登录
|
注册
|
QQ账号登录
|
常见问题
联系我们:
我要上传
首页
浏览
幼儿/小学教育
中学教育
高等教育
研究生考试
外语学习
资格/认证考试
论文
IT计算机
经济/贸易/财会
管理/人力资源
建筑/环境
汽车/机械/制造
研究报告
办公文档
生活休闲
金融/股票/期货
法律/法学
通信/电子
医学/心理学
行业资料
文学/艺术/军事/历史
我的淘豆
我要上传
帮助中心
复制
下载此文档
2025年幼儿园常识了解人的五官教案(推荐17篇).docx
文档分类:
幼儿/小学教育
|
页数:约36页
举报非法文档有奖
分享到:
1
/
36
下载此文档
搜索
下载此文档
关闭预览
下载提示
1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
同意并开始全文预览
(约 1-6 秒)
下载文档到电脑,查找使用更方便
下 载
还剩?页未读,
继续阅读
分享到:
1
/
36
下载此文档
文档列表
文档介绍
2025年幼儿园常识了解人的五官教案(推荐17篇).docx
该【2025年幼儿园常识了解人的五官教案(推荐17篇) 】是由【wawa】上传分享,文档一共【36】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年幼儿园常识了解人的五官教案(推荐17篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年幼儿园常识了解人的五官教案(推荐17篇)
篇1:幼儿园常识了解人的五官教案
幼儿园常识了解人的五官教案
[活动目标]
1、能明确五官的位置。
2、通过活动增强幼儿的自我保护意识。
3、让幼儿养成良好的卫生习惯。
[活动准备]娃娃脸两副,五官粘贴两套,有声玩具一个,香水,镜子人手一面。
[活动过程]
1、通过游戏《小手在哪里》引出主题。
请幼儿说一说,,老师带领幼儿动一动自己的五官。
总结:我们有两只眼睛,一个鼻子,一张嘴巴,两个耳朵。
2、看看自己的五官。老师带领幼儿一一仔细观察自己的五官,请幼儿将其贴在娃娃脸的正确位置上。
3、贴五官,请幼儿一一辨认五官,请幼儿贴在娃娃脸的正确位置上。(学一学娃娃脸的表情)
总结:我们的脸我们的五官能表达我们的心情。
4、探索五官的本领。
请幼儿闭上眼睛,闻气味,听声音探索活动。
总结:我们的五官本领可真大。
5、请幼儿讲一讲如果我们没有他们会怎么样?引导幼儿知道怎样保护我们的五官和小脸。
6、游戏《找五官》
篇2:幼儿园小班教案《五官》
活动目标:
1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量,了解它门在头上的位置。
2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。
3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。
4、引发幼儿学习五官的兴趣。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动内容设计:
活动准备:男孩头像一幅。
活动过程:
一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉的名称。数量及位置。
教师:昨天,有位小朋友到照相馆照了一张相,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像)瞧,大哥哥的样子多神气呀,他好像在跟我门说话哩:小弟弟,小妹妹,我想出道题考考你们,你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么?
1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴、眉的名称及数量。
2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴、眉在头上的位置。并念儿歌
鼻子鼻子本领大,长在脸的最中央。
鼻子上面是眼睛,鼻子下面是嘴巴。
耳朵耳朵最听话,长在我的头两旁。
二、找一找
1、教师说出五官的名称,引导幼儿在自己的脸上找出来。
2、用手指一指,还可以在自己的好朋友脸上找一找。
教师小结::我们每个人都有一双眼睛,两只耳朵,一张嘴巴,一个鼻子,一对眉毛;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。
三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重点了解鼻子的用途。
1、通过尝试,教师喷香水,让幼儿闻一闻,知道鼻子可以闻气味的。眼睛是用来看东西的,嘴巴是用来说话和吃东西的,耳朵是用来听声音的,眉毛具有美容和表情作用,能丰富人的面部表情,双眉的舒展、收拢、扬起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、乐等复杂的内心活动。
2、幼儿尝试告诉别人:我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官,缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西,不能说话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以,我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
3、让幼儿了解如何保护五官。
(1)吃完东西要漱口,不乱吃脏东西。
(2)看电视不能靠得太近,有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。
(3)不能用手勾鼻子。
(4)在日常生活中,不把小豆子放入耳朵、鼻子里;不玩尖锐(刀子,剪子.....)的东西,以免刺伤眼睛。
四、竞赛游戏:指五官,即教师提问:鼻子在那里?(眼睛、耳朵、嘴、脸)孩子边说边指出来。
教学反思:
这节课目的是让幼儿认识五官,了解五官的具体作用,同时培养幼儿的动手能力。活动一开始,我说“昨天有位小朋友照了张相,他想考考你们,瞧他圆圆的脸上都长了些什么”?一开始就吸引了孩子们的注意力。然后我利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉毛的名称,数量及位置。第二个环节是手指游戏《找五官》,幼儿用食指指着自己的鼻子,我说:“鼻子鼻子嘴巴,孩子的食指快速地从鼻子上移到嘴上(眼睛,眉毛,耳朵等),孩子们玩的很开心。第三个环节是通过听声音、闻香水、、看图片来了解五官的具体作用。然后我总结:我们每个人都有二个眼睛,二只耳朵,一个嘴巴,一个鼻子,眼睛里有眼珠,嘴巴里有牙齿和舌头,它们是人体上最重要的器官,缺少了哪一样都不行,所以我们每个人都要保护好自己的五官。
篇3:幼儿园小班教案《五官》
活动目标:
、眼、耳、鼻的名称。
,巩固五官在脸部位置的认识。
活动准备:
、一份固体胶。
《美术》第4页。
、两块抹布。
活动过程:
一、找五官
:孩子们,你们看老师的脸上有什么?
