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2022年河南省永城市实验中学数学八上期末学业水平测试试题含解析.doc
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中学教育
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2022年河南省永城市实验中学数学八上期末学业水平测试试题含解析.doc
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考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,﹣1)与(﹣2,0),则不等式kx+b>0的解集是( )
A.x<﹣2 B.x>﹣2 C.x<﹣1 D.x>﹣1
2.若是完全平方式,则的值为( )
A.3或 B.7或 C.5 D.7
3.如果等腰三角形的一个角是80°,那么它的底角是
A.80°或50° B.50°或20° C.80°或20° D.50°
4.关于x的分式方程的解为正实数,则实数m可能的取值是( )
A.2 B.4 C.6 D.7
5.已知有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.且
6.如图,B、E,C,F在同一条直线上,若AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列一个条件后,能用“SAS”证明△ABC≌△DEF,则这条件是( )
A.∠A=∠D B.∠ABC=∠F C.BE=CF D.AC=DF
7.下列条件:①∠AEC=∠C,②∠C=∠BFD,③∠BEC+∠C=180°,其中能判断ABCD的是( )
A.①②
B.①③
C.②
D.①②③
8.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写( )
A.3xy B.-3xy C.-1 D.1
9.已知中,,求证:,运用反证法证明这个结论,第一步应先假设( )成立
A. B. C. D.
10.三角形的三边长为,则这个三角形是( )
A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.4的算术平方根是 .
12.定义:两边平方和等于第三边平方的两倍的三角形叫做奇异三角形,在中,,且,如果是奇异三角形,那么______________.
13.若方程是一元一次方程,则a的值为__________.
14.计算:____.
15.等腰三角形的一边长是8cm,另一边长是5cm,则它的周长是__________cm.
16.如图,在平面直角坐标系中,点B,A分别在x轴、y轴上,,在坐标轴上找一点C,使得是等腰三角形,则符合条件的等腰三角形ABC有________个.
17.关于x、y的方程组的解是,则n﹣m的值为_____.
18.在平面直角坐标系中,,直线与轴交于点,与轴交于点为直线上的一个动点,过作轴,交直线于点,若,则点的横坐标为__________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)已知:y-2与x成正比例,且x=2时,y=4.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点M(m,3)在这个函数的图象上,求点M的坐标.
20.(6分)计算
21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形AOBC的顶点C的坐标是(2,4),动点P从点A出发,沿线段AO向终点O运动,同时动点Q从点B出发,沿线段BC向终点C运动.点P、Q的运动速度均为每秒1个单位,设运动时间为t秒,过点P作PE⊥AO交AB于点E.
(1)求直线AB的解析式;
(2)在动点P、Q运动的过程中,以B、Q、E为顶点的三角形是直角三角形,直按写出t的值;
(3)设△PEQ的面积为S,求S与时间t的函数关系,并指出自变量t的取值范围.
22.(8分)计算与化简求值
(1)计算:
(2)先化简,再求值:,其中x=2
23.(8分)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(3,2).
(1)将△ABC向下平移4个单位长度,画出平移后的△ABC;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△ABC. 并写出点A,B,C的坐标.
24.(8分)如图1,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,若AB=AC+CD,那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系呢?
(1)通过观察、实验提出猜想:∠ACB与∠ABC的数量关系,用等式表示为: .
(2)小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:如图2,延长AC到F,使CF=CD,连接DF.通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理,就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.
想法2:在AB上取一点E,使AE=AC,连接ED,通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理,就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.
请你参考上面的想法,帮助小明证明猜想中∠ACB与∠ABC的数量关系(一种方法即可).
25.(10分)甲、乙两个工程队同时挖掘两段长度相等的隧道,如图是甲、乙两队挖掘隧道长度(米)与挖掘时间(时):
在前小时的挖掘中,甲队的挖掘速度为 米/小时,乙队的挖掘速度为 米/小时.
①当时,求出与之间的函数关系式;
②开挖几小时后,两工程队挖掘隧道长度相差米?
26.(10分)某内陆城市为了落实国家“一带一路”战略,促进经济发展,增强对外贸易的竞争力,把距离港口490的普通公路升级成了比原来长度多35的高速公路,结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%,行驶时间缩短了2,求公路升级以后汽车的平均速度
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】写出一次函数图象在x轴上方所对应的自变量的范围即可.
【详解】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过点(0,﹣1)与(﹣1,0),
∴不等式kx+b>0的解集为x<﹣1.
故选:A.
【点睛】
本题考查关于一次函数与一元一次不等式的题目,在解题时,认真体会一次函数与一元一次不等式之间的内在联系,理解一次函数的增减性是解题的关键.
2、B
【分析】根据是一个完全平方式,可得:m-3=±1×4,据此求出m的值是多少即可.
【详解】解:∵关于x的二次三项式是一个完全平方式,
∴m-3=±1×4
∴m= 7或.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了完全平方公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(a±b)1=a1±1ab+b1.
3、A
【解析】根据题意,分已知角是底角与不是底角两种情况讨论,结合三角形内角和等于180°,分析可得答案.
