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2022年湖南省常德市鼎城区数学八年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc
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中学教育
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2022年湖南省常德市鼎城区数学八年级第一学期期末监测模拟试题含解析.doc
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注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每题4分,共48分)
1.已知a﹣b=2,则a2﹣b2﹣4b的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
2.已知4y2+my+9是完全平方式,则m为( )
A.6 B.±6 C.±12 D.12
3.化简的结果是( )
A. B. C. D.1
4.如图,为等边三角形,为延长线上一点,CE=BD,平分,下列结论:(1);(2);(3)是等边三角形,其中正确的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.下列各式与相等的是( )
A. B. C. D.
6.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,则DE=( )cm.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.一个三角形的两边长分别是和,则第三边的长可能是( )
A. B. C. D.
8.马虎同学的家距离学校1000米,一天马虎同学从家去上学,出发5分钟后爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立刻带上课本去追他,在距离学校100米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马虎同学速度的3倍,设马虎同学的速度为米/分钟,列方程为( )
A. B.
C. D.
9.下列命题,假命题是( )
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形
D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
10.如图所示的标志中,是轴对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形( )
A., B.,
C., D.,
12.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB于E,若DC=4,则DE=( )
A.3 B.5 C.4 D.6
二、填空题(每题4分,共24分)
13.若是一个完全平方式,则k=_______.
14.计算:3﹣2=_____.
15.计算:_____;
16.如图,平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm;,BE平分∠ABC,交AD于点E,交CD延长线于点F,则DE+DF的长度为_________.
17.若,则___.
18.若y=1是方程+=的增根,则m=____.
三、解答题(共78分)
19.(8分)化简:y(x +y)+ (x-y)1-x1-1y1.
20.(8分)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x=y,求m的值.
21.(8分)如图,三个顶点的坐标分别为.
(1)请画出关于轴对称的,并写出的坐标;
(2)在轴上求作一点,使的周长最小,并直接写出点的坐标.
22.(10分)如图1,点P,Q分别是等边△ABC边AB,BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ,CP交于点M.
(1)求证:△ABQ△CAP;
(2)如图1,当点P,Q分别在AB,BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.
(3)如图2,若点P,Q在分别运动到点B和点C后,继续在射线AB,BC上运动,直线AQ,CP交点为M,则∠QMC= 度.(直接填写度数)
23.(10分)两位同学将一个二次三项式进行因式分解时,一名同学因为看错了一次项系数而分解成:,,并将它因式分解.
24.(10分)(1)分解因式;
(2)利用因式分解计算:.
25.(12分)计算:(1);
(2)
26.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M,连接MB.
(1)若∠ABC=70°,则∠NMA的度数是 度.
(2)若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.
①求BC的长度;
②若点P为直线MN上一点,请你直接写出△PBC周长的最小值.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【分析】原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.
【详解】∵a﹣b=2,
∴原式=(a+b)(a﹣b)﹣1b=2(a+b)﹣1b=2a+2b﹣1b=2(a﹣b)=1.
故选:B.
【点睛】
此题考查因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
2、C
【分析】原式利用完全平方公式的结构特征求出m的值即可.
【详解】∵4y2+my+9是完全平方式,
∴m=±2×2×3=±1.
故选:C.
【点睛】
此题考查完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
3、B
【分析】按照同分母分式的减法运算法则进行计算,分母不变,分子相减,结果能约分要约分成最简分式.
【详解】解:
故选:B.
【点睛】
本题考查同分母分式的加减法,题目比较基础,掌握运算法则正确因式分解将计算结果进行约分是解题关键.
4、D
【分析】根据等边三角形的性质得出,,求出
,根据可证明即可证明与;根据全等三角形的性质得出,,求出,即可判断出是等边三角形.
【详解】是等边三角形,
,,
,
平分,
,
,
在和中
,
,故(2)正确;
∴
∴,故(1)正确;
∴是等边三角形,故(3)正确.