。(如幼儿回答不全,或回答问题不完整时,教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整。
,看看自己的脸上有什么?
二、学念儿歌,巩固了解五官的位置及作用。
:眼睛长在脸的那里,有什么用?用相同方法,提问其他五官。
,了解五官的作用。这是我的眼睛,眼睛看世界。这是我的鼻子,鼻子闻气味。这是我的嘴巴,嘴巴尝味道。这是我的耳朵,耳朵听声音。
《美术》第4页,提问:小娃娃的脸上少了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)。
三、撕贴五官。
:按轮廓撕下来,在背面抹上胶水,然后找到合适的位置粘贴。鼓励幼儿大胆撕贴,提醒幼儿完成后把废纸放入筐内、用抹布擦手。
、黄、蓝、绿四组拿自己的作品进行展览,互相欣赏。
篇4:幼儿园中班常识活动停水了教案
幼儿园中班常识活动停水了教案
有益的学习经验:
1.体验水的重要。
2.知道节约用水。
准备:
录音片断:小水滴的`话。
活动与指导:
1.创设情景;停水了。引起幼儿对水重要性的关注。
教师请幼儿在户外玩手脚着地爬的游戏,回到教室打算洗手,结果发现停水了。(事先请保育员关掉阀门)。这可怎么办呀?
2.教师请幼儿说说水的重要性,水和人们生产生活的关系。理解没有水真不行。
3.正在这时,录音机响了,里边传出小水滴的话:“我是小水滴。这些天,我看见总有小朋友不关紧水笼头,叫我们白白流到下水道里去浪费掉,我很生气,就叫我家里人别来了,于是,你们就没水用了。要知道,我们水的用处可大呢,可以给人喝,可以让植物生长,可以帮助生产。没有我们,你们人类就不能生存。可是我们是有限的,在地球上能用的水很少很少,都像你们这么浪费,总有一天,水会流光的,我看你们怎么办?只要你们能爱护我,会节约用水,我会回来的。”
4.小朋友知道错了,教师引导幼儿说说怎么才能节约用水呢?(关紧水笼头,洗手时开小点、不玩水)”
5.老师说:“大家都知道节约用水了,我们看看小水滴回来了吗?”带领幼儿去盥洗间,发现来了水了。(保育员在幼儿进来之间打开水阀)。
篇5:幼儿园认识五官的教案
幼儿园认识五官的教案
活动目标
1、幼儿通过自己尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名称和数量。
2、知道眼耳口鼻的用途。
3、教育幼儿要保护好眼耳口鼻这些器官。
4、培养幼儿的观察力。
5、激发了幼儿对五官的好奇心和探究欲望。
教学重点、难点
活动重点:认识五官的主要作用。
活动难点:知道怎样爱护自己的五官。
活动准备
男孩头像一幅、5面小镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、数张保护五官的图片。
活动过程
一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置。
教师:昨天,有位大哥哥到照相馆照了一张相,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像)瞧,大哥哥的样子多神气呀,他好像在跟我门说话呢:小朋友们,我想出道题考考你们,有谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么?
