新人教版三年级数学上册数学广角《集合》.ppt

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妈妈
妈妈
女儿
女儿
房间里只有三个人，却有两个妈妈和两个女儿，是怎么回事？
学校定于下月进行趣味运动会，请三年级各班选拔8名同学参加踢毽子比赛，9名同学参加跳绳比赛。
1
校体育组
2
通知
一、善用例题，引入新课
问题：仔细观察过这份报名表，你有什么发现？
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下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
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4
合作探究，体验过程
探究：用自己喜欢的方法表示“既能清楚地看出每个人参赛的
情况，又能明显看出一共有多少人”？
参加这两项比赛的共有多少人？
下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
（集合图）
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
ONE
利用“韦恩图”，解决问题
卢强
01
04
02
05
07
08
杨明
跳绳的学生
李芳
周晓
陈东
刘红
王爱华
杨明
丁旭
李芳
赵军
踢毽的学生
03
06
09
刘红
于丽
马超
朱晓东
徐强
陶伟
利用“韦恩图”，解决问题
杨明
陈东
刘红
李芳
马超
丁旭
赵军
徐强
王爱华
刘红
于丽
周晓
杨明
朱晓东
李芳
陶伟
卢强
跳绳的学生
踢毽的学生
利用“韦恩图”，解决问题
陈东 王爱华 马超
丁旭 赵军 徐强
于丽 周晓 朱小东
陶伟 卢强
杨明
刘红
李芳
问题：1. 看图，你了解图中各部分的意义吗？
两项都参加的学生
（既参加了…又参加了…）
想一想，可以怎样列式解答？
四、巩固练习，加深认识
把下面动物的序号填写在合适的圈里。
贰
要求：填一填，说一说。
壹
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肆
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叁