B 项为文段中心句同义替换，当选。
A 项，“世界数字经济”文段未提及，无中生有，且文段意在指出全球合作促成了 中国的5G 发展，并非介绍中国5G 对世界“积极的贡献”,偏离文段核心话题，排除。
C 项，未提及文段核心话题“中国5G”, 排除。
D 项，文段未提及国内经济社会发展状况，无中生有，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
3、A【解析】A 项，“发现过程”文段中并未提及，无中生有，当选。
B 项，根据文段中的“画中的动物有着强烈的动态感，形态各异，而人往往在构
图中占据领导地位”可知，“艺术特点”在文段中已提及，排除。
C 项，根据文段中的“分布最为广泛、内容最为多样、艺术最为精湛”可知，“历 史价值”在文段中已提及，排除。
D 项，根据文段中的“目前已发现上万幅，年代跨越了……等足足10个阶段” 可知，“产生时间”虽未直接提及，但可推测出应为较早的石器时代，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None
4、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为②句和⑤句。②句中“由于” 引导原因解释，不适合作为首句，而⑤句引出话题“天”,适合做首句，A、C 两项排 除。观察文段可以发现，①句中出现结论词“因此”,判断②①两句相连还是④①两 句相连，②句中“由于”引导原因解释，论述“天”对于古代农业收成的重要性，与 ①句可以构成因果关系，而④句论述与“天”有关的观念，无法与①句构成因果关系， B项当选，D 项排除。
故正确答案为B
【答案】：None
5、C【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句提出我们要“精准有效处 置重点领域风险”,所以接下来应该具体阐述如何处置风险，对应C 项。
A 项，尾句强调的是“风险”,而不是“金融安全”,偷换话题，排除。
B 、D两项，和文段尾句话题不一致，无法衔接，排除。
故正确答案为 C。
【答案】：None
6、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“医生”的工作对象是“病人”,并且“医生”是一种职业。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“园丁”的工作对象是“花朵”,并且“园丁”是一种职业，与题干逻辑关 系一致，当选：
B 项，“父母”与“子女”之间是亲属关系，且“父母”不是职业，与题干逻辑 关系不一致，排除。
C项，“青蛙”吃害虫可以保护“庄稼”,并且“青蛙”是动物不是职业，与题干
逻辑关系不一致，排除。
D 项，“啄木鸟”与“害虫”是天敌关系，并且“啄木鸟”是动物不是职业，与
题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
7、C【解析】文段开篇引出古典经济学中对劳动的定义。然后通过转折关联词“但” 引出马克思对于人们厌恶劳动的看法，认为人类逃避的是异化的劳动。最后通过“在 马克思看来”总结前文，得出结论，重点强调劳动塑造了人类本身以及人类社会，而 异化劳动只是劳动的一个历史形态，即异化劳动只是劳动演进过程中的一个阶段，会
逐步被淘汰，对应C 项。
A 项，“厌恶并逃避劳动”为文段转折之前的内容，非重点，且“共性”文段未
提及，无中生有，排除。
B 项，“谋生的工具”文段并未提及，无中生有，排除。
D 项，“被迫性”为文段转折之前的内容，非重点，且“被迫性的劳动就是异化
劳动”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
8、A【解析】第一步：找出定义关键词。
程序性记忆：“记录如何进行某些活动”。
陈述性记忆：“记录那些可以被描述的事实和以往的经历”。
第二步：逐一分析选项。
A项，甲在尝试多次排除压面机故障后，很长时间内都记得如何排除这一故障，
符合“记录如何进行某些活动”,符合“程序性记忆”的定义，当选。
B 项，乙感觉小说中的人物角色栩栩如生属于对文字的联想，不符合任何一个定
义，排除。
C 项，丙脑海中浮现初恋的形象属于对以前的回忆，符合“记录那些可以被描述的 事实和以往的经历”,符合“陈述性记忆”的定义，不符合“程序性记忆”的定义 排除。
D项，丁仍然记得小学班主任帮他答疑解惑的情景属于对以前的回忆，符合“记 录那些可以被描述的事实和以往的经历”,符合“陈述性记忆”的定义，不符合“程
序性记忆”的定义，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
9、D【解析】文段开篇引出“剪纸艺术”的话题，论述其历史悠久，并入选非遗名录。 接下来通过转折关联词“但是”提出问题，指出“商业合作”致使目前手工剪纸生存 发展困难。之后通过“又如”再次举例，论述了过度商业开发对地方戏曲艺术的危害。 最后尾句通过“这种形式”总结前文，得出结论。故文段为“分一总”结构，强调大 量的商业合作的保护实际上是变相破坏艺术，对应D 项。
A 项，文段中并未提及“不可调和”,无中生有，排除。
B 项，文段中并未提及文化艺术保护的“‘赛跑’心态”,无中生有，排除。
C 项，文段强调商业开发对文化艺术的危害，而非“重申报、轻保护”,表述错 误，排除。
故正确答案为 D.
【答案】：None
10、A【解析】根据文段第二句提到的“中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术 ‘器’的研究没有……”可知，“道”指的是非科学技术的思想方面的内容，A 项符合 文意，当选.
