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2022年山东省聊城市东方中学数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc
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中学教育
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2022年山东省聊城市东方中学数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc
该【2022年山东省聊城市东方中学数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析 】是由【guwutang】上传分享,文档一共【21】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2022年山东省聊城市东方中学数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.根据下列表述,能确定一个点位置的是( )
A.北偏东40° B.某地江滨路
C.光明电影院6排 D.东经116°,北纬42°
2.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,DE∥AB,交AC于点E,则下列结论不正确的是( )
A.∠CAD=∠BAD B.BD=CD C.AE=ED D.DE=DB
3.如图,ΔABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠C的度数为( )
A.30° B.36° C.45° D.72°
4.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点B落在点B′处,则重叠部分△AFC的面积为( )
A.12 B.10
C.8 D.6
5.如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,则∠DEC等于( )
A.63° B.113° C.55° D.62°
6.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用、()表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是( )
A. B.
C. D.
7.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是( )
A.3,4,5 B.,, C.8,15,17 D.5,12,13
8.如图,小方格都是边长为1的正方形,则△ABC中BC边上的高是( )
A. B. C. D.2
9.8的立方根为( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
10.如图,在直角坐标系中,点、的坐标分别为和,点是轴上的一个动点,且、、三点不在同一条直线上,当的周长最小时,点的纵坐标是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
11.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且△ABC的面积为16,则△BEF的面积是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
12.在平面直角坐标系中,若点P(m﹣2,m+1)在第二象限,则m( )
A.m>2 B.m<﹣1
C.﹣1<m<2 D.以上答案都不对
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知,ab=-1,a+b=2,则式子=___________.
14.如图,已知,且,那么是的________(填“中线”或“角平分线”或“高”) .
15.点P关于轴的对称点坐标为________.
16.一次函数y=2x+b的图象沿y轴平移3个单位后得到一次函数y=2x+1的图象,则b值为_____.
17.若|x+y+1|与(x﹣y﹣3)2互为相反数,则2x﹣y的算术平方根是_____.
18.如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知BF=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件______,使得△ABC≌△DEF.
三、解答题(共78分)
19.(8分)某广告公司为了招聘一名创意策划,准备从专业技能和创新能力两方面进行考核,成绩高者录取.甲、乙、丙三名应聘者的考核成绩以百分制统计如下:
(1)如果公司认为专业技能和创新能力同等重要,则应聘人 将被录取.
(2)如果公司认为职员的创新能力比专业技能重要,因此分别赋予它们6和4的权.计算他们赋权后各自的平均成绩,并说明谁将被录取.
20.(8分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=∠ACB,又∠BDC=∠BCD,且∠1=∠2,求∠3的度数.
21.(8分)某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如图9的两幅尚不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)分别求出安全意识为“淡薄”的学生占被调查学生总数的百分比、安全意识为“很强”的学生所在扇形的圆心角的度数.
22.(10分)已知,.
(1)若,作,点在内.
①如图1,延长交于点,若,,则的度数为 ;
②如图2,垂直平分,点在上,,求的值;
(2)如图3,若,点在边上,,点在边上,连接,,,求的度数.
23.(10分)小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.
24.(10分)如图,,以点为圆心,小于长为半径作弧,分别交,于,两点,再分别以,为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点,作射线,交于点.
(1)若,求的度数;
(2)若,垂足为,延长交于点,连接,求证:.
25.(12分)一支园林队进行某区域的绿化,在合同期内高效地完成了任务,这是记者与该队工程师的一段对话:
如果每人每小时绿化面积相同,请通过这段对话,求每人每小时的绿化面积.
26.如图,△ABC和△ADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC上,AF平分DE交BC于点F,连接BE,EF.
(1)CD与BE相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;
(1)若∠BAC=90°,求证:BF1+CD1=FD1.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
【分析】逐一对选项进行判断即可.
