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2022年泸州市重点中学数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析.doc
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中学教育
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2022年泸州市重点中学数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析.doc
该【2022年泸州市重点中学数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析 】是由【rongfunian】上传分享,文档一共【21】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2022年泸州市重点中学数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2022-2023学年八上数学期末模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每题4分,共48分)
1.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )
A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n2
2.下列各组数中,是方程2x-y=8的解的是( )
A. B. C. D.
3.在,,,,中分式的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,在△ABC中,CB=AC,DE垂直平分AC,垂足为E,交BC于点D,若∠B=70°,则∠BAD=( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
5.直线的图象如图所示,则函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
6.关于x的不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,那么m的取值范围是( )
A.m<﹣1 B.m>﹣1 C.m>0 D.m<0
7.若是关于的完全平方式,则的值为( )
A.7 B.-1 C.8或-8 D.7或-1
8.一个等腰三角形的两边长分别为3和5,则它的周长为( )
A.11 B.12 C.13 D.11或13
9.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,,( )
A.×10-8 B.7×10-8 C.7×10-9 D.7×10-10
10.下列实数中,无理数是( )
A.- B. C.5 D.
11.已知在四边形ABCD中,,,M,N分别是AD,BC的中点,则线段MN的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC′=( )
A.10 B.5 C.4 D.3
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,图①是一块边长为1,周长记为的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的)后,得图③,④,…,记第块纸板的周长为,则=_____.
14..
15.(2015秋•端州区期末)如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4cm,△ABD的周长为14cm,则△ABC的周长为 .
16.在平面直角坐标系xOy中,二元一次方程ax+by==3时,y的值为_______.
17.若正比例函数y=kx的图象经过点(2,4),则k=_____.
18.如图,已知在锐角△ABC中,AB.AC的中垂线交于点O,则∠ABO+∠ACB=________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)某校组织全校2000名学生进行了环保知识竞赛,为了解成绩的分布情况,随机抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分),并绘制了频数分布表和频数分布直方图(不完整):
分组
频数
频率
~
20
~
48
△
~
△
~
104
~
148
△
合计
△
1
根据所给信息,回答下列问题 :
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)学校将对成绩在 ~ 分之间的学生进行奖励,请你估算出全校获奖学生的人数 .
20.(8分)如图,在△ABC中,E是CA延长线上一点,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.
求证:∠1=∠2.
21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).
(1)在图中作出关于y轴对称的;
(2)写出点的坐标(直接写答案);
(3)在y轴上画出点P,使PB+PC最小.
22.(10分)甲、乙两车分别从相距420km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,两车分别以各自的速度匀速行驶,途经C地(A、B、C三地在同一条直线上).甲车到达C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙车从B地直达A地,甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车行驶所用的时间x(小时)的关系如图所示,结合图象信息回答下列问题:
(1)甲车的速度是 千米/时,乙车的速度是 千米/时;
(2)求甲车距它出发地的路程y(千米)与它行驶所用的时间x(小时)之间的函数关系式;
(3)甲车出发多长时间后两车相距90千米?请你直接写出答案.
23.(10分)列方程解应用题:老舍先生曾说“天堂是什么样子,我不晓得,但从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂”(摘自《住的梦》)金黄色的银杏叶为北京的秋增色不少,小宇家附近新修了一段公路,他想给市政写信,建议在路的两边种上银杏树,他先让爸爸开车驶过这段公路,发现速度为
60千米/时,走了约3分钟
(1)由此估算这段路长约____千米;
(2)然后小宇查阅资料,得知银杏为落叶大乔木,成年银杏树树冠直径可达8米,小宇计从路的起点开始,每a米种一棵树,绘制出了示意图,考虑到投入资金的限制,他设计了一种方案,将原计划的a扩大一倍,则路的两侧共计减少400棵树,请你求出a的值
24.(10分)如图,为正方形的边的延长线上一动点,以为一边做正方形,以为一顶点作正方形,且在的延长线上(提示:正方形四条边相等,且四个内角为)
(1)若正方形、的面积分别为,,则正方形的面积为 (直接写结果).