B 项，“科学技术”是“器”指代的内容，排除。
C 项，“民本思想和制度”是建立在传统的道德标准的基础上的，属于“中国传 统思想道德”的一部分，排除。
D 项，“自然规律”是客观存在的，不是主观意识层次的“道”,排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
11、D【解析】A 项，“容易产生文明冲突”文段中并未体现，无中生有，排除。
B项，文段中的表述为“文化多样性”,而“文明多样性”偷换概念，排除。
C 项，“‘物之不齐，物之性也’”是世界文明价值的体现，并非“文明等级论产 生的原因”,该项表述错误，排除。
D 项，根据“文明是人类进步的阶梯，世界因各种文明的汇集而变得丰富多彩”
可知，文明交融可以推动人类文明进步，该项表述正确，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
12、D【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为⑤句和⑥句。⑤句阐述神经 网络处理数据的具体过程，⑥句论述人工智能领域的爆发得益于“机器学习”的发 展，即具有强大运算能力的计算机程序能够对大量数据进行自动挖掘和分析，无法判 断哪句更适合做首句，故寻找其他线索。①句提到“当代炼金术”,④句论述“炼金 术”的结果，故④句是对①句中“炼金术”的具体论述，两句论述了同一话题，可确 定①④两句捆绑，A 、C 两项排除。①句出现指代词“这样”,观察选项，②句论述智 能程序输出的结果人类无法完全理解，③句论述机器分析数据的过程，①句中论述的
“深度学习”和③句中这一过程相似，故③句在①句前， D 项当选，B 项排除。
故正确答案为 D ·
【答案】：None
13、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的，并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由，优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用，对应C 项。
A 项，未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖，排除。
B 项，对应文段转折前的内容，非重点且表述片面，排除。
D 项，文段指出教育可使人获得内在的自由，但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符，排除。
【答案】：None
14、B【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。尾句指出由于真正用于维护村 镇交通安全的警力少，执法手段有限，村镇道路的交通执法常处于缺位状态。故文段 接下来最有可能讨论解决村镇道路交通执法缺位的对策，即“交通管理部门应科学分 配警力和资源”,对应B 项。
A 项，“农村人口的交通安全意识”尾句中并未提及，与尾句话题不一致，排除。
C 项，“因势利导”文段中并未提及，无中生有，且表述不明确，排除。
D 项，“非法营运”与尾句话题不一致，排除。
故正确答案为B。
【答案】：None
15、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件 恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口”“搬离原来的居住地”“在另外的地方
定居并重建家园”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，淮河流域成为主要战场，迫使淮河流域的居民南迁到长江流域，是由于战 争而迁移，不符合“原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及 自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人口”,不符合定义，排除。
B项，张某家所在村庄地处大别山深处，由于交通不便，村委会研究决定整村搬 迁到山下居住，是因交通不便捷的社会原因而进行的搬迁，与自然环境无关，不符合 “原居住在自然保护区、生态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣 基本不具备人类生存条件的地区的人口”,不符合定义，排除。
C 项，王强家人变卖家产后搬迁至另一城市居住，是因为王强家所在地被纳入煤 炭开采范围，而不是该地区生存环境不适宜居住，不符合“原居住在自然保护区、生 态环境严重破坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件 的地区的人口”,不符合定义，排除。
D项，整个村庄的人离开祖辈生息的唐古拉草原，唐古拉草原属于自然保护区， 搬迁是为了保护该地区的生态环境，符合“原居住在自然保护区、生态环境严重破 坏地区、生态脆弱区以及自然环境条件恶劣、基本不具备人类生存条件的地区的人 口”“搬离原来的居住地”“在另外的地方定居并重建家园”,符合定义，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
16、D【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、②句、④句和⑥句。①句 引用“朱寿桐教授”的观点，②句是对作者文字的一种评论， 一般不适合做首句，当 有作者文字或作品介绍后才会有评论， C 项排除。④句介绍杨义先生的学术代表作， 属于引出话题，可做首句，D 项保留。⑥是对杨义先生文字的评论，不适合做首句， B项排除。③句中“这”指的是作品，根据选项特点可知，A 项的①③两句组合逻辑 不通，因为①句引用“朱寿桐教授”的观点，没有谈及作品，排除。D 项的⑤③两句 组合，先说杨义先生的学术创作对古今中外不同资源的组合，再说阅读这部皇皇巨著, 犹如时空穿越，语义通顺，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
17、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“爱不释手”比喻喜爱得舍不得放下，“弃若敝屣”比喻毫不可惜地扔掉或抛弃， 二者为反义关系，且感情色彩明显。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“镜花水月”比喻虚幻的景象，“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊慌，二 者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“慢条斯理”形容动作缓慢，不慌不忙，“雷厉风行”形容执行政策法令等严 格而迅速，二者为反义关系，但两词无明显感情色彩，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“坐井观天”与“鼠目寸光”均比喻眼光狭小、见识短浅，二者为近义关 系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“一丝不苟”形容办事认真，“粗枝大叶”形容不细致，做事粗心大意，二 者为反义关系，且感情色彩明显，与题干逻辑关系一致，当选。
【答案】：None