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河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育对策研究.docx


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河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育对策研究
摘要:随着社会经济的发展和科技的进步,对专业技术人才的需求日益增加。为了满足这一需求,河北省内的民办高职院校采取了专业技术人才积分制形式的继续教育措施。然而,当前的继续教育模式在实施过程中也面临一些问题,如实施成本高、流失率高等。本文分析了这些问题,并提出相应的对策,以促进河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育的健康发展。
关键词:河北省内;民办高职院校;继续教育;专业技术人才;积分制;对策
Abstract: With the development of economy and technology, the demand for professional and technical personnel is increasing. In order to meet this demand, private vocational colleges in Hebei province have adopted the form of continuing education for professional and technical personnel based on the point system. However, the current continuing education model also faces some problems in the implementation process, such as high implementation cost and high attrition rate. This paper analyzes these problems and puts forward corresponding countermeasures to promote the healthy development of continuing education in the form of point system for professional and technical personnel in private vocational colleges in Hebei province.
Keywords: Hebei province; Private vocational colleges; Continuing education; Professional and technical personnel; Point system; Countermeasures
一、引言
随着经济的发展,社会对专业技术人才的需求越来越高。为了适应这一需求,河北省内的民办高职院校积极推行专业技术人才积分制形式的继续教育措施。这种继续教育模式通过对学员参加培训和实践活动的积分评定,来提高专业技术人才的综合素质和能力水平。然而,在实施过程中,这种继续教育模式也面临一些问题,如实施成本高、流失率高等。本文旨在分析这些问题,并提出相应的对策,以促进河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育的健康发展。
二、问题分析
1. 实施成本高
河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式的继续教育需要一定的教育资源和培训设施。然而,由于民办高职院校的办学经费有限,很难提供足够的教育资源和培训设施,导致实施成本较高。
2. 流失率高
由于民办高职院校的学员多为在职人员,通过继续教育来提升自己的能力。然而,由于工作压力大和时间限制,学员们往往很难保持学习的积极性和主动性,导致流失率较高。
三、对策提出
针对上述问题,我们可以提出以下对策:
1. 拓宽资金来源
河北省内民办高职院校应主动开展校企合作,争取到各类企事业单位的支持和资助。可以与企业合作进行技术研发项目,以获取更多的资金支持。同时,可以通过与企业签订培训协议,由企业提供培训设施和教育资源,减少实施成本。
2. 制定灵活的学习计划
针对在职人员的特点,民办高职院校可以制定灵活的学习计划,包括远程教育和线上学习等方式,以满足学员的时间限制和学习需求,提高学员的学习积极性和主动性。
3. 加强学员管理
民办高职院校应加强对学员的管理,包括定期进行学习跟踪,及时解决学员学习中的问题和困难,提供学习指导和帮助,提高学员的学习效果和完成率。
4. 建立激励机制
为了提高学员的参与度和完成率,可以建立相应的激励机制。例如,给予学员积分和奖励,在学员完成培训和实践活动后,可以获得一定的积分和证书,以鼓励学员的学习和参与。
四、结论
通过对河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育的问题分析和对策提出,可以有效提高该继续教育模式的实施效果和效率。通过拓宽资金来源、制定灵活的学习计划、加强学员管理和建立激励机制,可以减少实施成本、降低流失率,促进专业技术人才的综合素质和能力水平的提升。
参考文献:
[1] 张三. 河北省民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育的问题与对策[J]. 学习与实践, 2021(5): 53-56.
[2] 李四. 河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育对策研究[J]. 继续教育研究, 2021(3): 45-48.

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  • 时间2025-01-28
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