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县乡教师选调考试《教师职业道德》题库及答案【易错题】.docx


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第一部分 单选题(150题)
1、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。
,加强对他的行为养成教育 ,降低对他的要求并顺其自然 ,令其尽快改变不良行为习惯 ,责令其督促小华改变不良习惯
【答案】:A《中小学教师职业道德规范》规定教师应“关爱学生”,做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平 等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。题中留 守儿童小华身上有一些不良的行为习惯,针对这一状况, 班主任应加强对小华的关心爱护和行为养成教育, 帮 助其改正不良行为,培养健康正确
的行为习惯和认知。故选 A。
2、体现教师职业与其他职业根本不同的是( )。

【答案】:A教师职业与其他职业的根本不同在于,教师职业的对象是活生生的人, 不是无生命的物质,是正在成 长中的人。他们是国家和民族的未来,教师的职责是不但要教会他们知识,还要教会他们为人处世的道理,即 所谓教书育人。故选 A。
3、教师专业发展不竭的动力是( )。

【答案】:C我国《中小学教师职业道德规范(2008 年修订)》的主要内容是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的,是教师专业 发展不竭的动力。因此本题选 C。
4、德育工作上,德育目标是( )。

【答案】:A德育目标:对德育培养学生的何种品质的设想与规定。德育目标分为: 总目标和分目标。总目标较之 分目标具有唯一性或统一性特征。德育总目标是学校德育的根本指针,是德育的总方向。故选 A。
5、李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学 前方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。

【答案】:D“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中 李老师的行为体现了终身学习。故选 D。
6、教师职业道德的核心是( )。

【答案】:B热爱学生是教师职业道德的核心, 是我国教育历来的优良传统, 也是世界上许多教育家所提倡的美德。 根据题干表述,B 项正确
。A 项:忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则,属于爱岗敬业的内容, 爱岗敬业是教师职业的本质要求。与题干不符,排除。C、D 两项:均属于为人师表的内容,为人师表是教师 职业的内在要求。与题干不符,排除。故选 B。
7、小明数学成绩很差,学习积极性不高,终日浑浑噩噩。班主任询问缘由,小明赌气地说:“王老师只喜 欢成绩好的同学,从来不叫我回答问题,他嫌我成绩不好,我为什么要认真听他的课。”由此可见,王老师的 做法( )。

【答案】:A教师公正即教师的教育公正,是育人为本学生观的实践要求, 教师要面向全体学生,公平公正地对待 每一个学生,给予他们平等的教育机会。题干中,王老师只关注成绩好的学生,忽视了其他学生,违背了公正 施教的要求。A 项正确
。A 项:教师只关注部分学生而不是全体学生,会影响教学任务的完成。与题干不符, 排除。C 项:教师只关注成绩这一方面,而忽视了其他方面,会阻碍学生个性的发展。与题干不符,排除。D 项:严慈相济要求教师把热爱学生与严格要求学生有机结合起来,爱寓于严、严出于爱。与题干不符,排除。 故选 A。
8、教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。这句话体现了( )的思想。

【答案】:C作为我国古代伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人,孔子的政治思想以“仁”为核心,他主张 以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。以老子为代表的道家,其核心思 想是“道”,认为天道无为、道法自然;以韩非子为代表的法家,主张“依法治国”,并提出了一整套的理论 和方法;以墨子为代表的墨家,其核心思想是兼爱、非攻和尚贤。故选 C。
9、班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该( ) 。
,责令其立即改正 ,探讨更好的学生管理方法 ,提升自己的课堂管理能力 ,不干预林老师的这种课堂管理行为
【答案】:B教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的,同事之间应该做到尊重、理 解和协作。作为班主任, 发现本班任课老师体罚学生的行为, 正确
的做法应该是耐心与任课老师交流,与其探 讨更好的学生管理办法。故选 B。
10、教师职业道德修养的基本原则不包括( )。
,坚持不懈努力
【答案】:D教师职业道德修养的基本原则有: 坚持知与行的统一;坚持动机和效果的统一;坚持自律与他律的统 一;坚持个人与社会相结合;坚持继承与创新相结合。故选 D。
11、师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师( )。
,传承和弘扬世界各民族的职业道德 ,传承和弘扬中华民族的优秀师德 、孟子思想,传承儒家思想文化 、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张
【答案】:B师德修养的历史继承性特点, 要求教师的师德修养一定要与社会文明的整体进步一致, 既要从历史文 化中继承和吸收精华,又要与时俱进, 继续传承和弘扬中华民族的优秀师德。但首先需要教师从深厚的历史和 文化底蕴中汲取丰富的精神营养,责无旁贷地传承和弘扬中华民族的优秀师德。故选 B。
12、小宇上课时经常插括,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法( )。
,应该杜绝当堂批评 ,应该严格要求学生 ,应该尊重学生人格 ,应该加强课堂管理
【答案】:C关爱学生具体来说即关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学 生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚 学生。题干中该老师使用恐吓的语言,没有做到尊重学生人格。故选 C。
13、现行的《中小学教师职业道德规范》共( )。