1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。
2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。
二、发给幼儿每组一面小镜子,让幼儿分别从镜子里看清自己脸上的器官。
1、幼儿分别从镜子里自己观察。互相观察。
2、教师提出:从镜子里看看你的脸,认识小朋友的'脸。
教师小结:我们每个人都有两条眉毛,两个眼睛,两只耳朵,一个嘴巴,一个鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。
三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重点了解鼻子的用途。
1、通过尝试,让幼儿闻香水,知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆:小朋友想一想,你爸爸的鼻子平时是用来干什么的?妈妈平时用鼻子做些什么的?还有爷爷、奶奶的……
2、幼儿尝试告诉别人:我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官,缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西,不能说话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以,我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
3、看图片,让幼儿了解如何保护五官。
(1)吃完东西要漱口,不乱吃脏东西。
(2)看电视不能靠得太近,有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。
(3)不能用手勾鼻子。
四、竞赛游戏:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼儿马上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,看谁反应得又快又准。
五、结束活动。
教学反思
本次活动让幼儿认识了五官,知道五官的用途及怎样保护好五官。由于是生活中常见知识,幼儿学起来是比较快的。难点是知道怎样爱护自己的五官,我觉得这方面应该教育幼儿,尤其是要强调,也要爱护幼儿园其他小朋友的五官,比如不能跟小朋友打架,弄伤小朋友的五官等,也可以以此侧面教育到幼儿要团结互助,爱护小朋友。然后在分组问题上可能不是很全面的考虑了每个小朋友的教具,只一个小组用了一面小镜子,应该每人用一面会更好,更能减少无效的等待时间。
小百科:五官,特指人的外貌长相。人们常说的“五官”,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五种影响容貌面部特征。
篇6:幼儿园小班五官歌教案
幼儿园小班五官歌教案
活动目标:
1、在游戏活动中学习儿歌《五官歌》
2025年幼儿园常识了解人的五官教案(推荐17篇) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
猜你喜欢
2025年国家电网招聘之电网计算机考试题库含答..
160页
2025年国家电网招聘之电网计算机考试题库及参..
159页
2025年初级经济师之初级经济师人力资源管理考..
174页
2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库..
50页
2025年幼儿园中班语言活动教案(精选15篇)
39页
收集经典道理名言案例图片音乐独到见解
25页
2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库..
51页
2025年国家电网招聘之经济学类考试题库(重点..
80页
2025年国家电网招聘之通信类考试题库含完整答..
164页
液压套合在曲轴上的应用
3页
2025年土地登记代理人之土地登记相关法律知识..
179页
2025年国家电网招聘之电网计算机考试题库附参..
160页
2025年报检员资格考试题库带答案(完整版)
84页
2025年普法学法知识竞赛题库a4版
49页
2025年普法学法知识竞赛题库含答案【新】
49页
相关文档
更多>>
非法内容举报中心
文档信息
页数
:
36
收藏数
:
0
收藏
顶次数
:
0
顶
上传人
:
wawa
文件大小
:
31 KB
时间
:
2025-01-28
相关标签
幼儿园推荐信
幼儿园推荐教师意见
幼儿园园长推荐信
幼儿园推荐意见
幼儿园优秀教师推荐信
幼儿园老师推荐信
认识五官教案
幼儿园升小学推荐信
幼儿园教师五年规划
幼儿园教师五年规划
小学课件
学习方法
课外知识
爱心教育
教育管理
小学教育
最近更新
2025年幼师的请假条怎样写(精选9篇)
电选中矿物荷电计算方法研究
电网安全性综合评价模型与方法研究的任务书..
电泵井智能化采油工艺
电容传感式布袋除尘器检漏技术研究的任务书..
生态城市背景下市政道路给排水工程设计分析..
物理层安全无线通信中的方向调制技术研究
2025年一级造价师之建设工程技术与计量(安..
2025年一级造价师之建设工程技术与计量(安..
2025年一级造价师之建设工程造价管理考试题..
2025年一级造价师之建设工程造价管理考试题..
2025年一级造价师之建设工程造价管理考试题..
2025年一级造价师之建设工程造价管理考试题..
2025年幼儿园家长群小年祝福语-大文斗范文网..
煤矿供电安全管理中“人机环管”的应用分析..
2025年幼儿园实习专题总结(共20篇)
2025年中级银行从业资格之中级个人理财考试..
2025年一级造价师之建设工程技术与计量(安..
2025年幼儿园大班音乐公开课教案《小小邮递..
2025年一级造价师之建设工程造价管理考试题..
2025年一级造价师之建设工程造价管理考试题..
2025年二级建造师之二建建筑工程实务考试题..
山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学..
2025年度律师事务所组织结构及管理岗位职责..
五年级阅读及答案(20篇)
30位单亲口述体会真实
钻井坐岗培训课件
2022年最新人教英语七年级下册单词表(完整版..
祝-文-十-五-篇
西南联大及其教授们
在线
客服
微信
客服
意见
反馈
手机
查看
返回
顶部