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2025年庆中秋主题班会演讲稿(精选16篇).docx
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2025年庆中秋主题班会演讲稿(精选16篇).docx
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篇1:中秋主题班会演讲稿
甲:肖雅文 乙:曾繁昊
甲:金秋十月。
乙:秋风送爽。
甲:初一(5)中队“庆中秋”主题班会。
合:现在开始。
乙:我国传统节日有着悠久的历史,多少文人墨客借节抒情,发出了由衷的感慨。
甲:接下来让我们欣赏有冯小慧、顾苇鸿、肖雅文带来人人熟知的中秋歌曲《但愿人长久》。
乙:中秋节还有许多流传已久的神话传说。同学们,你们知道哪些?
甲:我们这里也有一则耳熟能详的故事:《嫦娥奔月》。
乙:我们班级里也有很多多才多艺的同学。有请林倚云同学为我们带来古筝曲《渔舟唱晚》。
甲:听完了悠扬、古典的《渔舟唱晚》,接下来让我们听由叶奕成、戴俊辉带来的中秋古诗文朗诵《月下独酌》以及《望月怀远》。
乙:正如诗中所说的“海上生明月,天涯共此时。”从古代的时候开始,人们把中秋节看作团圆的象征。在外的游子,在中秋节时,看着月亮,思念亲人。
甲:我们班有很多同学参加了学校的鼓队培训,今天,冯小慧、肖雅文、朱懿帆要为我们带来打鼓表演。
乙:鼓声震耳,让人感叹。大家还记得上一次主题班会时我班几位同学的精彩表演吗。
甲:今天,他们也精心准备了新的小品《五官新说》来送给大家,让 我们掌声欢迎。
乙:同学们,小品好不好看?下次还要不要再请他们来演啊?
甲:看完了小品,我们来玩一个游戏,叫做“成语接龙”。
乙:游戏的规则是这样:我们分成两大组,每一组人数相等。顺序采用蛇形的顺序,将上一位同学说的成语的最后一个字,作为自己成语的第一个字,一个一个轮下去,没有接上来的同学就算出局。看看哪一个同学能坚持到最后。
甲:好,随着游戏的结束,我们的主题班会也进入了尾声。
乙:初一(5)中队“庆中秋”主题班会。
合:到此结束。
篇2:庆中秋主题演讲稿
金秋送爽,丹桂飘香,又是一年中秋月。在这个红叶娇艳、美丽宜人的日子里,我们迎来了伟大祖国周年的生日。
年的风风雨雨,年的励精图治,我们的祖国如今已巍然屹立在世界的东方。这五千年的辉煌历史,五千年的华夏文明,让我们自豪,让我们骄傲!
奔腾万里的河川是你飘逸的长发,巍峨耸立的山脉是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山河,你有一望无际的草原,你有绵延万里的长城;在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂辉煌的东方文明。
但是,我们不会忘记,中华民族也曾历经沧桑、历经苦难;我们的祖**亲也曾历经屈辱,历经压迫。我们忘不了园明园的火光;忘不了“东亚病夫”的耻辱;忘不了卢沟桥上,石狮子眼中的血泪;忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟,黄河在哭泣,这是炎黄子孙心中,永远不会磨灭的印记!
今天,中国已强大!今天,祖盛世。但是,同学们,我们仍需牢记:祖国的统一大业还未完成,国外的列强依然虎视眈眈。中菲舰船在黄岩岛的对峙、日本对我国钓鱼岛的垂涎三尺,事实和鲜血告诉我们:我们还不够强大!
我可能不懂战争,但作为炎黄子孙,我知道,对于中国领土的完整,我们决不退步;我可能不懂军事,但作为祖国的孩子,我知道,“国家兴亡,匹夫有责”!
今天,在这个举国欢庆,合家团圆的日子里,我要大声疾呼:同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中延续。祖国!母亲!请您相信我们,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更加精彩,更加辉煌的乐章!
篇3:迎中秋庆国庆主题班会
活动一
中秋节来历介绍(苏宇豪)
主持吴涛:同学们,你们知道中秋节最早什么时候开始的?(同学答)下面,让我们来听听同学的介绍。
请苏宇豪同学介绍。
主持张:吴涛,你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动?
主持吴:这个我不太清楚,那我们来问问同学们吧。
谁能说一说温州中秋节有哪些习俗?(展示幻灯片)
主持张:接下来,我们要考一考同学们。
(开心辞典一)
主持吴:下面我们请两位同学给我们讲有关中秋节来源的故事。
有请毛婉茹,有请陈志航 。
(同学讲时展示幻灯片)
主持张:下面我们再来一次开心辞典游戏。
(开心辞典二)
活动二
主持吴:“八月十五月儿圆”,月亮是中秋节绕不开的话题。
下面我们来一个有关月亮的游戏——“月字组词接龙”。
主持张:“但愿人长久,千里共婵娟”,每当中秋节来临,人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》,接下来,我们全班一起来唱《水调歌头》,好不好?
