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2022年徐州一中学云龙实验学校数学八上期末调研试题含解析.doc
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中学教育
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2022年徐州一中学云龙实验学校数学八上期末调研试题含解析.doc
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列因式分解正确的是( )
A.x2-6x+9=(x-3)2 B.x 2-y2=(x-y)2 C.x2-5x+6=(x-1)(x-6) D.6x2+2x=x(6x+2)
2.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是( )
A.20° B.35° C.40° D.70°
3.图中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线( )
A.l1 B.l2 C.l3 D.l4
4.如图,正方期ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且为F,则EF的长为( )
A.2 B. C. D.
5.如图,已知,,,,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
6.下列图形中AD是三角形ABC的高线的是( )
A. B. C. D.
7.若关于的方程的解是正数,则的取值范围是( )
A. B.且 C.且 D.且
8.如图,在一个单位面积为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,……是斜边在x轴上,且斜边长分别为2,4,6,……的等腰直角三角形.若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2 (1,-1),A3(0,0),则依图中所示规律,点A2019的横坐标为( )
A.1010 B. C.1008 D.
9.边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为( )
A. B. C. D.
10.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简 |a| + 的结果是 ( )
A.-2a + b B.2a-b C.-b D.b
11.如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补,若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4)MN的长不变,其中正确的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
12.现有如图所示的卡片若干张,其中类、类为正方形卡片,类为长方形卡片,若用此三类卡片拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要类卡片张数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每题4分,共24分)
13.斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度,如图,某路口的斑马线路段
横穿双向行驶车道,其中米,在绿灯亮时,小明共用12秒通过,,,根据题意列方程得:______.
14.腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为_____.
15.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,已知 , 其中阴影部分面积是_____________平方单位.
16.因式分解:_____.
17.如图,四边形ABCD中,∠A=130°,∠D=100°.∠ABC和∠BCD的平分线交于点O,则∠O =_______度.
18.如图所示,将△ABC沿着DE翻折,若∠1+∠2=80°,则∠B=_____度.
三、解答题(共78分)
19.(8分)计算
(1)4(a﹣b)2﹣(2a+b)(2a﹣b).
(2)先化简,再求值(a+2﹣)÷,其中a=1
20.(8分)端午节期间,甲、乙两人沿同一路线行驶,各自开车同时去离家千米的景区游玩,甲先以每小时
千米的速度匀速行驶小时,再以每小时千米的速度匀速行驶,途中休息了一段时间后,仍按照每小时千米的速度匀速行驶,两人同时到达目的地,图中折线、线段分别表示甲、乙两人所走的路程、与时间之间的函数关系的图象请根据图象提供的信息,解决下列问题:
(1)乙的速度为:_______;
(2)图中点的坐标是________;
(3)图中点的坐标是________;
(4)题中_________;
(5)甲在途中休息____________.
21.(8分)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为y1千米,出租车离甲地的距离为y2千米,两车行驶的时间为x小时,y1、y2关于x的函数图像如下图
所示:
(1)根据图像,直接写出y1、y2关于x的函数关系式;
(2)若两车之间的距离为S千米,请写出S关于x的函数关系式;
(3)甲、乙两地间有A、B两个加油站,相距200千米,若客车进入A加油站时,出租车恰好进入B加油站,求A加油站离甲地的距离.
22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为(-3,1).
(1)请在图中作出与关于轴对称的;
(2)写出点,,的坐标;
(3)求出的面积.
23.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明.
将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,其中∠DAB = 90°,求证:a1+b1=c1.
24.(10分)在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一处需要爆破.已知点与公路上的停靠站的距离为米,与公路上另一停靠站的距离为米,且,如图,为了安全起见,爆破点周围半径米范围内不得进入,问在进行爆破时,公路段是否有危险,是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明.
25.(12分)如图,平面直角坐标系中,点A在第四象限,点B在x轴正半轴上,在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO=6,点P为线段OA上一动点(点P不与点A和点O重合),过点P作OA的垂线交x轴于点C,以点C为正方形的一个顶点作正方形CDEF,使得点D在线段CB上,点E在线段AB上.