(2)过点做的垂线交的平分线于点,连接,试探求在点运动过程中,的大小是否发生变化,并说明理由.
25.(12分)已知:.求作:,使≌.(要求:不写做法,但保留作图痕迹)
26.如图所示,四边形是正方形, 是延长线上一点.直角三角尺的一条直角边经过点,且直角顶点在边上滑动(点不与点重合),另一直角边与的平分线相交于点.
(1)求证: ;
(2)如图(1),当点在边的中点位置时,猜想与的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图(2),当点在边(除两端点)上的任意位置时,猜想此时与有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、C
【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1.
又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1.
故选C.
2、C
【分析】把各项中x与y的值代入方程检验即可.
【详解】解:A、把代入方程左边得:2+2=4,右边=8,左边≠右边,故不是方程的解;
B、把代入方程左边得:4-0=4,右边=8,左边≠右边,故不是方程的解;
C、把代入方程左边得:1+7=8,右边=8,左边=右边,是方程的解;
D、把代入方程左边得:10+2=12,右边=8,左边≠右边,故不是方程的解,
故选:C.
【点睛】
此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
3、B
【解析】判断一个式子是否是分式,关键要看分母中是否含有未知数,然后对分式的个数进行判断.
【详解】解:分式有,,共2个,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数.
4、A
【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论.
【详解】解:∵CB=CA,
∴∠B=∠BAC=70°,
∴∠C=180°﹣70°﹣70°=40°.
∵DE垂直平分AC,
∴∠DAC=∠C=40°,
∴∠BAD=30°.
故选:A.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.
5、B
【分析】根据正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质得到一次函数的图象经过第一、三象限,且与y轴的正半轴相交可以得出结果.
【详解】解:由题意可知:正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,
∴k<0,
∴一次函数的一次项系数1-k>0,常数项-k>0,
∴一次函数的图像经过第一、三象限,且与y轴交于正半轴.
故选B.
【点睛】
本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).
6、A
【解析】本题是关于x的不等式,不等式两边同时除以(m+1)即可求出不等式的解集,不等号发生改变,说明m+1<0,即可求出m的取值范围.
【详解】∵不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,
∴m+1<0,
∴m<−1,
故选:A.
【点睛】
考查解一元一次不等式,熟练掌握不等式的3个基本性质是解题的关键.
7、D
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.
【详解】∵x2−2(m−3)x+16是关于x的完全平方式,
∴m−3=±4,
解得:m=7或−1,
故选:D.
【点睛】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
8、D
【分析】根据等腰三角形的性质分两种情况讨论可得.
【详解】①若等腰三角形的腰长为3,底边长为5,
∵3+3=6>5,
∴能组成三角形,
∴它的周长是:3+3+5=11;
②若等腰三角形的腰长为5,底边长为3,
∵5+3=8>5,
∴能组成三角形,
∴它的周长是:5+5+3=1,
综上所述,它的周长是:11或1.
故选D.
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质与三角形三边关系.此题难度不大,解题的关键是注意分类讨论思想的应用,小心别漏解.
9、C
【分析】绝对值小于1的数也可以用科学计数法表示,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,与较大数的科学计数法不同的是其使用的是负指数幂,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数决定.
【详解】=7×10-9,
故选:C.
【点睛】
题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数决定.
10、D
【解析】无限不循环小数是无理数,由此即可判定选项.
【详解】解:-,,5是有理数,是无理数,
故选D.
【点睛】
本题是对无理数定义的考查,熟练掌握无理数的定义是解决本题的关键.
11、B
【分析】利用中位线定理作出辅助线,利用三边关系可得MN的取值范围.
【详解】
连接BD,过M作MG∥AB,连接NG.
∵M是边AD的中点,AB=3,MG∥AB,
∴MG是△ABD的中位线,BG=GD,;
∵N是BC的中点,BG=GD,CD=5,
∴NG是△BCD的中位线,,
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