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我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球
课题1 空气
想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单
的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
扁的密实袋开袋后抖动，然后封好
——有气泡冒出。
扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风
给车胎打气 ———涨起来
——双手挤压，有压力
(1743-1794)
法国化学家
拉瓦锡的贡献
01
他把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5
汞 + 氧气
Hg O2 HgO
HgO Hg O2
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论
氧化汞
01
加热
汞 + 氧气
02
氧化汞
加热
2、测定空气里氧气的含量
01
04
02
03
五氧化二磷
点燃
实验原理：
红磷 + 氧气
P O2 P2O5
实验2-1空气中氧气含量的测定
有关仪器的名称。
集气瓶中有物质吗？为什么集气瓶中要放少量的水？红磷在燃烧过程中消耗了哪些气体？
红磷在集气瓶未能完全燃烧，说明了什么问题？
在实验过程中看到了什么现象？
实验步骤：
空气中氧气含量的测定
1，连接仪器，检查气密性。
2，点燃红磷，迅速
伸入瓶中，塞紧瓶塞。
3，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。
2、空气中氧气含量的测定
现象
红磷燃烧时产生大量白烟，等燃烧停止，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会进入集气瓶，瓶内水面上升了约1/5体积。
分析
由于红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，导致集气瓶内的气压减小，因而烧杯中的水倒流进入集气瓶。
想一想
，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？
答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水
2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？
答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。
，会有什么原因呢？
；；；