(1)①求直线AB的函数表达式.
②直接写出直线AO的函数表达式 ;
(2)连接PF,在Rt△CPF中,∠CFP=90°时,请直接写出点P的坐标为 ;
(3)在(2)的前提下,直线DP交y轴于点H,交CF于点K,在直线OA上存在点Q.使得△OHQ的面积与△PKE的面积相等,请直接写出点Q的坐标 .
26.如图,已知正方形ABCD,AB=8,点E是射线DC上一个动点(点E与点D不重合),连接AE,BE,以BE为边在线段AD的右侧作正方形BEFG,连结CG.
(1)当点E在线段DC上时,求证:△BAE≌△BCG;
(2)在(1)的条件下,若CE=2,求CG的长;
(3)连接CF,当△CFG为等腰三角形时,求DE的长.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
【解析】分析:
根据相关分解因式的方法进行分析判断即可.
详解:
A选项中,因为,所以A中分解正确;
B选项中,因为,所以B中分解错误;
C选项中,因为,所以C中分解错误;
D选项中,因为,所以D中分解错误.
故选A.
点睛:解答本题有以下两个要点:(1)熟练掌握“常用的分解因式的方法”;(2)分解因式要彻底,即要直到每个因式都不能再分解为止.
2、B
【分析】先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°.
【详解】∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,
∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.
∵CE是△ABC的角平分线,
∴∠ACE=∠ACB=35°.
故选B.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.
3、C
【分析】根据轴对称图形的定义进行判断即可得到对称轴.
【详解】解:观察可知沿l1折叠时,直线两旁的部分不能够完全重合,故l1不是对称轴;
沿l2折叠时,直线两旁的部分不能够完全重合,故l2不是对称轴;
沿l3折叠时,直线两旁的部分能够完全重合,故l3是对称轴,
所以该图形的对称轴是直线l3,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
4、D
【分析】在AF上取FG=EF,连接GE,可得△EFG是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得EG=,∠EGF=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠BAE+∠AEG=∠EGF,然后求出∠BAE=∠AEG=°,根据等角对等边可得AG=EG,再根据正方形的对角线平分一组对角求出∠ABD=45°,然后求出△BEF是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得BF=EF,设EF=x,最后根据AB=AG+FG+BF列方程求解即可.
【详解】解:如图,在AF上取FG=EF,连接GE,
∵EF⊥AB,
∴△EFG是等腰直角三角形,
∴EG=EF,∠EGF=45°,
由三角形的外角性质得,∠BAE+∠AEG=∠EGF,
∵∠BAE=°,∠EGF=45°,
∴∠BAE=∠AEG=°,
∴AG=EG,
在正方形ABCD中,∠ABD=45°,
∴△BEF是等腰直角三角形,
∴BF=EF,
设EF=x,∵AB=AG+FG+BF,
∴4=x+x+x,
解得x=
故选:D.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,难点在于作辅助线构造出等腰直角三角形并根据正方形的边长AB列出方程.
5、B
【分析】先根据三角形全等的判定定理证得,再根据三角形全等的性质、等腰三角形的性质可判断
A、C选项,又由等腰三角形的性质、三角形的内角和定理可判断出D选项,从而可得出答案.
【详解】
,即
在和中,
,则A选项正确
(等边对等角),则C选项正确
,即
又
,即
,则D选项正确
虽然,但不能推出,则B选项错误
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形全等的判定定理与性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理等知识点,根据已知条件,证出是解题关键.
6、D
【分析】根据三角形某一边上高的概念,逐一判断选项,即可得到答案.
【详解】∵过三角形ABC的顶点A作AD⊥BC于点D,点A与点D之间的线段叫做三角形的高线,
∴D符合题意,
故选D.
【点睛】
本题主要考查三角形的高的概念,掌握“从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点到垂足之间的线段叫作三角形的高”,是解题的关键.
2022年徐州一中学云龙实验学校数学八上期末调研试题含解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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