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2022年四川省成都市温江区踏水学校数学八上期末经典模拟试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.一个装有进水管和出水管的容器,开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数. 容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图,则6分钟时容器内的水量(单位:升)为( )
A.22 B. C.23 D.25
2.如图是中国古代建筑中的一个正六边形的窗户,则它的内角和为( )
A. B. C. D.
3.下列四个图案中,不是轴对称图案的是(  )
A. B. C. D.
4.如图,已知,点...在射线上,点...在射线上;...均为等边三角形,若,则的边长为()
A. B. C. D.
5.如图,在长方形中,点,点分别为和上任意一点,点和点关于对称,是的平分线,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.如图,如在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC与E,则△ADE的周长等于( )
A.8 B.4 C.2 D.1
7.如图,在△ABC中,AD⊥BC,添加下列条件后,还不能使△ABD≌△ACD的是( )
A. B. C. D.
8.下列图形中,已知,则可得到的是(        )
A. B. C. D.
9.已知,则以为三边的三角形的面积为( )
A. B.1 C.2 D.
10.若(x2-x+m)(x-8)中不含x的一次项,则m的值为(  )
A.8 B.-8 C.0 D.8或-8
11.已知,那么=(  )
A.6 B.7 C.9 D.10
12.如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是(  )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
二、填空题(每题4分,共24分)
13.观察下列图形的排列规律(其中△,○,☆,□分别表示三角形,圆,五角星,正方形):□○△☆□○△☆□○……,则第2019个图形是________.(填图形名称)
14.因式分解:(a+b)2﹣64=_____.
15.如图是高空秋千的示意图, 小明从起始位置点A处绕着点O经过最低点B, 最终荡到最高点C处,若∠AOC=90°, 点A与点B的高度差AD=1米, 水平距离BD=4米,则点C与点B的高度差CE为_____米.
16.如图,正方形中,,是的中点.将沿对折至,延长交于点,则的长是_______.
17.81的平方根是__________;的立方根是__________.
18.如图,在中,、的垂直平分线、相交于点,若等于76°,则____________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)已知:如图,一次函数y=x+3的图象分别与x轴、y轴相交于点A、B,且与经过点C(2,0)的一次函数y=kx+b的图象相交于点D,点D的横坐标为4,直线CD与y轴相交于点E.
(1)直线CD的函数表达式为______;(直接写出结果)
(2)在x轴上求一点P使△PAD为等腰三角形,直接写出所有满足条件的点P的坐标.
(3)若点Q为线段DE上的一个动点,连接BQ.点Q是否存在某个位置,将△BQD沿着直线BQ翻折,使得点D恰好落在直线AB下方的y轴上?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(8分)已知,点P是等边三角形△ABC中一点,线段AP绕点A逆时针旋转60°到AQ,连接PQ、QC.
(1)求证:PB=QC;
(2)若PA=3,PB=4,∠APB=150°,求PC的长度.
21.(8分)计算:
(1)
(2)
(3)
22.(10分)计算:(1)计算:;
(2)求x的值:(x+3)2=16;
(3)如图,一木杆在离地某处断裂,木杆顶部落在离木杆底部8米处,已知木杆原长16米,求木杆断裂处离地面多少米?
23.(10分)如图,过点A(2,0)的两条直线,分别交y轴于B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=.
(1)求点B的坐标;
(2)若△ABC的面积为4,求的解析式.
24.(10分)如图①,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,过点C作CD⊥AB于点D,点E是AB边上一动点(不含端点A,B),连接CE,过点B作CE的垂线交直线CE于点F,交直线CD于点G.
(1)求证:AE=CG;
(2)若点E运动到线段BD上时(如图②),试猜想AE,CG的数量关系是否发生变化,请证明你的结论;
(3)过点A作AH⊥CE,垂足为点H,并交CD的延长线于点M(如图③),找出图中与BE相等的线段,直接写出答案BE=
25.(12分)如图,已知AB∥CD,∠A=40°.点P是射线AB上一动点(与点A不重合),CE、CF分别平分∠ACP和∠DCP交射线AB于点E、F.
(1)求∠ECF的度数;
(2)随着点P的运动,∠APC与∠AFC之间的数量关系是否改变?若不改变,请求出此数量关系;若改变,请说明理由;
(3)当∠AEC=∠ACF时,求∠APC的度数.
26.如图,平行四边形的对角线,相交于点,点在上,且.
求证:.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【分析】由题意结合图象,设后8分钟的函数解析式为y=kx+b,将x=4时,y=20;x=12时,y=30代入求得k、b值,可得函数解析式,再将x=6代入求得对应的y值即可.
