数据库原理及应用说课稿.ppt

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说课人：沈美英
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课程性质和作用
课程目标
教学资源和师资队伍
课程内容和教材选取
教学效果与教学反思
1
课程教学设计
2
3
4
5
6
7
课程定位
教什么？
怎样教？
课程评价体系
效果及改革思路
说课提纲
一、课程的性质与作用
1、课程的性质
《数据库原理及应用》是计算机应用技术专业的专业必修课。是一门理论和实践相结合的课程。
依据计算机应用技术专业人才培养计划，本专业毕业生应具备数据库管理与维护、信息系统开发与维护等职业能力。
针对数据库管理与维护能力、信息系统开发与维护能力的培养设置了《数据库原理及应用》等相关课程。
地位：
本课程既要以《C语言程序设计》等课程的理论作为铺垫，又为后续的《C#程序设计》、《Java程序设计》等课程的学习奠定基础。因此，在整个课程体系中处于承上启下的地位。
C语言程序设计
静态网页编程
数据库原理及应用
C#程序设计
动态网页编程
Java程序设计
一、课程的性质与作用
认证考试
数据库是许多认证考试的可选科目之一。
2、课程的作用
升学就业
1、具备设计与开发数据库应用系统的基本能力。
C/S结构，例如人事管理系统、酒店管理系统等；
B/S结构，例如我校的正方教务、电子政务等。
2、通过本课程的学习，使学生能够系统、全面地掌握数据库的基本原理和操作，为今后的深入学习打下扎实基础。
一、课程的性质与作用
二、课程目标
知识目标：
掌握关系数据库的基本原理及数据库设计的具体方法和步骤。
熟练掌握利用SQL语言建立、维护、查询、更新数据库的方法。
能力、素质目标：
把具体技能培养分为四个层次：“懂、管、建、研”。
培养学生团队协作能力。
三、课程内容和教材选取
主要内容：关系数据库理论基础、关系数据库标准语言SQL及其高级应用、关系规范化理论、数据库设计、数据库保护技术。
重点:关系数据库标准语言SQL及其高级应用、数据库设计以及数据库保护技术。
难点：SQL及其高级应用、数据库设计。
1、课程内容
三、课程内容和教材选取
本学期授课班级为08级计算机应用技术1、2班
01
优势：
有一定的编程基础。
对于所见即所得的内容非常感兴趣。
02
不足：
理论联系实际能力比较欠缺。
知识的迁移能力相对薄弱。
03
实训内容：图书管理系统（以一个已开发好的科研管理平台为例，引导学生设计并实现）。
04
学情分析：
课程设计阶段（自顶向下）
课程教学阶段（自底向上）
设计数据库
创建与维护数据库
模块编程
课程教学以图书管理系统的设计与开发为主线，主要思想是：
三、课程内容和教材选取
SQL Server数据库主要组件的使用
图
书
管
理
系
统
SQL及其高级应用
数据库设计方法
数据库的创建
SQL Server数据库的保护技术
关系规范化理论
科
研
管
理
平
台
模块编程
数据库设计
数据库创建与维护
典型案例
学习任务
实验实训
学生模拟
模块编程
数据库设计
数据库创建与维护