【详解】根据题意,一个等腰三角形的一个角等于80°,
①当这个角是底角时,即该等腰三角形的底角的度数是80°,
②当这个角80°是顶角,
设等腰三角形的底角是x°,
则2x+80°=180°,
解可得,x=50°,
即该等腰三角形的底角的度数是50°;
故选:A.
【点睛】
考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和定理;通过三角形内角和,列出方程求解是正确解答本题的关键.
4、B
【分析】利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可.
【详解】解:
方程两边同乘(x-1)得,x+m-1m=3x-6,
解得,
由题意得,>0
解得,m<6,
又∵≠1
∴m≠1,
∴m<6且m≠1.
故选:B
【点睛】
本题考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法,掌握解分式方程的一般步骤、分式方程无解的判断方法是解题的关键.
5、D
【分析】根据分式成立的条件和零指数幂成立的条件列不等式求解
【详解】解:由题意可知:且
解得:且
故选:D.
【点睛】
本题考查分式和零指数幂成立的条件,掌握分母不能为零,零指数幂的底数不能为零是解题关键.
6、C
【分析】根据“SAS”证明两个三角形全等,已知AB=DE,∠B=∠DEF,只需要BC=EF,即BE=CF,即可求解.
【详解】用“SAS”证明△ABC≌△DEF
∵AB=DE,∠B=∠DEF
∴BC=EF
∴BE=CF
故选:C
【点睛】
本题考查了用“SAS”证明三角形全等.
7、B
【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.
【详解】解:①由“内错角相等,两直线平行”知,根据能判断.
②由“同位角相等,两直线平行”知,根据能判断.
③由“同旁内角互补,两直线平行”知,根据能判断.
故选:.
【点睛】
本题考查的是平行线的判定,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
8、A
【详解】解:∵左边=-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+3xy
右边=-12xy2+6x2y+□,
∴□内上应填写3xy
故选:A.
9、A
【分析】根据反证法的步骤,第一步要从结论的反面出发假设结论,即可判断.
【详解】解:的反面为
故选A.
【点睛】
此题考查的是反证法的步骤,掌握反证法的第一步为假设结论不成立,并找到结论的反面是解决此题的关键.
10、C
【分析】利用完全平方公式把等式变形为a2+b2=c2,根据勾股定理逆定理即可判断三角形为直角三角形,可得答案.
【详解】∵,
∴a2+2ab+b2=c2+2ab,
∴a2+b2=c2,
∴这个三角形是直角三角形,
故选:C.
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理,如果一个三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形,最长边所对的角为直角.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、1.
【解析】试题分析:∵,∴4算术平方根为1.故答案为1.
考点:算术平方根.
12、1::
【分析】由△ABC为直角三角形,利用勾股定理列出关系式c2=a2+b2,记作①,再由新定义两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形,列出关系式2a2=b2+c2,记作②,或2b2=a2+c2,记作③,联立①②或①③,用一个字母表示出其他字母,即可求出所求的比值.
【详解】∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,
∴根据勾股定理得:c2=a2+b2,记作①,
又Rt△ABC是奇异三角形,
∴2a2=b2+c2,②,
将①代入②得:a2=2b2,即a=b(不合题意,舍去),
∴2b2=a2+c2,③,
将①代入③得:b2=2a2,即b=a,
将b=a代入①得:c2=3a2,即c=a,
则a:b:c=1::.
故答案为:1::.
【点睛】
此题考查了新定义的知识,勾股定理.解题的关键是理解题意,抓住数形结合思想的应用.
13、1
【分析】根据一元一次方程的最高次数是1,求出a的值.
【详解】解:,
.
故答案是:1.
【点睛】
本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.
14、
【分析】根据多项式乘以多项式的计算法则计算即可得到答案.
【详解】,
故答案为:.
【点睛】
此题考查整式乘法:多项式乘以多项式,用第一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,并把结果相加,正确掌握多项式乘以多项式的计算法则是解题的关键.
15、18cm或21cm
【解析】分5cm是腰长和底边两种情况,求出三角形的三边,再根据三角形的三边关系判定求解.
【详解】①若5cm是腰长,则三角形的三边分别为5cm,5cm,8cm,
能组成三角形,
周长=5+5+8=18cm,
②若5cm是底边,则三角形的三边分别为5cm,8cm,8cm,
能组成三角形,
周长=5+8+8=21cm,
综上所述,这个等腰三角形的周长是18cm或21cm.
故答案为:18cm或21cm.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,主要利用了等腰三角形两腰相等的性质,难点在于分情况讨论.
16、1
【分析】根据等腰三角形的定义、圆的性质(同圆的半径相等)分情况讨论即可得.
【详解】设点A坐标为,则
依题意,有以下三种情况:
(1)当时,是等腰三角形
如图1,以点B为圆心、BA为半径画圆,除点A外,与坐标轴有三个交点
由圆的性质可知,三点均满足要求,且是等边三角形
(2)当时,是等腰三角形
如图2,以点A为圆心、AB为半径画圆,除点B外,与坐标轴有三个交点
由圆的性质可知,三点均满足要求,且是等边三角形
(3)当时,是等腰三角形
如图3,作的角平分线,交x轴于点
则
,是等腰三角形,即点满足要求
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