散文阅读之表达.ppt

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之表达技巧
从表达方式角度：
表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
记叙
、人称人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
第二、叙述方式
#2022
二、描写
肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
对话描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。
描写角度：正面描写、侧面描写
描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、虚实结合
点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合
三、抒情
直接抒情　直抒胸臆，淋漓尽致
间接抒情　寓情于景，物事含蓄
四、议论
叙后议论　画龙点睛，点明主旨
比喻论证　生动形象，通俗易懂
开头或结尾的议论往往是文章的主旨，在开头有时是引起话题,在结尾是对主题总结。在段落的开头或结尾,往往是段落的中心。
文章中间的议论,常起过渡、引出主旨的作用。
五、说明
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
常用修辞方法的基本作用
01
比喻——使语言形象生动，增加语言色彩。
02
拟人——把事物当人写，使语言形象生动。
03
夸张——为突出某一事物或强调某一感受。
04
排比——增强语言气势，加强表达效果。
05
对偶——使语言简练工整。
06
引用——增强语言说服力。
07
设问——引起读者注意、思考。