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人教新课标五年级数学下册
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请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
教学目标
01
知识与技能:建立长方体和正方体表面积的概念,理解长方体和正方体表面积问题源于生活。
02
过程与方法:掌握长方体表面积计算的基本思路和方法,能够正确、熟练地计算长方体的表面积。
03
情感、态度和价值观:养成良好的观察和分析习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。
:
(1)长方体有( )个面,一般都是( ),相对的面的( )相等;
(2)这是一个( ),它的长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米,它们的棱长之和是( )厘米。
8厘米
4厘米
3厘米
大小
6
长方体
8
4
3
60
长方形
(3)正方体有( )个面,它们都是( ),正方形各面的( )相等;
(4)这是一个( ),它的棱长是( )厘米,它的棱长之和是( )厘米。
4厘米
4厘米
4厘米
6
正方形
大小
正方体
4
48
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
说一说长方体和正方体的相同点和不同点?
长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样;只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。
长方体
正方体
长
宽
高
长方体和正方体的表面积
什么叫长方体或正方体的表面积?
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
上
前后面:长×高×2
左右面:高×宽×2
前
左
下
后
上下面:长×宽×2
右
01
上
02
右
03
前
04
长方体的表面积怎样计算?
05
长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2
06
长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2
例一:做一个微波炉的包装箱(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板?
想:长方体有6个面,
上、下每个面,长 ,宽 ,面积是 ; 前、后每个面,长 ,宽 ,面积是 ;左、右每个面,长 ,宽 ,面积是 。
解法一:××2+××2+××2
=++
=(平方米)
解法二:(×+×+×) ×2
= (++) ×2
=×2
=(平方米)
答:。
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