活动策划【经典3篇】.docx

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活动策划 篇1
为体现公司企业文化，增强员工的认同感，促进员工之间的沟通，特制订本活动方案。
一、活动目的：
　　丰富业余生活，促进交流沟通，放松心情，增强凝聚力和团队精神。
　　二、活动时间：
　　根据公司安排待定
　　三、活动内容：
　　根据季节性，选择不同的活动内容。暂定活动内容如下：
　　春季：
　　春季是一个适合爬山的季节。天气回暖，绿草青青，可以外出踏青，感受大自然生机昂然的魅力，呼吸着新春的空气，踏着青青的'绿草，享受桃花、梅花的芳香。在青岛我们可以爬崂山、游毛公山，或者去石梅庵。
　　夏季：
　　夏季的青岛是一个诱惑的地方，红瓦绿树，碧海蓝天。在青岛过夏天肯定不能少了洗海澡，我们的活动可以安排洗海澡并组织沙滩烧烤。
　　秋季：
　　秋季是一个收获的季节，我们可以去体验收获的快乐。去大泽山吧，感受葡萄乐园的丰收。吃喝玩乐尽能感受甜甜的味道。
　　冬季：
　　青岛的冬天吹风比较多，不适合室外活动，可以组织大家吃海鲜火锅。吃的也热闹，感情也能联络。
　　四、活动进程：
　　万变不离其宗，公司活动不同,大体的活动进程应该相似，现粗略的描述一下活动的进程，作为以后活动的参考。
　　1、活动前5日，告知公司全体员工有关此项活动的通知。
　　2、活动前4日，确定参与人数。
　　3、活动前3日，确定乘车方案及路线。
　　4、活动前2日、通知参与人员乘车方案。
　　5、活动前1日或当日，购置活动用具。
　　五、乘车方案：
　　待定。原则上是到指定地点集合，由班车统一接送。活动策划 篇2
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
　　一、活动目的：
　　本次活动以“感恩__小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__小学”的主旨，弘扬__的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。
　　二、活动时间：
　　20__年11月22日
　　三、活动地点：感恩树前
　　四、活动对象：全体师生员工
　　五、活动流程：
　　（一）负责感恩卡片的设计
　　（二）协助办公室开展本次活动
　　六、注意事项：
　　（一）工作分配有序，注意协调。
　　（二）增强时间观念，按时完成任务。
　　（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。
　　（四）活动结束后每人写一份活动总结。
　　（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
　　七、经费预算：
　　感恩卡片：=200元
　　条幅制作：75元
　　丝带：90元
　　总计：365元活动策划 篇3
一、 活动名称：
　　风飘书香满校园
　　二、 活动背景：
　　当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的四月二十三日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
　　三、 活动意义：
　　今年的四月二十三日是第十二个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
　　四、 活动宗旨：
　　1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
　　2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
　　3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
　　五、活动概述：
　　1、活动时间：四月二十日
　　2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
　　3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员
　　4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学
　　5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
　　六、活动流程：
　　（一）准备工作：
　　1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！
　　2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）
　　3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。
　　（二）宣传工作：
　　1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
　　2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
　　3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
　　（三）主要内容：
　　1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售（活动形式可多样化，不拘拧于一个形式）。
　　2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。
　　3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于四月二十三日这天在读书交流的`博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。
　　4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。（由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。）
　　5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有：
　　⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；
　　⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。
　　⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。
　　⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。
　　七、活动注意事项:
　　1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。
　　2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。