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2022年湖北省襄阳市枣阳市蔡阳中学八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,在直角中,,的垂直平分线交于, 交于,且BE平分∠ABC,则等于 ( )
A. B. C. D.
2.二班学生某次测试成绩统计如下表:则得分的众数和中位数分别是(  )
得分(分)
60
70
80
90
100
人数(人)
7
12
10
8
3
A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分
3.如图所示,四边形是边长为的正方形,,则数轴上点所表示的数是( )
A. B. C. D.
4.如图,在中, ,以AB,AC,BC为边作等边,,的面积为,的面积为,四边形DHCG的面积为,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下面有四个图案,其中不是轴对称图形的是(   )
A. B. C. D.
6.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
7.下列标志中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
8.下列代数式中,属于分式的是( )
A.﹣3 B. C.﹣a﹣b D.﹣
9.与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
10.若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,1﹣b)在(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩,三项成绩的比例依次为1:3:1,小明德智体三项成绩分别为98分,95分,96分,则小明的平均成绩为__________分.
12.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE= cm.
13.已知:点A(a-3,2b-1)在y轴上,点B(3a+2,b+5)在x轴上,则点C(a,b)向左平移3个单位,再向上平移2个单位后的坐标为________.
14.如果x+=3,则的值等于_____
15.一次函数y=2x+b的图象沿y轴平移3个单位后得到一次函数y=2x+1的图象,则b值为_____.
16.,,点在格点上,作出关于轴对称的,并写出点的坐标为________.
17.如图,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则______°.
18.若4a=2,4b=3,则42a+b的值为_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)(1)计算:;
(2)计算:;
(3)分解因式:;
(4)解分式方程:.
20.(6分)近年来,随着我国科学技术的迅猛发展,很多行业已经由“中国制造”升级为“中国创造”.高铁事业是“中国创造”的典范,它包括D字头的动车以及G字头的高铁,已知,由站到站高铁的平均速度是动车平均速度的倍,行驶相同的路程400千米.高铁比动车少用个小时.
(1)求动车的平均速度;
(2)若以“速度与票价的比值”定义这两种列车的性价比,人们出行都喜欢选择性价比高的方式.现阶段站到站的动车票价为元/张,高铁票价为元/张,求动车票价为多少元/张时,高铁的性价比等于动车的性价比?
21.(6分)两个不相等的实数,满足.
(1)若,求的值;
(2)若,,求和的值.
22.(8分)如图,已知点坐标为点坐标为点坐标为.
(1)在图中画出关于轴对称的,写出点的坐标: , , ;
(2)求的面积.
23.(8分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽取了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:
请你根据图中的信息,解答下列问题:
(1)写出扇形图中______,并补全条形图;
(2)样本数据的平均数是______,众数是______,中位数是______;
(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1200人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?
24.(8分)如图,,点为上点,射线经过点,且,若,求的度数.
25.(10分)小明平时喜欢玩“开心消消乐”游戏,本学期在学校组织的几次数学反馈性测试中,小明的数学成绩如下表:
月份
(第二年元月)
(第二年2月)
成绩(分)
···
···
(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在平面直角坐标系中描点;
(2)观察(1)中所描点的位置关系,猜想与之间的的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;
(3)若小明继续沉溺于“开心消消乐“游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月(此时)份的考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.
26.(10分)(1)解方程:
(2)2018年1月20日,山西迎来了“复兴号”列车,与“和谐号”相比,“复兴号”列车时速更快,安全性更好.已知“太原南一北京西”全程大约千米,“复兴号”次列车平均每小时比某列“和谐号”列车多行驶千米,其行驶时间是该列“和谐号”列车行驶时间的(两列车中途停留时间均除外).经查询,“复兴号”次列车从太原南到北京西,中途只有石家庄一站,停留10分钟.求乘坐“复兴号”次列车从太原南到北京西需要多长时间.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到EB=EA,则∠EBA=∠A,而∠EBA=∠CBE,利用三角形内角和定理即可计算出∠A.
【详解】解:∵AB的垂直平分线交AB于D,
∴EB=EA, ∴∠EBA=∠A,
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBA=∠CBE, 而∠C=90°,
∴∠CBA+∠A=90°,
∴∠A=30°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了线段的垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.也考查了角平分线的定义以及三角形内角和定理.
2、C
【解析】根据一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,则中间的数(或中间两个数据的平均数)就是这组数据的中位数解答即可.
【详解】解:由于总人数为7+12+10+8+3=40人,
所以中位数为第20、21个数据平均数,即中位数为=80(分),
因为70分出现次数最多,
所以众数为70分,
故选C.
【点睛】
本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
3、D
【分析】连接AC,根据勾股定理求出其长度, ,再减1求相反数即为点P表示的数.
【详解】解:如图,连接AC,
在中, ,
所以,
所以,
所以点表示的数为.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查在数轴上用勾股定理求无理数长度的线段,熟练掌握该方法是解答关键.
4、D
【分析】由 ,得,由,,是等边三角形,得
,,,即,从而可得.
【详解】∵在中, ,
∴,
过点D作DM⊥AB
∵是等边三角形,
∴∠ADM=∠ADB=×60°=30°,AM=AB,
∴DM=AM=AB,

同理:,,

∵,
∴,
故选D.
【点睛】
本题主要考查勾股定理的应用和等边三角形的性质,根据勾股定理和三角形面积公式得到 ,是解题的关键.
5、A
【分析】定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形.
【详解】根据轴对称图形的定义可知,A选项明显不是轴对称图形.
【点睛】
理解轴对称图形的定义是解题的关键.
6、B
【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,结合选项求解即可.
【详解】解:A. = ,故不是最简二次根式;
B. ,是最简二次根式;
C. = ,故不是最简二次根式;
D. ,故不是最简二次根式
故选B.
【点睛】
本题考查了最简二次根式的知识,解答本题的关键在于掌握最简二次根式的概念,对各选项进行判断.
7、B
【分析】根据轴对称图形的性质对各项进行判断即可.
【详解】A. 是轴对称图形;
B. 不是轴对称图形;
C. 是轴对称图形;
D. 是轴对称图形;
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了轴对称图形的问题,掌握轴对称图形的性质是解题的关键.
8、B
【分析】根据分式的定义:形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式,逐一判断即可.
【详解】解:A.﹣3不是分式,故本选项不符合题意;
B.是分式,故本选项符合题意;
C.﹣a﹣b不是分式,故本选项不符合题意;
D.﹣不是分式,故本选项不符合题意.
故选B.
【点睛】
此题考查的是分式的判断,掌握分式的定义是解决此题的关键.
9、D
【分析】根据同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式,可得答案.
【详解】解:A、=,故A错误;
B、与不是同类二次根式,故B错误;
C、,故C错误;
D、,故D正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.
10、D
【解析】分析:直接利用第二象限横纵坐标的关系得出a,b的符号,进而得出答案.
详解:∵点A(a+1,b-2)在第二象限,
∴a+1<0,b-2>0,
解得:a<-1,b>2,
则-a>1,1-b<-1,
故点B(-a,1-b)在第四象限.
故选D.
点睛:此题主要考查了点的坐标,正确记忆各象限内点的坐标符号是解题关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、
【分析】根据加权平均数的计算方法进行计算即可.
【详解】解:根据题意得:
(91×1+95×3+96×1)÷(1+3+1)=(分),

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