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考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1. “校园足球”已成为灵武市第四张名片,这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是
A. B. C. D.
2.如图,有A,B,C三个地点,且AB⊥BC,从A地测得B地在A地的北偏东43°的方向上,那么从B地测得C地在B地的( )
A.北偏西 B.南偏东 C.北偏东 D.南偏西
3.如果高出海平面10米记作+10米,那么低于海平面20米记做( )
A.+20米 B.米 C.+30米 D.米
4.已知a+b=3,b﹣c=12,则a+2b﹣c的值为( )
A.15 B.9 C.﹣15 D.﹣9
5.若单项式和是同类项,则( )
A.11 B.10 C.8 D.4
6.王刚设计了一个转盘游戏:随意转动转盘,使指针最后落在红色区域的概率为,如果他将转盘等分成12份,则红色区域应占的份数是( )
A.3份 B.4份 C.6份 D.9份
7.点M、N都在线段AB上, 且M分AB为2:3两部分, N分AB为3:4两部分, 若MN=2cm, 则AB的长为( )
A.60cm B.70cm C.75cm D.80cm
8.小明种了一棵小树,想了解小树生长的过程,记录小树每周的生长高度,将这些数据制成统计图,下列统计图中较好的是( )
A.折线图 B.条形图 C.扇形图 D.不能确定
9.下列关于多项式的说法,错误的是( )
A.它是二次多项式 B.它由1,2x,三项组成
C.最高次项的系数是 D.第二项的系数是﹣2
10.若整数使关于的方程有负整数解,且也是四条直线在平面内交点的个数,则满足条件的所有的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
11.一个代数式减去得,则这个代数式为( )
A. B. C. D.
12.某立体图形的三视图如图所示,则该立体图形的名称是( )
A.正方体 B.长方体 C.圆柱体 D.圆锥体
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.绝对值小于2020的所有整数相加,和等于_________.
14.无论a取什么实数,点A(2a ,6a+1)都在直线l上,则直线l的表达式是______.
15.如图,按一定规律用牙签搭图形,搭第10个图形需要__________根牙签.
16.已知与互余,且,则为_______°.
17.若表示最小的正整数,表示最大的负整数,表示绝对值最小的有理数,则__________.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,,为其内部一条射线.
(1)若平分,;
(2)若,射线从起绕着点顺时针旋转,旋转的速度是每秒钟,设旋转的时间为,试求当时的值.
19.(5分)先化简,再求值:1(2x2﹣x2y1)﹣2(1x2﹣2x2y1),其中x=﹣2,y=﹣1.
20.(8分)已知关于的方程的解,其中且,求代数式的值.
21.(10分)解方程:.
22.(10分)先化简,再求值:3(1x1y-xy1)-(5x1y+1xy1),其中x=-1,y=1.
23.(12分)化简求值,其中x=2,y=﹣.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【解析】解:将2400000用科学记数法表示为:×1.故选B.
点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2、A
【分析】根据方向角的概念和平行线的性质求解.
【详解】解:∵AF∥DE,
∴∠ABE=∠FAB=43°,
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
∴∠CBD=180°-∠ABC -∠ABE=47°,
∴C地在B地的北偏西47°的方向上.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.
3、B
【分析】此题根据负数与正数的意义,高出海平面为正数,那么低于海平面即为负数即可得出结果.
【详解】∵高出海平面10米记为+10米,
∴低于海平面20米可以记作-20米,
故选:B.
【点睛】
此题考察正负数的意义,根据题意找出相对的量是关键:若以海平面以上为正数,那么低于海平面为负数.
4、A
【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.
【详解】解:∵ ,
∴原式
,
故选:A.
【点睛】
本题考查了整式的运算,掌握整式加减运算的法则是解题的关键.
5、B
【分析】根据同类项的定义,得到和的值,再代入代数式求值.
【详解】解:∵和是同类项,
∴,,
代入,得到.
故选:B.
【点睛】
本题考查同类项的定义,代数式的求值,解题的关键是掌握同类项的定义.
6、B
【分析】首先根据概率确定在图中红色区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出红色区域应占的份数.
【详解】解:∵他将转盘等分成12份,指针最后落在红色区域的概率为,
设红色区域应占的份数是x,
∴,
解得:x=4,
故选:B.
【点睛】
本题考查了几何概率的求法,根据面积之比即所求几何概率得出是解题关键.
7、B
【分析】由题意可知,M分AB为2:3两部分,则AM为AB,N分AB为3:4两部分,则AN为AB,MN=2cm,故MN=AN-AM,从而求得AB的值.
【详解】如图所示,假设AB=a,
则AM=a,AN=a,
∵MN=a-a=2,
∴a=1.
故选B.
【点睛】
在未画图类问题中,正确画图很重要.所以能画图的一定要画图这样才直观形象,便于思维.
8、A
【分析】首先要清楚每一种统计图的优点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
【详解】解:记录小树的生长高度,最好选择折线统计图.
故选A.
【点睛】
本题考查了统计图的选择,解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择.
9、B
【分析】根据多项式的概念直接进行排除选项即可.
【详解】A、由是一个二次多项式,故正确;
B、因为是由1,-2x,三项组成,故错误;
C、因为最高次数为2,所以它的最高次项的系数为,故正确;
D、由可知第二项的系数为-2,故正确.