∴正确有结论有3个.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质,要灵活运用等边三角形的三边相等、三个角相等的性质.
5、B
【分析】本题关键在于化简,需要逐一将A、B、C、D选项进行化简,看最终化简的结果是否与相等,如此即可得出答案.
【详解】选项A,,与原式不相等,故排除;
选项B,,与原式相等;
选项C,已化简为最简,与原式不相等,故排除;
选项D,,与原式不相等,故排除;
综上,本题选B.
【点睛】
本题关键在于对各个选项进行化简,将化简的结果与原式相比,即可得出最终答案.
6、B
【分析】过D作DF⊥BC于F,由角平分线的性质得DE=DF,根据即可解得DE的长.
【详解】过D作DF⊥BC于F,
∵BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,
∴DF=DE,
∵△ABC的面积是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,
又,
∴,
解得:DE=2,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查角平分线的性质定理、三角形的面积公式,熟练掌握角平分线的性质定理,作出相应的辅助线是解答本题的关键.
7、C
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边求出第三边的取值范围,即可求解..
【详解】设第三边为x,由三角形三条边的关系得
1-2<x<1+2,
∴2<x<6,
∴第三边的长可能是1.
故选C.
【点睛】
本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.
8、D
【分析】设马虎的速度为x米/分,则爸爸的速度为3x米/分,由题意得等量关系:马虎走所用时间=马虎爸爸所用时间+5分钟,根据等量关系列出方程即可.
【详解】解:马虎的速度为x米/分,则爸爸的速度为3x米/分,由题意得.
故选D.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
9、D
【分析】根据平行四边形的判定定理依次判断即可得到答案.
【详解】解:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,A是真命题;
两组对边分别相等的四边形是平行四边形,B是真命题;
对角线互相平分的四边形是平行四边形,C是真命题;
一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,D是假命题;
故选:D.
【点睛】
此题考查命题的分类:真命题和假命题,正确的命题是真命题,错误的命题是假命题,熟记定义并熟练运用其解题是关键.
10、C
【解析】根据轴对称的定义逐一判断即可.
【详解】是轴对称图形,故符合题意;
是轴对称图形, 故符合题意;
是轴对称图形, 故符合题意;
不是轴对称图形, 故不符合题意,共有3个轴对称图形
故选C.
【点睛】
此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.
11、B
【分析】根据平行四边形的判定方法,对每个选项进行筛选可得答案.
【详解】A、∵OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形,故A选项不符合题意;
B、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意;
C、∵AD//BC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故C选项不符合题意;
D、∵AB∥CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,
又∵∠BAD=∠BCD,
∴∠ABC=∠ADC,
∵∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故D选项不符合题意,
故选B.
【点睛】
本题主要考查平行四边形的判定问题,熟练掌握平行四边形的性质,能够熟练判定一个四边形是否为平行四边形.
平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
12、C
【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等解答即可.
【详解】∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠C=90°,CD=4,
∴DE=CD=4,
故选:C.
【点睛】
此题考查角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、±1.
【解析】试题分析:∵多项式是一个完全平方式,∴.故答案为±1.
考点:完全平方式.
14、.
【分析】根据负指数幂的定义直接计算即可.
【详解】解:3﹣2=.
故答案为.
【点睛】
本题考查的知识点是负指数幂的计算,任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数,在这个幂的意义中,强调底数不等于零,否则无意义。
15、
【分析】根据多项式乘多项式的法则计算即可.
【详解】解:(3m-1)(2m-1)
=6-2m-3m+1
=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查多项式乘多项式,掌握运算法则是解题的关键.
16、4
【分析】利用平行四边形的性质得出AD∥BC,进而得出∠AEB=∠CBF,再利用角平分线的性质得出∠ABF=∠CBF,进而得出∠AEB=∠ABF,即可得出AB=AE,同理可得:BC=CF,即可得出答案.
【详解】∵平行四边形ABCD,
∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBF,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF,
2022年湖南省常德市鼎城区数学八年级第一学期期末监测模拟试题含解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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