期末古文复习题.ppt

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一、给下列下划线的字词注音。 水皆缥碧 急湍甚箭
负势竞上 互相轩邈
泠泠作响 嘤嘤成韵 鸢飞戾天 经纶世务
窥谷忘反 横柯上蔽
有时见日
二、解释下列下划线的词语。
风烟俱净 从流飘荡
急湍甚箭，猛浪若奔 
水皆缥碧 负势竞上
蝉则千转不穷
鸢飞戾天者，望峰息心
经纶世务者，窥谷忘反 
横柯上蔽
三、解释下列文言文句子。 1、风烟俱净，天山共色。 2、急湍甚箭，猛浪若奔。 3、负势竞上，互相轩邈。 4、鸢飞戾天者，望峰息心。 5、经纶世务者，窥谷忘反。 6、疏条交映，有时见日。
四、课文研读 ：_______，________。
“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急， 《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？_______，________，_______，_______，_______。
“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情？
“异水”“奇山”的句子。_____，______。______，______。______，_____。
，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句。_____，______。______，______。______，_____。
？
五、中考链接 ：（ ） （通“返”） （夜晚） （向上） （随着）
“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
3、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
翻译下列句子 ①急湍甚箭，猛浪若奔。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
1
看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
2
本文总领全文的句子是：_______，________。
3
文中“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情？
4
作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
5
22、五柳先生传 一、给下列下划线的字词注音。 欣然忘食 性嗜酒 造饮辄尽
吝情 环堵萧然 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如也 黔娄之妻 不汲汲于 俦 衔觞赋诗
二、解释下列下划线的词语。 造饮辄尽 兹若人之俦乎
先生不知何许人也 亲旧知其如此 箪瓢屡空，晏如也 不戚戚于贫贱 每有会意 亦不详其姓字 期在必醉
三、解释下列文言文句子。 1、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
2、衔觞赋诗，以乐其志。
四、课文研读。 1、五柳先生三大爱好是指什么？表现了他怎样的性格？
2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒，使一位沉默寡言，淡泊名利的隐世名士飘然而生？
3、“常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点？
五、拓展练习。 1、解释下列下划线的词语。 亦不详其姓字 每有会意 期在必醉 其言兹若人之俦乎
2、翻译下列文言文语句。 ①环堵萧然，不蔽风日。 ②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
　(3)先生不知何许人也，亦不详其姓字
(4)造饮辄（zhé）尽，期在必醉 。
（5）其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞（shāng)赋诗，以乐其志。
生活： 环堵萧然，不避风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
02
性格： 闲静少言，不慕荣利 ( 不慕名利，率真自然，安贫乐道。)
01
志趣： 好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食；性嗜酒；常著文章自娱。
04
表现先生追求高尚的道德情操，以及安贫乐道的思想，处于贫苦之中，却悠闲自适淡泊名利的隐士形象。
03
文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是______,达到了______的程度；二是________，达到了_______的程度。
陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？
文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？
01
04
02
03
翻译下列文言文语句。 ①环堵萧然，不蔽风日。 ②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
先生不知何许人也，亦不详其姓字
造饮辄（zhé）尽，期在必醉 。
其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞（shāng)赋诗，以乐其志。
23、马说 一、给下列下划线的字词注音 辱于奴隶之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 一食或尽粟一石 不知其能千里而食也 才美不外见
二、解释下列下划线的词语 策之不以其道 执策而临之
其真无马邪 其真不知马也
一食或尽粟一石 食之不能尽其材
才美不外见 是马也
且欲于常马等不可得 故虽有名马 安求其能千里也
三、翻译下列文言文句子 1、故虽有名马，只辱于奴隶人之手。 2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。 3、食马者不知其能千里而食也。 4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
5、其真无马邪？其真不知马也。