【答案】:B爱国守法——教师职业的基本要求,爱岗敬业——教师职业的本质要求,关爱学生—— 师德的灵魂, 教书育人——教师天职和道德核心,为人师表——教师职业的内在要求 ,终身学习——教师专业发展的不竭 动力。
14、中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于 ( )。

【答案】:C职业道德行为的养成需在自我修养中提高, 在日常的学习、生活和各种实践中,按照职业道德的基本 原则和规范,在职业道德品质中有目的地“自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造”。这属于自我修养法。 故选 C。
15、教师的主要任务是( )。

【答案】:D《中华人民共和国教师法》规定,教师的概念作了全面、科学的界定教师是履行教育教学职责的专业 人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所以,教师的根本任务是教 书育人,促进学生的全面发展。D 项正确
。A、B、C 项:均为片面说法,干扰项,排除。故选 D。
16、教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是( )。

【答案】:A对待学生要关爱学生 ,对待同事要团结协作 ,对待自身要终身学习 ,对待工作要爱岗敬业。
17、教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为, 具有一种启动性的力量,激发、 鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性,促使教师不断自我修养、自我发展、自我完善,自觉地做好教育工 作。这说明教师职业道德具有( )。

【答案】:A教师职业道德对教师工作具有动力、调节和评价作用。根据题干中“启动性力量”可判断为动力作用。 故选 A。
18、“教师是知识的重要传播者和( )。”

【答案】:D“教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必 须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神, 树立终身学习理念, 如饥似渴地学习新知识、新技能、<br class="markdown_return">新技术, 拓宽知识视野, 更新知识结构, 不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治 学态度。恪守学术道德,发扬优良学风。当今时代是知识经济的时代,知识更新的速度非常快,教师只有不断 的进行专业知识的学习、教学反思、教学研究才能更好成为知识的传播者和创造者。故选 D。
19、( ),教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。
年 7 月 8 日 年 l0 月 15 日 年 8 月 22 日 年 3 月 20 日
【答案】:C2009 年 8 月 22 日,教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》,引起社会广泛关注。故选 C。
20、自我评价能力是进行自我教育的( )。

【答案】:B自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价,是自我 意识发展的产物,也是进行自我教育的认识基础。人对自己思想、动机、行为和个性的评价,直接影响着自身 学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人交往的关系, 只有实事求是地评价自己, 才能更好地进行自我 教育和自我完善。故选 B。
21、教师职业行为规范对教师衣着的要求是( )。

【答案】:B《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师“衣着得体”。故选 B。
22、教师道德失范的条例新闻,常见于媒体上,引起社会关注,说明( )发挥重要作用。

【答案】:B舆论是大众社会里一种普遍存在的社会心理现象, 作为一种出现在没有组织或组织松散、人数众多的 群体中的大众心理, 它无论对个体或是对一般的小群体都会产生一定的影响。社会舆论是社会意识形态的特殊 表现形式。指相当数量的公民对某一问题的共同倾向性看法或意见。往往反映一定阶级、阶层、社会集团的利 益、愿望和要求。其精神内核是群体意识。其现象外观是议论形态。往往以拥护或反对、赞扬或谴责的方式对<br class="markdown_return">某一公共问题作公开的评价。题干中,教师道德失范的条例新闻,常见于媒体上,引起社会关注,说明社会舆 论发挥重要作用。B 项正确
。A 项:自我评价是自我意识的一种形式,是自我意识发展的产物。主体对自己思 想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。与题干不符,排除。C 项:教育习俗是教师和学生在日常教育活动 中共同遵守的行为规范,是师生交往方式的反映。与题干不符,排除。D 项:信念是对事实或者必将成为事实 的事物的判断、观点或看法。与题干不符,排除。故选 B。
23、体现教师道德修养达到高度自觉程度的是( )。