(全班合唱)
活动三
主持张:灯谜是我国中秋节传统的游戏项目,很能锻炼我们的思维。
接下来先听我讲游戏规则。
主持吴:读灯谜谜面
活动四
主持张:古人云:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”中秋是亲人团员的日子,团团圆圆,和和美美过生活是我们每个人的理想。
可是,最近发生的事让我们同学不无忧虑,那就是钓鱼山事件。
谁能说说钓鱼山事件的具体过程。
同学讲后再(出示幻灯片)
主持吴:面对钓鱼山事件,我们小学生该怎么做?(同学讨论)
主持张:是的,不论日本用任何欺骗手段,我们都会捍卫主权,寸土不让。
同学们,你们说,对不对?
活动五
主持吴:张彬静,我们平时学过很多有关月亮的诗歌,下面我们就来做一个游戏——诗词对联,好不好?
主持张:好呀,怎么对呢?还是让我们看看规则吧!
活动六
主持吴:“明月千里寄相思”,“有些同学的亲人朋友可能在外地,中秋节不能和你们一起过。
那么让我们拿起笔,给他们写一条祝福语,好不好?(《初雪》音乐,同学们写祝福语)
结束:齐唱歌曲《水调歌头》
主持吴、张:在我们美好节日来临之际,让给我们的老师送上祝福,全班同学一起大声对我们的老师说声:老师,节日快乐!您辛苦了!
篇4:迎中秋庆国庆主题班会
主持人开场白:
主持吴:老师同学们,大家早上好。
常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。
今年双节齐至,国庆节中秋节双双来到,让我们兴奋不已。
主持张:是啊,国庆节是我们祖国的生日,中秋节是我们传统的节日。
为了更好的了解中秋节,我们这次班队课主题就确定为“迎中秋,庆国庆”。
篇5:庆中秋主题班会总结
合:现在开始。
乙:我国传统节日有着悠久的历史,多少文人墨客借节抒情,发出了由衷的感慨。
甲:接下来让我们欣赏有冯小慧、顾苇鸿、肖雅文带来人人熟知的中秋歌曲《但愿人长久》。
乙:中秋节还有许多流传已久的神话传说。同学们,你们知道哪些?
甲:我们这里也有一则耳熟能详的故事:《嫦娥奔月》。
乙:我们班级里也有很多多才多艺的同学。有请林倚云同学为我们带来古筝曲《渔舟唱晚》。
甲:听完了悠扬、古典的《渔舟唱晚》,接下来让我们听由叶奕成、戴俊辉带来的中秋古诗文朗诵《月下独酌》以及《望月怀远》。
乙:正如诗中所说的'“海上生明月,天涯共此时。”从古代的时候开始,人们把中秋节看作团圆的象征。在外的游子,在中秋节时,看着月亮,思念亲人。
甲:我们班有很多同学参加了学校的鼓队培训,今天,冯小慧、肖雅文、朱懿帆要为我们带来打鼓表演。
乙:鼓声震耳,让人感叹。大家还记得上一次主题班会时我班几位同学的精彩表演吗。
甲:今天,他们也精心准备了新的小品《五官新说》来送给大家,让 我们掌声欢迎。
乙:同学们,小品好不好看?下次还要不要再请他们来演啊?
甲:看完了小品,我们来玩一个游戏,叫做“成语接龙”。
乙:游戏的规则是这样:我们分成两大组,每一组人数相等。顺序采用蛇形的顺序,将上一位同学说的成语的最后一个字,作为自己成语的第一个字,一个一个轮下去,没有接上来的同学就算出局。看看哪一个同学能坚持到最后。
甲:好,随着游戏的结束,我们的主题班会也进入了尾声。
篇6:庆中秋主题班会总结
一、活动目的:
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动准备:苏轼的《水调歌头》月饼
三、活动地点:云龙公园
四、活动过程:
中队长导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。
一 、中秋节的来历和风俗
1、 中秋节的由来
(1)中队长:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)出示圆形月饼,让学生比较。
老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)说中秋节的由来。
老师:谁知道中秋节的来历?
(4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)中队长引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?
生:中秋节是由唐明皇赏月开始的。唐代《开元遗事》一书中记载:中秋夜,唐明皇偕杨贵妃在月下游玩儿,游到兴处,二人径自登入月宫,唐明皇还在月宫学得半部《霓裳羽衣曲》,后来补充完整,成为传世之作。唐明皇念念不忘这月宫之行,每年到此时刻,必要赏月一番。百姓也来效仿,月圆之时欢聚一堂,享受人间美景。久而久之,成了一种传统沿袭下来。 生:中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的统治,在中秋季节,把写有“杀鞑子、灭元朝;八月十五家家齐动手”的字条藏在铬好的小圆饼内相互传递。到了八月十五日晚,家家户户齐动手,一举推翻了元朝统治。后来,每逢中秋节,都吃月饼来纪念这次历史性的胜利。 (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。 (3、队员介绍中秋节的习俗
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