【详解】设当4≤x≤12时函数的解析式为y=kx+b(k≠0),
由图象,将x=4时,y=20;x=12时,y=30代入,得:
,解得:,
∴,
当x=6时,,
故选:B.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,解答的关键是从图象上获取相关联的量,会用待定系数法求函数的解析式,特别要注意分段函数自变量的取值范围的划分.
2、C
【分析】根据多边形的内角和=180°(n-2),其中n为正多边形的边数,计算即可
【详解】解:正六边形的内角和为:180°×(6-2)=720°
故选C.
【点睛】
此题考查的是求正六边形的内角和,掌握多边形的内角和公式是解决此题的关键.
3、B
【分析】根据轴对称的概念对各选项分析判断利用排除法求解.
【详解】解:A.此图案是轴对称图形,不符合题意;
B.此图案不是轴对称图形,符合题意;
C.此图案是轴对称图形,不符合题意;
D.此图案是轴对称图形,不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
4、C
【分析】利用等边三角形的性质得到∠B1A1A2=60°,A1B1=A1A2,则可计算出∠A1B1O=30°,所以A1B1=A1A2=OA1,利用同样的方法得到A2B2=A2A3=OA2=2OA1,A3B3=A3A4=22•OA1,A4B4=A4A5=23•OA1,利用此规律得到A2019B2019=A2019A2020=3•OA1.
【详解】∵△A1B1A2为等边三角形,
∴∠B1A1A2=60°,A1B1=A1A2.
∵∠MON=30°,
∴∠A1B1O=30°,
∴A1B1=OA1,
∴A1B1=A1A2=OA1,
同理可得A2B2=A2A3=OA2=2OA1,
∴A3B3=A3A4=OA3=2OA2=22•OA1,
A4B4=A4A5=OA4=2OA3=23•OA1,
…,
∴A2019B2019=A2019A2020=OA2019=3•OA1=3.
故选:C.
【点睛】
本题考查了规律型:图形的变化类.首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.也考查了等边三角形的性质.
5、B
【分析】根据对称的性质可得∠MEF的度数,再由是的平分线,可算出∠MEN的度数.
【详解】解:由题意可得:∠B=90°,
∵∠BFE=60°,
∴∠BEF=30°,
∵点和点关于对称,
∴∠BEF=∠MEF=30°,
∴∠MEC=180-30°×2=120°,
又∵是的平分线,
∴∠MEN=120÷2=60°.
故选B.
【点睛】
本题考查了轴对称的性质和角平分线的性质,根据已知角利用三角形内角和、角平分线的性质计算相关角度即可,难度不大.
6、A
【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AD=BD,AE=EC,进而可得AD+ED+AE=BD+DE+EC,从而可得答案.
【详解】解:∵AB的垂直平分线交BC于D,
∴AD=BD,
∵AC的垂直平分线交BC与E,
∴AE=CE,
∵BC=1,
∴BD+CE+DE=1,
∴AD+ED+AE=1,
∴△ADE的周长为1,
故答案为:1.
【点睛】
此题主要考查了线段垂直平分线的性质,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.
7、D
【分析】根据全等三角形的判定定理解答即可.
【详解】∵AD⊥BC
∴∠ADC=∠ADB=90°
若添加AB=AC,又AD=AD则可利用“HL”判定全等,故A正确;
若添加BD=CD,又AD=AD则可利用“SAS”判定全等,故B正确;
若添加∠B=∠C,又AD=AD则可利用“AAS”判定全等,故C正确;
若添加AD=BD,无法证明两个三角形全等,故D错误.
故选:D
【点睛】
本题考查了直角三角形全等的判定,掌握直角三角形的判定方法“SSS”、“AAS”、“SAS”、“ASA”“HL”是关键.
8、B
【分析】先确定两角之间的位置关系,再根据平行线的判定来确定是否平行,以及哪两条直线平行.
【详解】解:.和的是对顶角,
不能判断,此选项不正确;
.和的对顶角是同位角,且相等,
所以,此选项正确;
.和的是内错角,且相等,
故,不是,此选项错误;
.和互为同旁内角,同旁内角相等,
两直线不一定平行,此选项错误.
故选.
【点睛】
本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题关键.
9、B
【分析】根据二次根式与偶数次幂的非负性,求出a,b,c的值,从而得到以为三边的三角形是直角三角形,进而即可求解.
【详解】∵,
∴,
又∵,
∴,
∴a=1,b=2,c=,
∴,
∴以为三边的三角形是直角三角形,
∴以为三边的三角形的面积=.
故选B.
【点睛】
本题主要考查二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,掌握二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,是解题的关键.
10、B
【解析】(x2-x+m)(x-8)=
由于不含一次项,m+8=0,得m=-8.
11、B
【分析】已知等式左边通分并利用同分母分式的加法法则计算,整理后代入原式计算即可求出值.
【详解】解:∵,

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