故选B.
【点睛】
本题主要考查多项式的概念,熟练掌握多项式的概念是解题的关键.
10、B
【分析】从平行线的角度考虑,先考虑四条直线都平行,再考虑三条、两条直至都不平行,作出草图即可看出四条直线在平面内交点的个数;再解方程求出关于a的x的值,根据“方程有负整数解”得出a的值,看是否符合题意,即可得出满足条件的所有的个数.
【详解】解:四条直线在平面内交点的个数有以下几种情况:
(1)当四条直线平行时,无交点,
(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点,
(3)当两两直线平行时,有4个交点,
(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点,
(5)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点,
(6)当四条直线同交于一点时,只有一个交点,
(7)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点,
故四条直线在平面内交点的个数为:0或1或3或4或5或6;
解方程得:x=,
∵方程组有负整数解,
∴=-1或=-2或=-3或=-4或=-6或=-12,
解得:a=11或5或3或2或1或0,
∵也是四条直线在平面内交点的个数,
∴满足条件的的值有:0,1,3,5共四个,
故选:B.
【点睛】
本题考查平行线与相交线的位置关系,没有明确平面上四条不重合直线的位置关系,需要运用分类讨论思想,从四条直线都平行,然后数量上依次递减,直至都不平行,这样可以做到不重不漏,准确找出所有答案.也考查了解一元一次方程,一元一次方程的整数解.
11、C
【分析】根据整式的运算,涉及去括号移项,合并同类项的法则计算即可得出答案.
【详解】由题意知,设这个代数式为A,则
故选:C.
【点睛】
本题考查了整式的加减,由合并同类项的概念进行运算,注意括号前面是负号的,去括号要变符号,移项变符号问题.
12、C
【分析】俯视图是圆形,说明这个几何体的上下有两个面是圆形的,左视图、左视图都是长方形的,于是可以判断这个几何体是圆柱体.
【详解】解:俯视图是圆形,说明这个几何体的上下有两个面是圆形的,左视图、左视图都是长方形的,于是可以判断这个几何体是圆柱体.
故选:C.
【点睛】
本题考查了立体图形的三视图,掌握根据三视图判断立体图形的方法是解题的关键.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、0
【分析】绝对值小于2020的所有整数包括正负整数和0,正负整数都是互为相反数,故其和为0.
【详解】绝对值小于2020的所有整数为:,故其和为0;
故答案为:0.
【点睛】
此题考查了绝对值的性质及有理数的加法.要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.
14、y=3x+1
【解析】先令a=0,求出A点坐标,再令a=1得出A点坐标,利用待定系数法求出直线l的解析式.
【详解】令a=0,则A(0,1);令a=1,则A(2,7),
∵设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),则,
解得 ,
∴直线l的解析式为y=3x+1,
根答案为:y=3x+1.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特点,掌握一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解题的关键.
15、155
【分析】根据三角形有三条边,查出三角形的个数,再减去最下排的每一个三角形都缺少一条边,分别列式进行计算即可得解.
【详解】解:第1个图形有1个三角形,牙签的根数为3-1=2,
第2个图形有1+2=3个三角形,牙签的根数为3×3-2=7,
第3个图形有1+2+3=6个三角形,牙签的根数为3×6-3=15,
第4个图形有1+2+3+4=10个三角形,签的根数为3×10-4=26, …,
第10个图形有1+2+3+…+10=55个三角形,牙签的根数为3×55-10=165-10=155,
故答案为:155.
【点睛】
本题主要考查图形变化规律,解决本题的关键是仔细观察图形,各层中三角形的个数的递增求出图形中的三角形的个数.
16、.
【分析】由度与分单位互化,再利用与互余,根据角的和差计算即可.
【详解】∵与互余,
∴,
∵,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查两角互余,度与分单位换算,角的和差计算,掌握两角互余概念,度分秒互化,会计算有度与分的角度和差是解题关键.
17、-1
【分析】最小的正整数为1,最大的负整数为-1,绝对值最小的有理数为0,分别代入所求式子中计算,即可求出值.
【详解】解:∵最小的正整数为1,最大的负整数为,绝对值最小的有理数为0,
∴;
故答案为:.
【点睛】
此题考查了有理数的混合运算,属于新定义题型,弄清题中图形表示的数字是解本题的关键.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1);(3)或,
【解析】(1)根据角平分线定义和角的和差计算即可;
(3)分四种情况讨论:①当OM在∠AOC内部时,②当OM在∠BOC内部时,③当OM在∠AOB外部,靠近射线OB时,④当OM在∠AOB外部,靠近射线OA时.分别列方程求解即可.
【详解】(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∴∠1=∠AOC,∠3=∠BOC,
∴∠EOF=∠1+∠3=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB.
∵∠AOB=160°,
∴∠EOF=50°.
(3)分四种情况讨论:
①当OM在∠AOC内部时,如图1.
∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,
∴∠MOB=∠AOB-∠AOM=160°-.
∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOC+∠MOB=300°,
∴100°+160°-=300°,
∴t=3.
②当OM在∠BOC内部时,如图3.
∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,
∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=160°-100°=60°.
∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOM+∠COB=300°,
∴,
∴t=4.
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