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电子教案
教学研究心得选讲
提供的信息量 接受的信息量
某些方面可以节约学时
增加信息量、减少学时、加快进度?
有关电子教案的两个问题
使得视听结合、增强教学效果
电子教案与粉笔＋黑板等效吗?
节奏：等效
技巧：电子教案更规范、多样
可视：大班课更需要电子教案
01
02
理想境界(机器消失，内容留存)
易学实用(ppt＋ps)
追求
高效绝招( …… )
文件、压缩
图片、动画
文本、版式
内容
01.
文本、版式
醒目不刺眼
足够的对比度
深色背景～暗视场
灵敏度高
冗余讯号少，不易疲劳
深蓝亮黄是绝配
白字是合理补偿
文本版式
单纯不繁琐
≤2+
纯色背景(忌大红大绿，去无功能图案)
字色＝白＋绿
字体＝宋＋楷(Times New Roman)
模板＝梯度＋倒梯度背景
进入动作＝擦除(＋盒式)
制作软件＝ppt＋ps
隐形链接(隐去动作按钮)
文本版式
和谐不单调
文本版式
版面均衡
疏密有致
前后协调
版式问题
符号、公式和图表同纸质出版物
不需天眉、页码
文字：一句或以下可按标题处理
备注栏内容
文本版式
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