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2022年山东省淄博市沂源县数学八年级第一学期期末统考试题含解析.doc
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中学教育
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2022年山东省淄博市沂源县数学八年级第一学期期末统考试题含解析.doc
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考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.根据下列条件,只能画出唯一的△ABC的是( )
A.AB=3 BC=4 B.AB=4 BC=3 ∠A=30°
C.∠A=60°∠B=45° AB=4 D.∠C=60°AB=5
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,把纸片沿折叠,当点落在四边形内部时,则与之间有一种数量关系始终保持不变,试着找一找这个规律你发现的规律是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,则∠BOC与∠A的大小关系是( )
A.∠BOC=2∠A B.∠BOC=90°+∠A
C.∠BOC=90°+∠A D.∠BOC=90°-∠A
5.下列计算结果为的是( )
A. B. C. D.
6.下列计算正确的是( )
A.2a2+3a3=5a5 B.a6÷a2=a3
C. D.(a﹣3)﹣2=a﹣5
7.( )
A. B. C. D.2019×2020
8.一个多边形的每一个内角都等于120°,则它的内角和为( )
A.540° B.720° C.900° D.1080°
9.下列式子不正确的是( )
A. B. C. D.
10.三角形的三边长分别是a、b、c,下列各组数据中,能组成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.7,12,15 C.5,13,12 D.8,8,11
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为____________
12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为 .
13.若10m=5,10n=4,则102m+n﹣1=_____.
14.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AB上移动,则CP的最小值是_____.
15.等腰三角形有一个外角是100°,那么它的的顶角的度数为_____________ .
16.某同学在解关于的分式方程去分母时,由于常数6漏乘了公分母,,据此可求得__________,原分式方程的解为__________.
17.的平方根是____.
18.如图,中,,,的平分线交于点
,平分.给出下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论是______.
三、解答题(共66分)
19.(10分)先化简,再求值:,a取满足条件﹣2<a<3的整数.
20.(6分)如图①,将一个长方形沿着对角线剪开即可得到两个全等的三角形,再把△ABC沿着AC方向平移,得到图②中的△GBH,BG交AC于点E,GH交CD于点F.在图②中,除△ACD与△HGB全等外,你还可以指出哪几对全等的三角形(不能添加辅助线和字母)?请选择其中一对加以证明.
21.(6分)现有甲、乙两种货车,己知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,、乙两种货车每辆车可装多少件帐蓬?
22.(8分)感知:如图1,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.
探究:(1)如图2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°.求证:DB=DC.
应用:(2)在图2中,AD平分∠BAC,如果∠B=60°,∠C=120°,DB=2,AC=3,则AB= .
23.(8分)分解因式:16n4 ﹣1
24.(8分)现有甲乙丙三个厂家都生产一种灯泡,他们对外都宣称自己的灯泡使用寿命为12个月,为了检查他们灯泡的真正使用寿命,现随机从三个厂家均抽查11个灯泡进行检测,得到的数据如下:(单位:月)
甲厂
7
8
9
9
9
11
13
14
16
17
19
乙厂
7
7
9
9
10
10
12
12
12
13
14
丙厂
7
7
8
8
8
12
13
14
15
16
17
(1)这三个生产厂家分别利用了统计中的哪个特征数(平均数,众数,中位数)进行宣传;
(2)如果三家灯泡售价相同,作为顾客,你会选择购买哪家的产品,请说明理由.
25.(10分)某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.
(1)篮球和足球的单价各是多少元?
(2)该校打算用1000元购买篮球和足球,问恰好用完1000元,并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种?
26.(10分)已知某一次函数的图象如图所示.
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)请直接写出该直线关于y轴对称的直线解析式.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
【解析】由所给边、角条件只能画出唯一的△ABC,说明当按所给条件画两次时,得到的两个三角形是全等的,即所给条件要符合三角形全等的判定方法;而在四个选项中,当两个三角形分别满足A、B、D三个选项中所列边、角对应相等时,两三角形不一定全等
;当两个三角形满足C选项中所列边、角对应相等时,三角形是一定全等的.
故选C.
2、B
【分析】根据整式的混合运算法则即可求解.
【详解】A.,故错误;
B.,正确;
C.,故错误;
D.,故错误;
故选B.
【点睛】
此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.
3、A
【分析】画出折叠之前的部分,连接,由折叠的性质可知,根据三角形外角的性质可得∠1=,∠2=,然后将两式相加即可得出结论.
【详解】解:画出折叠之前的部分,如下图所示,连接
由折叠的性质可知
∵∠1是的外角,∠2是的外角
∴∠1=,∠2=
∴∠1+∠2=+
=
=
=
故选A.
【点睛】
此题考查的是三角形与折叠问题,掌握折叠的性质和三角形外角的性质是解决此题的关键.
