职业院校内部控制存在的问题及应对策略.docx

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一、引言
职业院校作为我国教育体系中的重要组成部分，其使命在于为学生提供实用性强的职业技能培训，以满足当下社会对于某些特定职业人才的需求。而在职业院校的管理过程中，内部控制是至关重要的一环。良好的内部控制可以保证机构的正常运行，增强学校形象，提高教学质量，确保学生的安全和利益。但事实上，职业院校内部控制存在着一些问题，本文将针对这些问题及应对策略进行探讨与分析。
二、职业院校内控存在的问题

职业院校的学生主要集中在18-22岁年龄段，较为年轻，初入社会，对内部管控意识不强。学生并不了解内部控制的重要性，也不知道该如何提高内部控制水平。同时，由于学校的内部控制系统并不完善，导致管理者对于内部控制的重视程度也相对较低。

职业院校内控的制度建设并不完善，对于内部控制的相关制度始终缺乏科学化与系统化，例如：一些学院会凭个人熟悉程度和直觉判断分配教师，其中可能存在一些违规操作而没有及时发现和纠正，会体现出管理的不严并且是毫无效益甚至反有损害的内控工作。

职业院校实际上对内控人员能力的训练并不太充分，因此，内部控制人员也面临着技术知识缺乏和专业技能不足等问题。导致机构无法很好的整合信息，高效运作，造成控制效率和控制质量的下降，更甚者，某些人员因为缺乏专业知识而在内部失职，或者与学校的运营过程不协调，不会反映外界动态，经常处于不了解的环境，还有一些管理者存在私人化以及上升主观意见等等，是内控失败的显著原因。

在职业院校内部控制过程中，内部控制的实施情况关键在于制度的执行力度。然而，现实中由于具体执行过程中的漏洞以及工作人员的懒惰等原因，导致一些制度无法得到落实。例如目前的教学课程设计和进度安排界面只是一个简单的excel表，学生可以随便修改，就会存在一定的安全隐患。
三、改进策略

对于学生，应该将内部控制理念纳入职业课程中，通过教育和培训提高学生的意识和知识。对于内部管理人员，应该建立完善的学校管理指导方针，要求内部管理人员高度重视内部控制，着重解决重要事项？

应该针对职业院校实际情况，结合经验和实践，不断完善制度和标准，特别是对于一些重要问题制定规定，加强制度执行力度，提高整体的内部控制水平。同时对内部控制不合规的行为开展相应的纠正行动，并对“失责任”“失大局”的人员进行追责，充分发挥管理人员职业责任感。

提高内部控制人员的素质是通过加强培训来实现，要求内部控制人员具备相关知识，为实现机构的顺畅运行提供基础保障。此外，应该加大内部控制人员岗位培训力度， 不断提升员工能力，同时不断开展内部管理的知识体系课程和训练，提高工作人员的综合素质。

应该针对内部控制制度的执行方案进行整合、反馈和调整，提高统筹工作质量，完善内部控制输入和反馈机制。制定执行检查方案，加强内部控制监管，保证制度的执行质量，随时发现和纠正异常。
四、结论
正确认识职业院校内部控制的重要性，对于应对职业院校内部控制存在的问题，提高大家的内部管控意识，完善相关制度和标准，强化内部控制人员培训，完善内部控制制度执行机制是非常必要的。职业院校应该从自身着眼，积极采取改进措施，坚持不懈地完善内部控制体系，加强内部管控，有序推进机构的发展。