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2022年湖北省宜昌市宜都市数学七上期末统考试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.( )
A. B.28 C. D.14
2.方程去分母后,正确的结果是( )
A.2(2x﹣1)=8﹣(3﹣x) B.2(2x﹣1)=1﹣(3﹣x)
C.2x﹣1=8﹣(3﹣x) D.2x﹣1=1﹣(3﹣x)
3.下列说法错误的是( )
A.的系数是 B.的系数是
C.的次数是4 D.的次数是4
4.中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,﹣( )
A. B.± C.﹣ D.5
5.下列计算正确的是( )
A.-4-2=-2 B. C. D.
6.下列各式中去括号正确的是(  )
A.a2﹣(2a﹣b2﹣b)=a2﹣2a﹣b2+b
B.﹣(2x+y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2
C.2x2﹣3(x﹣5)=2x2﹣3x+5
D.﹣a3﹣[﹣4a2+(1﹣3a)]=﹣a3+4a2﹣1+3a
7. 下列方程中,解为x=-2的方程是(  )
A.2x+5=1-x
B.3-2(x-1)=7-x
C.x-2=-2-x
D.1-x=x
8.下列计算中,正确的是(  )
A.2a﹣3a=a B.a3﹣a2=a C.3ab﹣4ab=﹣ab D.2a+4a=6a2
9.下列图形中,与互为对顶角的是( )
A. B. C. D.
10.已知A、B、C为直线l上的三点,线段AB=9cm,BC=1cm,那么A、C两点间的距离是(  )
A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.以上说法都不对
11.下列方程中,解为的是( )
A. B. C. D.
12.如图,检测个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.°=____°____’.
14.已知|a+1|+(b﹣2020)2=0,则(a)b=_____.
15.已知是关于方程的解,则__________.
16.如图,一圆柱高,底面圆半径为cm,一只蚂蚁从点爬到点处吃食,要爬行的最短路程是________________________.
17.若,则的补角为_____.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,在平面内有A,B,C三点.
画直线AC,线段BC,射线AB;
在线段BC上任取一点不同于B,,连接线段AD;
数数看,此时图中线段的条数.
19.(5分)如图,将一张上、下两边平行(即AB∥CD)的纸带沿直线MN折叠,EF为折痕.
(1)试说明∠1=∠2;
(2)已知∠2=40°,求∠BEF的度数.
20.(8分)学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套.问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?
21.(10分)如图,已知原点为的数轴上,点表示的数为-7,点表示的数为1.
(1)若数轴上点到点,点的距离相等,求点表示的数;
(2)若数轴上点到点,到点的距离之比为,求点表示的数;
(3)若一动点从点以每秒1个单位长度沿数轴向左匀速运动,同时动点从点出发,以每秒3个单位长度沿数轴向左匀速运动,设运动的时间为秒,之间的距离为8个单位长度时,求的值.
22.(10分)计算题
(1)
(2)
23.(12分)计算:
(1)﹣18+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(2)(﹣1)2020+(﹣3)2×||﹣42÷(﹣2)3
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、A
【分析】根据题意,列出所有满足条件的数,然后根据绝对值的性质即可得解.
【详解】由题意,得
满足条件的整数为:,
所有负整数的和与所有正整数的和的差是:,
故选:A.
【点睛】
此题主要考查绝对值的性质,熟练掌握,即可解题.
2、A
【解析】方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.
【详解】方程去去分母后正确的结果是3-x=8-2(2x-1),
移项得8-(3-x)=2(2x-1)
故选A.
【点睛】
本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意移项要变号.
3、B
【分析】根据单项式与多项式的定义、次数与系数的概念解答即可.
【详解】A、的系数是,正确;
B、的系数是,故B错误;
C、的次数是4,正确;
D、的次数是4,正确,
故答案为B.
【点睛】
本题考查了单项式和多项式的次数,系数的识别,掌握单项式与多项式的判断方法是解题的关键.
4、A
【详解】﹣,
故选A.
5、C
【分析】根据有理数的减法,乘除法法则以及合并同类项法则,逐一判断选项即可.
【详解】A. -4-2=-6,故本选项错误,
B. 不是同类项,不能合并,故本选项错误,
C. ,故本选项正确,
D. ,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题主要考查有理数的减法,乘除法法则以及合并同类项法则,掌握上述运算法则,是解题的关键.
6、D
【分析】根据去括号法则逐项排除即可.
【详解】解:A. a2﹣(2a﹣b2﹣b)=a2﹣2a+b2+b,故A选项错误;
B. ﹣(2x+y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x-y+x2﹣y2,故B选项错误;
C. 2x2﹣3(x﹣5)=2x2﹣3x+15,故C选项错误;
D. ﹣a3﹣[﹣4a2+(1﹣3a)]=﹣a3+4a2﹣1+3a,则D选项正确.
故答案为D.
【点睛】
本题考查了去括号法则,即括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号.
7、B
【解析】分析:把x=-2代入每个方程验证即可.
详解:A. 当x=-2时,2x+5=1,1-x=3,∴x=-2不是该方程的解;
B. 当x=-2时,3-2(x-1)=9,7-x=9,∴x=-2是该方程的解;
C. 当x=-2时, x-2=-4,-2-x=0,∴x=-2不是该方程的解;
D. 当x=-2时, 1-x=,x=,∴x=-2不是该方程的解;
故选B.
点睛:本题考查了一元一次方程的解,熟练掌握能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解是解答本题的关键.
8、C
【解析】根据合并同类项法则解答即可.
【详解】解:A、2a﹣3a=﹣a,错误;
B、a3与﹣a2不是同类项,不能合并,错误;
C、3ab﹣4ab=﹣ab,正确;
D、2a+4a=6a,错误;
故选:C.
【点睛】
此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项法则判断.
9、D
【分析】根据对顶角的定义来判断,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
【详解】解:根据对顶角的定义可知:D中∠1、∠2属于对顶角,
故选D.
【点睛】
本题考查对顶角的定义,是需要熟记的内容.
10、C
【分析】分两种情况,点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上,分别进行讨论即可.
【详解】当点C在线段AB上时,如图,