4、C
【详解】
∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB))=(180°-∠A)=90°−∠A,
根据三角形的内角和定理,可得
∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°,
∴90°-∠A+∠BOC=180°,
∴∠BOC=90°+∠A.
故选C.
【点睛】
(1)此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的内角和是180°;(2)此题还考查了角平分线的定义,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一个角的平分线把这个角分成两个大小相同的角.
5、C
【解析】根据幂的运算法则分别判断各选项是否正确即可解答.
【详解】解:,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了幂的运算法则,准确计算是解题的关键.
6、C
【分析】逐一进行判断即可.
【详解】2a2+3a3不是同类项,不能合并,故选项A错误;
a6÷a2=a4,故选项B错误;
()3=,故选项C正确;
(a﹣3)﹣2=a6,故选项D错误;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查合并同类项,同底数幂的除法,积的乘方和幂的乘方,掌握同底数幂的除法,积的乘方和幂的乘方运算法则是解题的关键.
7、C
【分析】首先令,进行整体代换,然后进行整式混合运算即可得解.
【详解】令
原式=
=
=2021
故选:C.
【点睛】
此题主要考查利用整体代换求解整式混合运算,熟练掌握,即可解题.
8、B
【分析】从每一个内角都等于120°可以推出每一个外角都是60°,再根据多边形的外角和是360°可求出多边形的边数,再乘以120°就是此多边形的内角和.
【详解】解:,
故选:B.
【点睛】
此题重在掌握多边形内角和与外角和的公式,能够将内角与外角灵活的转换是解题的关键.
9、D
【分析】利用同底数幂的乘法运算法则、零次幂性质、积的乘方运算法则以及幂的乘方运算法则逐一计算,然后再加以判断即可.
【详解】A:,选项正确;
B:,选项正确;
C:,选项正确;
D:,选项错误;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了整数指数幂与运算,熟练掌握相关方法是解题关键.
10、C
【解析】试题分析:A、42+52=16+25=41≠62,所以4、5、6不能组成直角三角形;
B、72+122=49+144=193≠152,所以7、12、15不能组成直角三角形;
C、52+122=25+144=169=132,所以5、12、13可以组成直角三角形;
D、82+82=64+64=128≠112,所以8、8、11不能组成直角三角形;
故选C.
考点:勾股定理的逆定理.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、
【分析】先用勾股定理求出斜边长,然后再根据直角三角形面积的两种公式求解即可.
【详解】∵直角三角形的两直角边长分别为5和12,
∴斜边长=
∵直角三角形面积S=×5×12=×13×斜边的高,
∴斜边的高=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查勾股定理及直角三角形面积,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
12、63°或27°.
【解析】试题分析:等腰三角形分锐角和钝角两种情况,求出每种情况的顶角的度数,再利用等边对等角的性质(两底角相等)和三角形的内角和定理,即可求出底角的度数:
有两种情况;
(1)如图当△ABC是锐角三角形时,BD⊥AC于D,则∠ADB=90°,
∵∠ABD=36°,∴∠A=90°-36°=54°.
∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=×(180°-54°)=63°.
(2)如图 当△EFG是钝角三角形时,FH⊥EG于H,则∠FHE=90°,
∵∠HFE=36°,∴∠HEF=90°-36°=54°,∴∠FEG=180°-54°=126°.
∵EF=EG,∴∠EFG=∠G=×(180°-126°),=27°.
考点:;;分类思想的应用.
13、1
【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则将原式变形得出答案.
【详解】解:∵1m=5,1n=4,
∴
=25×4÷1
=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘除运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.
14、
【分析】作BC边上的高AF,利用等腰三角形的三线合一的性质求BF=3,利用勾股定理求得AF的长,利用面积相等即可求得AB边上的高CP的长.
【详解】解:如图,作AF⊥BC于点F,作CP⊥AB于点P,
根据题意得此时CP的值最小;
解:作BC边上的高AF,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BF=CF=3,
∴由勾股定理得:AF=4,
∴S△ABC=AB•PC=BC•AF=×5CP=×6×4
得:CP=
.
【点睛】
此题主要考查直角三角形的性质,解题的关键是熟知勾股定理及三角形的面积公式的运用.
15、80°或20°
【分析】根据等腰三角形的性质,已知等腰三角形有一个外角为100°,可知道三角形的一个内角.但没有明确是顶角还是底角,所以要根据情况讨论顶角的度数.
【详解】等腰三角形有一个外角是100°即是已知一个角是80°,这个角可能是顶角,也可能是底角,
当是底角时,顶角是180°-80°-80°=20°,因而顶角的度数为80°或20°.
故填80°或20°.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
16、x-3+6=m ; 2;
【分析】根据题意,常数6没有乘以(x-2),即可得到答案;把代入方程,即可求出m的值;把m的值代入,重新计算原分式方程,即可得到原分式方程的解.
【详解】解:根据题意,由于常数6漏乘了公分母,则
∴;
把代入,得:
,解得:;
∴,
∴,
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