数学上册旅游费用课件.ppt

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旅游费用
汇报日期
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会利用已有的知识，依据实际情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案，培养学生的数学应用意识。
01
提高学生分析问题和解决问题的能力，感受数学与生活的联系。
02
教学目标：
大人每位160元
小孩每位40元
A：景区一日游
团体5人以上（含5人）
每位100元
B：景区一日游
长城旅行社推出A、B两种优惠方案：
笑笑打算和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去游玩，怎样买票省钱？小组讨论，将结果填入表内：
方
案
A方案
B方案
项目
人数
钱数
钱数
大人
4
640
400
小孩
1
40
100
合计
5
680
500
淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、妹妹、姐姐一起去 游玩，怎样买票省钱？小组讨论，将结果填入表内：
方
案
A方案
B方案
项目
人数
钱数
钱数
大人
2
320
200
小孩
4
160
400
合计
6
480
600
讨论：
人数的多少与方案的选择有什么系？
结论：
大人少，小孩多，选择A方案
大人多，小孩少，选择B方案
如果大人和小孩的人数一样多，应该选择哪种方案呢？
01
02
03
04
05
06
想一想：
如果笑笑家和淘气家一起去旅游，
选择哪种方案省钱？
我会做：京华旅行社推出A、B两种优惠方案。有10位家长带5名孩子，怎样买票省钱？
Ａ方案：
团体５人以上（含５人）每位300元。
B方案：
成人每位400元
小孩每位200元。
我会做：海底火锅城开业酬宾，特推出两种优惠套餐：
李明和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨及表哥表姐、表妹一起去吃饭，选择哪种套餐比较划算？
套餐1：
成人每位30元
小孩每位15元。
套餐2：
团体5人以上（含5人）每位25元。
全班共计总人数为28人，平均7人一 组，共4组进行游戏。
01
每组选择其中的一个小太阳，对应的太阳内含有不同分值的数学题，答对相应的题目得其分值。答不对不得分。
02
希望各位同学在游戏觉得快乐并学到知识。
03
游戏规则：