∴A、C两点间的距离是8cm;
当点C在线段AB的延长线上时,如图,

∴A、C两点间的距离是10cm;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查线段的和与差,分情况讨论是解题的关键.
11、B
【解析】将逐一代入各方程,判断方程左右两边是否相等,即可作出判断.
【详解】解:、当时,,故不是此方程的解;
、当时,,故,是此方程的解;
、当时,,故不是此方程的解;
、当时,,故不是此方程的解;
故选:B.
【点睛】
此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
12、C
【分析】根据与标准质量差值越小越接近标准即可选出答案.
【详解】解:
从轻重的角度看,最接近标准的是.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了绝对值知识点,准确理解题目的意思是解题关键.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、6;21
【解析】==21′,
=6o21′.
故答案是:6,21.
14、1
【分析】根据绝对值和偶数次幂的非负性,即可求解.
【详解】∵|a+1|+(b﹣2020)2=0,
∴a+1=0,b﹣2020=0,
∴a=﹣1,b=2020,
∴=(﹣1)2020=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查绝对值和偶数次幂的非负性,根据非负性,列出方程,是解题的关键.
15、6
【分析】将x=3代入原方程即可求出答案.
【详解】将x=3代入mx−8=10,
∴3m=18,
∴m=6,
故答案为6
【点睛】
本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解的定义,本题属于基础题型.
16、1
【分析】根据两点之间线段最短的知识将圆柱的侧面展开并连接AB即可得解.
【详解】如下图所示:将圆柱的侧面展开,连接AB即可得到爬行的最短路程.
底面圆周长为,底面半圆弧长为,根据题意,展开得,根据勾股定理得,
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了立体图形的展开和两点之间线段最短,解题的关键是根据题意画出展开图,画曲面问题为平面问题.
17、127°43′28″
【解析】根据补角的性质:互补的两角和为180°即可解题.
【详解】解:∵,
∴∠A的补角=180°-=127°43′28″.
【点睛】
本题考查了补角性质和角度的计算,属于简单题,熟悉补角性质和角度的计算方法是解题关键.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)见解析(2)见解析(3)6
【分析】(1)依据直线、射线、线段的定义,即可得到直线AC,线段BC,射线AB;
(2)依据在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接线段AD即可;
(3)根据图中的线段有AB,AC,AD,BD,CD,BC,即可得到图中线段的条数.
【详解】如图,直线AC,线段BC,射线AB即为所求;
如图,线段AD即为所求;
由题可得,图中线段有AC、AB、AD、BD、DC、BC共6条.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段的定义,熟练掌握相关定义以及表示方法是解题的关键.
19、(1)证明见解析(2)110°
【分析】根据平行线的性质得到∠MEB=∠NFD,∠NEA′=∠MFB′,根据角的和差即可得到结论.
【详解】(1)∵AB∥CD,∴∠MEB=∠MFD,
∵A′E∥B′F,∴∠MEA′=∠MFB′,
∴∠MEA′-∠MEB=∠MFB′-∠MFD,即∠1=∠2;
(2)由折叠知,∠B′FN==70°,
∵A′E∥B′F,∴∠A′EN=∠B′FN=70°,
∵∠1=∠2,∴∠BEF=70°+40°=110°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,折叠的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
20、12名
【分析】设安排x名男生搬运,两种搬运情况搬运总数相同作为等量关系列方程即可.
【详解】设安排x名男生搬运,则
4x-8=3x+4,
∴ x=12 ,
答:安排12名男生
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.
21、(1)-1;(2)-3或-19;(3)2或2
【分析】(1)根据数轴可知AB=12,将B点向左平移6个单位即可得到C的表示的数;
(2)设D点表示的数为x,分两种情况D在AB之间或D在A左边,再根据DB=2DA列出方程求解;
(3)分两种情况:相遇前和相遇后,分别找出PQ、QB、PA和AB之间的关系,相遇前根据“PQ+BQ=PA+AB”列出方程求解;相遇后根据“PQ+PA+AB=QB”列方程求解.
【详解】解:(1)到,距离相等,
∴点表示的数为;
(2)设点表示是数为,
①若在之间时,依题意得解得,;
②若在左边时,依题意得解得,;
表示的数-3或-19;
(3)①相遇前时,依题意得,
解得,;
②相遇后时,依题意得,
解得,;
的值为2或2.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,能通过题目找出相等关系列出方程是关键,这里还需要注意分类讨论多种情况的问题.
22、(1)-10;(2)-1
【分析】(1)根据有理数的加减运算法则即可求解;
(2)根据有理数的混合运算法则即可求解.
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
.
【点睛】

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