【详解】解:根据题意可得,
北偏东40°无法确定位置,故选项A错误;
某地江滨路无法确定位置,故选项B错误;
光明电影院6排无法确定位置,故选项C错误;
东经116°,北纬42°可以确定一点的位置,故选项D正确,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查确定位置的要素,只有方向和距离都有才可以确定一个点的位置.
2、D
【解析】根据等腰三角形的性质,平行线的性质解答即可.
【详解】∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠CAD=∠BAD,A正确,不符合题意;
BD=CD,B正确,不符合题意;
∵DE∥AB,∴∠EDA=∠BAD.
∵∠EAD=∠BAD,∴∠EAD=∠EDA,∴AE=ED,C正确,不符合题意;
DE与DB的关系不确定,D错误,符合题意.
故选D.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,掌握等腰三角形的判定与性质是解题的关键.
3、D
【解析】利用等边对等角得到三对角相等,设∠A=∠ABD=x,表示出∠BDC与∠C,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出∠C的度数.
【详解】解:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵BD=BC=AD,
∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,
设∠A=∠ABD=x,
则∠BDC=2x,∠C=180°-x2,
可得2x=180°-x2 ,
解得:x=36°,
则∠C=2×36°=72°,
故选:D.
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解本题的关键.
4、B
【分析】已知为边上的高,要求的面积,求得即可,求证,得,设,则在中,根据勾股定理求,于是得到,即可得到答案.
【详解】解:由翻折变换的性质可知,,
,
设,则,
在中,,即,
解得:,
,
.
故选:.
【点睛】
本题考查矩形的性质、折叠的性质、勾股定理等内容,根据折叠的性质得到是解题的关键.
5、D
【分析】由ABDE,可知∠DEC=∠A,利用三角形内角和定理求出∠A即可.
【详解】解:∵ABDE,
∴∠DEC=∠A,
∵∠A=180°-∠B-∠C=180°-55°-63°=62°,
∴∠DEC=62°
故选:D.
【点睛】
本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,熟练掌握基本知识是解题的关键.
6、A
【分析】由正方形的面积公式可求x+y=12,x﹣y=2,可求x=7,y=5,即可求解.
【详解】由题意可得:(x+y)2=144,(x﹣y)2=4,∴x+y=12,x﹣y=2,故B、C选项不符合题意;∴x=7,y=5,∴xy=35,故D选项不符合题意;∴x2+y2=84≠100,故选项A符合题意.
故选A.
【点睛】
本题考查了完全平方公式的几何背景,解答本题需结合图形,利用等式的变形来解决问题.
7、B
【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】解:、,能构成直角三角形;
、,不能构成直角三角形;
、,能构成直角三角形;
、,能构成直角三角形.
故选:.
【点睛】
本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
8、B
【分析】根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】解:∵BC==5,
∵S△ABC=4×4﹣×1×1﹣×3×4﹣×3×4=,
∴△ABC中BC边上的高==,
故选:B.
【点睛】
此题重点考查学生对勾股定理和三角形面积的理解,掌握勾股定理和三角形面积计算公式是解题的关键
.
9、C
【分析】根据立方根的定义求解即可.
【详解】解:∵13=8,
∴8的立方根为:1.
故选:C.
【点睛】
本题考查立方根:若一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根.
10、C
【分析】如解析图作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,根据两点之间线段最短,这时△ABC的周长最小,求出直线AB′的解析式为,所以,直线AB′与y轴的交点C的坐标为(0,2).
【详解】作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,如图所示:
∵点、的坐标分别为和,
∴B′的坐标是(-2,0)
∴设直线AB′的解析式为,将A、B′坐标分别代入,
解得
∴直线AB′的解析式为
∴点C的坐标为(0,2)
故答案为C.
【点睛】
此题主要考查平面直角坐标系中一次函数与几何问题的综合,解题关键是根据两点之间线段最短得出直线解析式.
11、B
2022年山东省聊城市东方中学数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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