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教科八上《活动:密度知识应用交流会》ppt.ppt


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【课前回顾】
1、计算密度的公式是:___ _;由此可知,
计算质量时m= ;计算体积V=______。
2、如何用天平和量筒测出一小石块的密度?
① ,记为m。
②向量筒中倒入_____的水,记下体积为V1。
③ ,记下此时的总体积V2。
④石块的密度的表达式为____________。
m
V
ρ

ρV
m
ρ
用调好的天平测出石块的质量
适量
将小石块浸没量筒水中
m
V2- V1
ρ

会选择适当的器材及方法测物体的质量和体积。 会利用密度公式进行物质鉴别、计算体积或质量。
【学习目标】
活动一 物质鉴别---铅球是铅做的吗?
上述实验方案中,因哪步操作造成实验误差较大?
在不增加其他器材的情况下你的改进方案是:
铅球被取出时会带出一些水,V会偏大,结果密度值偏小
【自主学习】
V1
V2
【自主学习】
【自主学习】
活动二 测量密度---测量砖块的密度
吸足水
如何测量吸水物体的体积
或用排砂法
包保鲜膜
涂防水涂料
【自主学习】
⑴先用台秤测量一张课桌的质量m
⑵测密度
A取样本(到木工房找一块与课桌木质材料相同的木料做样本)
B用天平和量筒测出样本的质量和体积,计算密度
(3)
活动三 测量体积---课桌的体积有多大
01
对于形状不规则或不便于直接测量的较大的物体
02
对于不能直接测量的庞大物体
03
用V=m/ρ,求体积
04
取样法,测密度
05
m=ρV,求质量
06
取样法,测密度
【自主学习】
用补水法测物体密度。
22%
用取样法测物体密度。
40%
如何测吸水性物体的密度。
38%
你有什么收获?
【课堂小结】
【课堂检测】
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  • 时间2025-01-28