【答案】:C“慎独”是教师职业德德修养所达到的一种最高的精神境界, 它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。当一个人处于即使做了某些坏事而永远不会被人发现的情况下,能够完全依靠自己内心信念的力 量约束自己,不做坏事,这样的人,是真正有高尚道德的人。C 项正确

24、某学生家长给余老师送礼,想让余老师给其孩子安排最好的座位, 余老师拒绝了。余老师的做法( ) 。
,不利于取得家长信任 ,不符合家校沟通要求 ,符合严慈相济的要求 ,符合廉洁从教的要求
【答案】:D《中小学教师职业道德规范》规定,教师应为人师表,廉洁从教。材料中余老师拒绝家长的礼物,符 合为人师表,廉洁从教的要求。故选 D。
25、区分一名普通教师和优秀教师的真正标志是( )。

【答案】:B教师的根本任务是教书育人, 衡量一个教师是否优秀, 就要看他能否为学生的发展提供机会。故选 B。
26、教师专业发展不竭的动力是( )。

【答案】:D“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。 教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。故选 D。
27、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由 ( )决定的。

【答案】:B教师是学生学习的榜样,教师的一言一行都影响着学生的发展,因此教师的工作对象决定着教师要为 人师表。故选 B。
28、教师的表率作用主要体现在( )。

【答案】:A教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要起到示范作用。教师 的表率作用主要体现在言行一致,教师应时刻用高标准要求自己的一言一行,向学生展示世界的真、善、美, 用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选 A。
29、人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持、紧密合作。这就是( )。

【答案】:A团结协作,是人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。故选 A。
30、教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系。

【答案】:B教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感,成为提高教师综合素质的动力; 反过来,高素质的教师 也能够积极促进教师职业道德的提高。因此,二者是相互促进的关系。故选 B。
31、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是( )。
、少年免试入学 ,学校应当予以批评教育,不得开除
【答案】:D《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定, 学校应当把德育放在首位。寓德育于教育教学之中。 《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。同时又是对九年义务教育领域 中不同方面进行规范的法律依据。《义务教育法》立法宗旨和立法依据的规定: “为了保障适龄儿童、少年接 受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法”。故选 D。
32、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?( )
A.“廉洁从教” B.“关爱学生” C.“教书育人” D.“为人师表”
【答案】:D这句话的意思是:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相 反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。故说的是 “为人师表”。故选 D。
33、狭义的师德范畴不包括( )。

【答案】:D狭义的师德范畴包括:教师的幸福,教师的公正,教师的仁慈,教师的义务,教师的良心及教师的人 格等。故选 D。
34、师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。 这就要求教师( )。

【答案】:A反思是提高师德修养的重要方法。师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我 陶冶、自我教育、逐步完善的过程。教师必须对自己的教育教学效果进行反思,发现不足并改正;反思自己的 行为与职业道德理论要求的差距, 反思自己与周围其他教师和先进模范人物的差距,完善自己; 善于听取来自 各方面的反馈信息,在别人对自己的评价中,更好地认识自己,改造自己。故选 A。
35、李老师是一位中学老师。他在自己的岗位上兢兢业业工作,认真研究教材,制作教案,认真备课,充满激 情并认真的上好每一节课。李老师的这一行为符合教师职业道德基本原则中的( )。

【答案】:B乐教勤业是指教师要乐于从事教育事业,勤奋地工作。这是对教师提出的基本道德要求。教师乐教勤<br class="markdown_return">业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。题目中李老师兢兢业业地工作,认真研究教材、制 作教案,认真备课、上课,表明他践行教师职业道德中乐教勤业的基本原则。故选 B。
36、“经师”是教学问的,“人师”是教行为的,我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一。这体现的教师职 业道德的基本原则是( )。

【答案】:A教书育人就是指传授知识,培养人才。作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职 业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起, 更好地实现教 育目的。教师采取“人师”和“经师”二者合一,体现的就是教书育人。故选 A。

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